这本《新大西岛》读下来,感觉与其说它是一部严谨的学术著作,不如说更像是一位怀揣着宏大构想,却又带着几分理想主义的哲人,在夜深人静时,对着星辰大海,喃喃自语的思考记录。书中的论述,尤其是对于某些历史事件的解读,总是会引人入胜,仿佛能看到作者在历史长河中穿梭,试图捕捉那些被遗忘的真相,或者说,是他自己所认为的真相。然而,正是这种近乎诗意的叙事方式,让我在阅读过程中,时常感到一丝迷茫。当作者沉浸在自己的宏大叙事中时,他所构建的逻辑链条,有时候似乎过于跳跃,或者说,他依赖于一些我们难以轻易考证的史料和理论。我甚至会怀疑,他所描绘的“新大西岛”究竟是一个地理上的存在,还是一个精神上的象征,亦或是一种理想的社会模型?这种模糊性,一方面增加了阅读的神秘感和探索的乐趣,另一方面也让我在试图总结作者核心观点时,感到无从下手。仿佛我看到的只是冰山的一角,而那更深层、更坚实的基石,却隐藏在作者的脑海深处,未曾全然示人。书中的文字,时而磅礴大气,时而又细腻入微,但总有一种挥之不去的“智识优越感”,仿佛作者是唯一洞察一切的先知,而读者则需要努力跟上他的思维步伐。
评分初读《新大西岛》,就被其磅礴的气势和深邃的洞察力所震撼。作者仿佛是一位经验丰富的航海家,带着读者在知识的汪洋中劈波斩浪,不断发现新的岛屿和大陆。他对于某些社会现象的分析,精准而犀利,常常能直击问题的本质,引发我对自己所处世界的重新审视。书中对历史进程的梳理,更是如同精密的齿轮咬合,条理清晰,逻辑严谨,让我对某些看似杂乱无章的事件,有了全新的理解视角。我尤其欣赏作者在论述过程中,对不同思想流派的融会贯通,他能够巧妙地将古老的哲学智慧与现代的社会理论相结合,形成一套独特而自洽的分析框架。这种跨学科的融合,极大地拓展了我的视野,让我看到了不同领域知识之间的内在联系。然而,也正是这种宏大的视角和深度的挖掘,使得这本书的阅读门槛相对较高。我需要反复咀嚼,才能 fully grasp 作者所要传达的精髓。有些段落,需要结合我已有的知识储备,才能体会其深意。但正是这种挑战,让我感到更加充实,仿佛每一次的理解,都是一次智识上的飞跃。
评分在翻阅《新大西岛》时,我仿佛置身于一片浩瀚的思想星空,作者以其独特的视角,为我指引了无数闪耀的星辰。他对于人类文明发展脉络的梳理,充满了前瞻性和批判性,让我对历史的演进有了更为深刻的理解。书中对于理想社会模式的构想,虽然有些理想化,却也提供了宝贵的思想启示,激发了我对于未来社会形态的无限遐想。我尤其赞赏作者在探讨复杂社会问题时,所表现出的那种冷静和理性,他能够超越时代的局限,从更为宏观和普适的角度,来分析和审视问题。他提出的观点,虽然不乏争议,却也引人深思,让我开始反思自己对于许多问题的既有看法。阅读这本书,就像是在进行一场心灵的洗礼,它不仅提升了我的知识储备,更重要的是,它启发了我独立思考的能力,让我不再轻易被外界的信息所左右。当然,书中的某些论述,对于我这样一个普通读者来说,确实显得有些晦涩难懂,我需要花费大量的时间和精力,才能勉强跟上作者的思路。
评分《新大西岛》给我的感觉,更像是一场作者与读者之间智力的博弈。他抛出一个个精妙绝伦的论点,仿佛一张张精心编织的网,试图将我们这些读者捕捉其中,引导我们走向他所设定的思考方向。书中对于历史事件的重新解读,常常带着一种颠覆性的力量,打破了我固有的认知,让我开始质疑那些被奉为圭臬的“真相”。他笔下的“新大西岛”,时而是一个理想的国度,时而又是一个警示性的寓言,充满了象征意义。这种多义性,使得这本书的可解读空间非常大,不同的读者,不同的心境,读出的味道也会截然不同。我尤其喜欢作者在叙述中偶尔流露出的那种对人类命运的深切关怀,以及对社会进步的殷切期盼。虽然他提出的解决方案,未必是当下最可行或最受欢迎的,但其背后所蕴含的真诚和勇气,足以打动人心。然而,我也承认,有时候作者的论证过程,过于依赖一些抽象的概念和复杂的理论模型,这让我觉得,在一些地方,书的“落地性”稍显不足。我渴望看到更多的具体案例,更多的实际操作层面的分析,来支撑他那些宏大而深刻的理论。
评分《新大西岛》是一本让我感到既惊喜又略带困惑的书。惊喜在于,作者以其非凡的洞察力,揭示了许多我 hitherto 未曾察觉到的社会规律和历史必然。他对于“新大西岛”的描绘,既是一种对理想社会的憧憬,也是对现实社会的一种深刻反思,其中蕴含的智慧,足以让我受益终生。作者在论述中,总能引经据典,将古今中外的思想精髓融为一炉,形成一股强大的思想洪流,冲击着我固有的认知。他对于人性深处的挖掘,更是入木三分,让我看到了人类的复杂性和矛盾性。然而,困惑也随之而来。我总觉得,作者似乎在某些关键的环节,故意留下了空白,或者说,他所设定的“新大西岛”的实现路径,对我来说,显得过于模糊和难以捉摸。我渴望找到更具体的行动指南,或者更清晰的逻辑链条,来帮助我理解作者的最终目的。读完这本书,我感到自己像是在一座巨大的迷宫中徘徊,虽然看到了无数美丽的风景,却始终找不到通往出口的清晰道路。
评分培根的所罗门宫实际上是一所乌托邦式的教学和科研机构,在那里,众多的学者研究百科全书式的知识。所罗门宫的目的是 “探讨事物的本原和它们运行的秘密,并扩大人类的知识领域。以使一切理想的实现成为可能”。在“新大西岛”这个理想的乌托邦国家里,政府的成员都是些地质学家、生物学家、物理学家、化学家、建筑学家、心理学家、社会学家、经济学家、医学家、哲学家等。“所罗门宫”实际上是一个“教团”,是一所极大规模的科学学校。它的基础是科学研究,主要的工作是实验,基本的研究方法是归纳法。在那里,有搞科学研究所需要的各种设施和设备,例如用来“凝结、僵化、冷冻和保存各种物体”的洞穴以及 “进行曝晒、冷却、保存”,并用来“观察气象,如风、雨、雪、雹和其他突变的气候”的高塔;有巨大的主要用来养殖鱼类和水禽的咸水湖和淡水湖,在这里,有时也用它们贮存一些自然物体和进行咸水淡化和使淡水变成盐水的实验。宫内还有海上岩石和港湾;有奔放的河流和汹涌的瀑布,用来提供水力资源,而且还可以运用风力来发动各种机器。所罗门宫内也有一些人造井和温泉,带有胆矾、硫磺、铁、铜、铅、硝石等矿物的颜色,其中有一口井人们称作“天堂之水”,经过处理后特别有增进健康和延年益寿的功效。
评分知识就是力量,培根的美好社会的展望,具有相当的社会和文学价值。
评分还不错还不错还不错还不错
评分所罗门宫的动物园里养育着各种鸟兽,一方面因其珍奇而作观赏之用;另一方面也可用于解剖和试验,以把得到的知识应用到人体上去。所罗门宫的研究人员可以用各种技术使鸟兽长得异常高大,或者使它们特别矮小或停止生长;可以使它们有特别强的繁殖力,或者使它们失去繁殖能力;可以使不同种类的鸟兽实行杂交,使它们的颜色、形状、习性等发生变化。所罗门宫内还养育着鱼类和昆虫,并在它们身上进行着同样的实验。
评分书还没有看,培根的乌托邦著作吧。
评分书根本没有任何包装,拿来的时候上三分之一处有明显褶痕,不过?本身很棒,给三星。
评分对于培根在《新大西岛》中所表露出的“科学主宰一切”的思想,我们显然不能完全同意。尽管我们也承认,科学在社会发展过程中起着非常重要的作用,但倘若把它摆在“主宰一切”的位置上去认识,那也是很不妥当的。在这个问题上,培根所只能产生这样一种理解显然是有其历史的以及与之相应的认识的局限的。
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评分经典啊!
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