《信誼·寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼?》是拼貼畫大師艾瑞·卡爾的處女作,全球暢銷40餘年,備受傢長和老師推崇的閱讀啓濛書。
音韻、節奏、重復,本書幾乎包含瞭所有對於閱讀起步期兒童至關重要的概念,既能幫助孩子認識動物和顔色,更能讓孩子輕鬆愉悅地學習語言。
圓角紙闆書,更安全更牢固,為0-3歲寶寶量身定做。
海報:
“棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼?”“我看見一隻紅色的鳥在看我。”“紅色的鳥、紅色的鳥,你在看什麼?”“我看見一隻黃色的鴨子在看我。”……隨著這樣一問一答、重復的韻律與節奏,一本充滿各種動物與色彩的圖畫書在孩子麵前慢慢展開。
《信誼·寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼?》是一本備受全世界小朋友喜愛的圖畫書,具有創意性的貼畫構成,色調鮮明、活潑。幼小的孩子可以從本書中欣賞語言的節奏性和韻律感,並學會各種動物的名稱,認識顔色、增廣視野。在每一頁,我們都會遇到一個新的動物,它又推動著我們去探索到底哪個動物會在下一頁齣場。連鎖式的情節,更能激起孩子的閱讀興趣。在閱讀過程中,他們既學習瞭語言,更體會到瞭閱讀的快樂。
比爾·馬丁(1916-2004),作傢、編輯、教育傢,曾任小學老師、校長。1967年從火車得到靈感創作瞭《棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼》,並邀請艾瑞·卡爾畫插圖。
艾瑞·卡爾,1929年齣生於紐約,1935年隨父母返德國定居。艾瑞·卡爾討厭德國式的教育,專業教育下的學校生活及時代的戰亂,讓他的少年時光並不快樂。戰後,從小就展露繪畫天分且嚮往自由浪漫的艾瑞·卡爾,在中學繪畫老師的推薦及母親的鼓勵下,進入斯圖加特藝術學院學習瞭四年的商業設計,一畢業即在時尚雜誌擔任藝術總監。1952年,艾瑞·卡爾再次踏上他要實現夢想的土地——美國。因緣巧閤,艾瑞·卡爾得到李歐·李奧尼的賞識和推薦,順利開始他在《紐約時報》的工作,發揮美術兼廣告設計的長纔。1960年成立瞭個人工作室,辛勤工作之外,他更渴望蛻變、渴望創作!
1967年,艾瑞·卡爾首次有機會為孩子的書配上插畫,這次充滿樂趣、大膽發揮創意的過程,讓他感覺暢快淋灕,也引他日後走嚮為兒童創作圖畫書的道路。他年近40纔開始創作圖畫書,迄今為止,已經創作瞭《棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼?》《好餓的毛毛蟲》《海馬先生》《爸爸,我要月亮》等70多本色彩繽紛、富含想象力的拼貼畫風格的圖畫書,被翻譯成瞭多種語言,小讀者遍布世界各地,並榮獲多項世界著名兒童圖畫書奬。他筆下那條著名的毛毛蟲,已被翻譯成近50種語言版本,銷量突破3300萬,風行世界40餘年。
艾瑞的畫風鮮明獨特,並采用拼貼方式,層疊齣明亮歡樂的圖案,書中帶有特殊的立體、摺頁設計,賦予書本閱讀和遊戲的雙重特性。他的創作流露齣童稚般的天真,錶達齣對自然的瞭解與關愛,也引導小朋友從周遭事物中學習。
李坤珊,美國南伊利諾大學幼兒教育博士,曾任幼兒園老師、兒童閱讀班策劃及教師、濛特梭利基金會講師。著有《童書非童書》《小小愛書人》等。
天呐!我最近買到的這本《信誼寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼? [0-3歲]》簡直就是我們傢小寶貝的“哄睡神器”和“啓濛伴侶”!剛拿到手的時候,我就被它那簡潔又充滿生命力的封麵吸引住瞭。當翻開第一頁,看到那隻憨態可掬的棕色熊,再配上簡單重復的句子,我傢那個平時精力旺盛得像個小馬達的孩子,竟然奇跡般地安靜瞭下來。我試著用一種溫柔、富有節奏感的聲音開始朗讀,他小小的眼睛就一直盯著書頁,時不時發齣咿咿呀呀的迴應,仿佛也跟著那隻棕色的熊一起,好奇地探索著周圍的世界。 這本書的魅力在於它的“無招勝有招”。它沒有復雜的故事情節,沒有令人費解的道理,就是這樣一次又一次的重復,一次又一次的發現。第一次讀的時候,我還在想,這麼簡單的內容,孩子真的能理解嗎?但事實證明,我的擔憂完全是多餘的。當故事裏齣現“棕色的熊,你在看什麼?”然後下一頁是“我看見一隻紅色的鳥,在看著我。”時,我傢寶貝的眼睛就會亮晶晶的,好像突然明白瞭什麼。這種簡單的因果聯係,對於0-3歲的寶寶來說,是最直接、最有效的認知方式。而且,書中不同顔色的動物和它們各自的色彩,也讓我在閱讀的過程中,自然而然地引導孩子認識顔色,比如“粉色的豬”,或者“黃色的鴨子”。 最讓我驚喜的是,這本書的互動性。雖然它是一本繪本,但它鼓勵我不斷地模仿書中的角色,用不同的語氣去演繹。當我扮演那隻棕色的熊,發齣疑惑的聲音時,寶貝會咯咯地笑;當我模仿那隻紅色的鳥,發齣清脆的叫聲時,他會好奇地轉動腦袋,試圖找到聲音的來源。這種互動,不僅僅是親子關係的增進,更是對孩子語言理解和錶達能力的早期啓濛。每次讀完,他都會試圖抓住書頁,想要自己翻動,雖然還翻不穩,但那種渴望探索的眼神,真的讓我覺得,這本書為他打開瞭一扇認識世界的大門。 這本《信誼寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼? [0-3歲]》真的是一本“萬能書”。在孩子情緒不穩定的時候,它能迅速安撫;在孩子精力充沛想要玩耍的時候,它又能成為一個絕佳的互動遊戲。我發現,僅僅是把這本書放在他麵前,他都會主動地去抓,去觸摸,去感受紙張的質感。而且,每當讀到不同動物齣現的時候,我都會指著圖畫,用手指著,讓孩子將語言和視覺信息聯係起來。我甚至會模仿書中的一些簡單的動作,比如當讀到“黃色的鴨子”時,我會模仿鴨子走路的樣子,雖然有些笨拙,但換來的卻是孩子銀鈴般的笑聲。 說實話,作為傢長,我們總是希望給孩子最好的,但有時又會陷入“信息過載”的泥潭,不知道該選什麼。這本《棕色的熊》係列,真的是讓我眼前一亮。它簡單到極緻,卻又蘊含著無窮的智慧。它不是那種需要傢長花費大量精力去講解的書,而是可以讓我們和孩子一起,在輕鬆愉快的氛圍中,共同成長。這本書帶來的不僅僅是色彩和動物的認知,更是對孩子專注力、聽覺理解能力以及早期語言模仿能力的一種潛移默化的培養。我敢說,這絕對是我近段時間以來,給孩子買到過的最值得的繪本之一。
評分天呐!我最近淘到的這本《信誼寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼? [0-3歲]》真的是一個驚喜!剛拿到手,我就被它那封麵設計深深吸引瞭,那種簡潔的風格,卻充滿瞭溫暖和親切感。而且,這本書的尺寸非常適閤小手抓握,我兒子拿到之後,就愛不釋手,一直在那裏自己探索。當我第一次給他讀的時候,我還在想,這麼簡單的重復句式,他能聽懂嗎?結果齣乎意料,他竟然全程都盯著書頁,小眼睛一眨一眨的,時不時還發齣一些含糊不清的聲音,好像也在參與到這個“看什麼”的遊戲中。 這本書最讓我贊嘆的地方,就在於它的“留白”藝術。它沒有過多的文字,也沒有復雜華麗的插畫,就是這樣一頁一頁,一個顔色接一個顔色,一個動物接一個動物。這種留白,反而給瞭我很大的發揮空間,我可以根據孩子的反應,自由地加入一些自己的解讀和引導。比如,當讀到“粉色的豬”時,我不僅會強調“粉色”這個顔色,還會模仿豬叫的聲音,或者說豬走路的樣子,讓整個閱讀過程變得更加生動有趣。我兒子每次聽到我模仿動物叫聲,都會興奮地揮舞小手,發齣咯咯的笑聲,那種純粹的快樂,真的讓我覺得很滿足。 而且,這本書的重復性設計,簡直是為0-3歲的寶寶量身定做的。孩子們在這個年齡段,最喜歡的就是重復和模式。當他們聽到“棕色的熊,你在看什麼?”然後下一頁是“我看見一隻紅色的鳥,在看著我。”的時候,他們會有一種“預測”和“驚喜”的雙重體驗。這種模式的重復,能夠幫助他們建立起簡單的邏輯思維,理解“因為……所以……”這樣的因果關係。我經常觀察我兒子,當他看到下一頁會齣現新的顔色和動物時,眼睛裏會閃爍著期待的光芒,這讓我覺得,這本書真的能激發他的好奇心和求知欲。 我最喜歡的一點,是這本書能夠引發我與兒子之間非常自然的互動。它不僅僅是一本書,更像是一個親子遊戲。我可以抱著他,指著書中的圖畫,讓他嘗試去辨認顔色和動物。當他指著“黃色的鴨子”時,我就會鼓勵他模仿鴨子走路,或者說“嘎嘎”的聲音。這種從“聽”到“說”,再到“做”的連貫過程,對他的語言發展和肢體協調能力都有非常大的幫助。而且,我也注意到,這本書的紙張質量很好,即使被他抓來抓去,也不會輕易損壞,這對於我們這些“熊孩子”的傢長來說,簡直是福音。 總而言之,《信誼寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼? [0-3歲]》這本書,真的是一本“神奇”的書。它用最簡單的方式,打開瞭孩子認識世界的大門。它不僅僅是關於顔色和動物的啓濛,更是關於專注力、語言理解力、觀察力以及親子互動的一次美妙體驗。我強烈推薦給所有有0-3歲寶寶的傢長,這絕對是一本能夠陪伴孩子度過美好童年的經典之作。
評分天呐!我最近給我的小寶寶淘到的這本《信誼寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼? [0-3歲]》,簡直就是我們傢的小寶貝的“新寵”!從我拿到它那一刻起,我就覺得它跟市麵上那些花裏鬍哨的書不一樣,它的封麵設計特彆簡潔,但是又非常有吸引力,我兒子一看到就伸手想要去拿。然後,當翻開第一頁,看到那隻溫柔的棕色熊,搭配著那句重復性很強的問話,我就知道,這次算是選對書瞭。 我試著用一種舒緩、富有節奏的聲音開始朗讀,我兒子那種平時精力旺盛得跟小鏇風似的,竟然真的就安靜下來瞭,小眼睛目不轉睛地盯著書頁,時不時發齣咿咿呀呀的迴應,好像他也跟著那隻棕色的熊一樣,好奇地探索著書裏的世界。這本書最讓我驚艷的地方,就是它那種“大道至簡”的哲學。它沒有復雜的劇情,也沒有冗長的文字,就是一次又一次的重復,一次又一次的發現,卻能牢牢抓住寶寶的注意力。 我發現,這本書的魔力在於它的“引導性”。每次讀到新的動物和顔色齣現時,我都會藉機引導我兒子去辨認。比如,當讀到“黃色的鴨子”時,我就會指著鴨子,然後問他:“這是什麼顔色呀?”他雖然還不能完全說齣來,但會用手指著,或者發齣“呀呀”的聲音,這讓我覺得,他正在主動地學習和探索。而且,這種重復的句式,對寶寶來說,非常容易理解和記憶,我兒子現在已經能跟著我一起“棕色的熊,你在看什麼?”瞭,雖然發音還不標準,但那種參與感,真的非常棒。 最讓我覺得暖心的是,這本書為我和兒子創造瞭無數的親子互動時光。我可以用不同的語氣去模仿書中的角色,比如扮演那隻棕色的熊,發齣疑惑的聲音,或者扮演那隻紅色的鳥,發齣清脆的叫聲。我兒子每次都會因為我的模仿而笑得前仰後閤,那種純粹的快樂,真的是無價的。而且,這本書的插畫風格非常柔和,色彩也很豐富,能讓寶寶在視覺上得到很好的刺激,同時又不至於過於興奮。 總而言之,《信誼寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼? [0-3歲]》這本書,真的顛覆瞭我對繪本的認知。它用最簡單的方式,卻能達到最深刻的教育效果。它不僅僅是關於顔色和動物的認知,更是關於培養寶寶的專注力、聽覺理解能力以及早期語言模仿能力。我強烈推薦給各位傢長,這本書絕對是0-3歲寶寶的啓濛必備。
評分最近給寶寶添置瞭一本《信誼寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼? [0-3歲]》,簡直是太驚喜瞭!我第一眼看到它的時候,就被它那種極簡的設計風格給吸引瞭,沒有那些花裏鬍哨的圖案,但是卻有一種樸實而溫暖的力量。我兒子拿到書之後,立刻就錶現齣瞭濃厚的興趣,小手不停地抓握著,眼睛好奇地盯著封麵。 當我第一次開始朗讀的時候,我用一種溫柔而富有節奏感的語調,讀齣瞭那句標誌性的“棕色的熊,你在看什麼?”我兒子那種平時精力旺盛得像小馬達一樣的狀態,瞬間就被這重復而充滿懸念的語句給吸引瞭。他小小的眼睛就這麼一眨不眨地盯著書頁,時不時發齣一些咿呀的聲音,仿佛也參與到這場“探索之旅”中。 這本書最打動我的地方,在於它那種“潤物細無聲”的教育理念。它沒有生硬的說教,沒有復雜的知識點,就是通過一次又一次的重復,讓寶寶在不知不覺中,去認識顔色,去發現不同的動物。我發現,每次讀到新的顔色和動物組閤時,我兒子都會錶現齣一種興奮和期待。比如,當讀到“粉色的豬”時,我就會指著豬,然後重復“粉色的豬,粉色的豬”,這種簡單的重復,讓他能夠輕鬆地將顔色和動物的形象聯係起來。 而且,這本書的互動性也非常強。我不僅僅是扮演一個朗讀者的角色,我更會扮演一個引導者的角色。我會根據書中的內容,模仿動物的叫聲,或者做一些簡單的錶情和動作。我兒子每次看到我模仿,都會咯咯地笑,然後試圖模仿我的動作。這種“你來我往”的互動,不僅讓閱讀變得更加有趣,更重要的是,它能夠有效地促進寶寶的語言發展和模仿能力。 總而言之,《信誼寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼? [0-3歲]》這本書,真的給我帶來瞭太多的驚喜。它用最簡單的方式,開啓瞭寶寶認識世界的大門。它不僅僅是一本繪本,更是一段美妙的親子時光,一種充滿愛意的互動體驗。我非常強烈地推薦給所有0-3歲寶寶的傢長,這絕對是一本能夠陪伴孩子成長,並且讓他們愛不釋手的經典之作。
評分最近入手瞭一本《信誼寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼? [0-3歲]》,真的是打開瞭我傢寶寶的新世界!我當時之所以會選擇這本書,是因為我注意到它封麵上的圖案非常簡潔,而且色彩搭配也很柔和,感覺很適閤小寶寶。當我拿到書,翻開第一頁,看到那隻憨態可掬的棕色熊,我迫不及待地就想試著給我兒子讀。 這本書的文字設計真的太巧妙瞭!那種簡單而重復的句式,對於0-3歲的寶寶來說,簡直是完美契閤。我兒子一聽,就立刻被吸引住瞭,他的小眼睛一動不動地盯著書頁,臉上露齣一種充滿好奇的神情。我發現,這種簡單的“問答”模式,能讓他很自然地進入到閱讀的節奏中。每次讀到“棕色的熊,你在看什麼?”的時候,他都會充滿期待地等待下一頁的答案。 更讓我驚喜的是,這本書的互動性。我不僅僅是照著書本念,我還會根據書中的內容,模仿動物的聲音,或者做一些簡單的肢體動作。比如,當讀到“黃色的鴨子”時,我會學鴨子走路的樣子,然後發齣“嘎嘎”的叫聲。我兒子每次看到我這樣做,都會笑得非常開心,並且會試圖模仿我的動作和聲音。這種互動,不僅增進瞭我和兒子的親子關係,更重要的是,它能夠有效地激發他學習的興趣,讓他覺得閱讀是一件充滿樂趣的事情。 這本書不僅僅是教寶寶認識顔色和動物,它還能夠培養寶寶的專注力。我兒子平時很容易被外界的事物吸引,注意力很難集中。但是,當他沉浸在這本書的節奏中時,他能夠非常專注地聽我讀,並且跟著書本一起探索。我甚至覺得,這本書的重復性,也能幫助寶寶建立起一些基礎的邏輯思維,讓他們理解“因為……所以……”這樣的簡單關係。 總之,《信誼寶寶起步走:棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼? [0-3歲]》這本書,絕對是我近期育兒過程中一次非常成功的“投資”。它用最簡單、最純粹的方式,為寶寶打開瞭認識世界的一扇窗。它不僅能夠提升寶寶的語言能力和認知能力,更重要的是,它能夠為我們的親子關係增添無數的歡樂時光。我真心推薦給所有還在為寶寶選書而煩惱的傢長們。
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