第一章 小三的手段
第二章 離婚
第三章 離婚以後
第四章 同一天訂婚
第五章 訂婚
第六章 被迫終止的訂婚宴
第七章 離開他
第八章 喬津帆的追逐
第九章 再遇
第十章 就要嫁給他
第十一章 結婚就像遊擊戰
第十二章 夏晚晴,嫁給喬津帆,會幸福的!
第十三章 同一屋簷下
第十四章 以退為進
第十五章 一起努力
第十六章 彼此依賴
第十七章 勢不兩立
第十八章 從此你的世界裏,隻看著我吧
番外之
喬津帆,對的時間遇到你
番外之謝創
大院裏的那個女孩
掛上電話,夏晚晴的臉色蒼白,久久沒有瞭動作,滿腦子都是一個信息:萊雪迴來瞭!
“夏姐,您沒事吧?時間到瞭,高局長都在外麵等著瞭!”
科員小郭看著夏晚晴坐在辦公椅上發呆的樣子,一邊催促一邊關心,什麼事會讓他們聰明能乾的女科長如此失魂落魄似的坐在那裏?
“我身體不舒服,晚上不去吃飯!”
今晚有個飯局,局長下午就打過招呼,這是高局長的同學請客,自然要賣個麵子,但除瞭請高局長,自然醉翁之意在晚晴,因為夏晚晴是夏市長的女兒。
和局長相比,夏晚晴,也是一尊佛,不僅因為她父親的地位和背景,更重要的是她自己工作齣色能乾,手腕強硬,而更重要的是,夏晚晴的丈夫莫淩天也是生意場上的一尊大佛。
所以,這一頓飯,夏晚晴若說不去,實在是說不過去。
“小夏,這頓飯算是賣給我個麵子,不吃,也得過去坐坐!”
片刻後,高局長過來,他聲音雖然舒緩,臉上可不是很好看——這不是臨時將他的軍嗎!
“我真的……”
夏晚晴臉上有瞭一絲少有的彆扭,但是局長再度截住瞭她的話:“就坐坐,幾分鍾,找個藉口走瞭就是!”
說完高局長已經轉身離去,而夏晚晴握著鼠標的手,不自覺地收緊。去就去,既然萊雪迴來,總有見麵的一天。
……
書還可以,沒什麼可以說的。不過物流很快。謝謝
評分內容應該是作者的夢想,情節就像臭水溝的汙物。唉,我怎麼會買這種書?
評分文筆太差瞭,人物描寫特彆自戀,還是電視劇改得比較好
評分小說在人物刻畫情節設置等各個方麵都可圈可點,為什麼沒有人評價呢?
評分速度很快,不錯,書也不錯
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分質量很好!發貨速度很快!很喜歡!
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分看瞭電視,來買書瞭,不怎麼樣
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