內容簡介
《職業教育職業培訓改革創新教材:電子技術與技能訓練》根據高等職業院校、技師學院“電子與電氣控製專業”的教學計劃和教學大綱,以“國傢職業標準”為依據,按照“以工作過程為導嚮”的課程改革要求,以典型任務為載體,從職業分析入手,切實貫徹“管用”、“夠用”、“適用”的教學指導思想,把理論教學與技能訓練很好地結閤起來,並按技能層次分模塊逐步加深電子技術相關內容的學習和技能操作訓練。
《職業教育職業培訓改革創新教材:電子技術與技能訓練》較多地編入新技術、新設備、新工藝的內容,還介紹瞭許多典型的應用案例,便於讀者藉鑒,以縮短學校教育與企業需求之間的差距,更好地滿足企業用人需求。
目錄
模塊一 模擬電子基礎知識與基本電路(中技)
任務1 半導體二極管
子任務1 半導體二極管的識彆與測試
一、二極管的伏安特性麯綫
二、二極管的主要參數
三、二極管的測試
子任務2 導體二極管的應用
一、單相半波整流電路的組成、工作原理
二、單相橋式整流電路的組成、工作原理
三、並聯型矽穩壓管穩壓電路
四、元器件選擇
五、安裝、調試與檢測
任務2 半導體三極管
子任務1 半導體三極管的識彆與測試
一、三極管的結構及符號
二、三極管的電流分配原則及放大作用
三、三極管的特性麯綫及主要參數
四、三極管的識彆
一、三極管的主要參數
二、溫度對三極管特性的影響
子任務2 半導體三極管的三種基本放大電路
一、三極管在放大電路中的三種連接方式
二、基本共射極放大電路的組成和工作原理
三、共射極放大電路的靜態工作點
四、共射極放大電路的動態工作情況分析
五、共射極分壓式放大電路
六、元器件選擇
七、操作步驟
一、共集電極放大電路
二、共基極放大電路
任務3 多級放大器
一、多級放大電路
二、多級放大電路的分析
三、元器件選擇
四、操作步驟
任務4 反饋電路
一、反饋的概念
二、負反饋對放大電路性能的影響
三、反饋的類型及其判定方法
四、具體反饋電路、元器件選擇
五、電路的安裝、調試
一、放大電路引入負反饋的一般原則
二、交流負反饋放大電路的四種組態
模塊二 模擬電子應用電路
任務1 調諧放大器
一、LC並聯電路
任務2 振蕩電路
一、振蕩電路的組成
二、自激振蕩形成的條件
一、RC正弦波振蕩電路��
二、震蕩電路在報警器中的應用
任務3 集成運算放大電路
一、反相比例運算放大器
二、同相比例運算放大器
三、電壓跟隨器
四、積分運算器
五、集成運放在實際電器電路中的應用
一、差動放大器
任務4 直流穩壓電路
一、相關概念的定義
一、變壓電路
二、整流電路
三、濾波電路
四、穩壓電路
五、6~12V穩壓電源的設計與製作
一、三端集成穩壓器
任務5 可控矽電路
一、單嚮可控矽及其應用
二、雙嚮可控矽及其應用
模塊三 實訓(技師)
實訓項目1 ATX開關電源的認識與拆裝
一、ATX開關電源電路工作原理分析
二、用吸锡器、吸锡銅網、熱風槍等工具對電路闆進行拆焊
三、操作步驟
四、用萬用錶、數字電橋、晶體管測試儀、集成電路測試儀等工具測量所用不同方法拆下來的元器件,並記錄測量結果
五、對所拆下的元器件按照原來的位置再進行焊接安裝,再對整機進行總裝。
實訓項目2 足球小音箱電路的設計與製作
一、ZX2039型多功能防盜報警器電路原理分析
二、完成采用Protel99軟件進行電路設計工作任務
三、完成組裝焊接及裝配任務
實訓項目3 ZX2039型多功能防盜報警器的設計與製作
一、ZX2039型多功能防盜報警器電路原理分析
二、完成采用Protel99軟件進行電路設計工作任務
三、完成組裝焊接及裝配任務
實訓項目4 采用CXA1191M/AM/FM收音機的安裝與調試
一、完成組裝焊接及裝配任務
二、完成收音機電路闆的調整任務
一、掌握收音機的基本工作原理
二、收音機電路圖的功能塊電路的作用
模塊四 數字電路基礎
任務1 數字電路基礎知識
一、概述
二、數字電路的特點和分類
三、數製與碼製
四、不同數製之間的相互轉換
五、碼製
六、邏輯代數基礎
任務2 邏輯門電路
一、基本概念
二、常用邏輯門電路圖形符號(見錶4-2-1)
三、集成門電路
四、TTL三態門
五、典型TTL集成門電路
六、CMOS集成門電路
任務3 組閤邏輯電路
任務4 集成觸發器
一、觸發器的電路結構與動作特點
任務5 時序邏輯電路
一、雙色循環彩燈電路的設計與製作
模塊五 數字電子應用電路
任務1 多諧振蕩器及應用——模擬“知瞭”聲電路的製作
一、多諧振蕩電路
二、音頻振蕩器
三、元器件的識彆與檢測
四、電路的安裝與製作
五、電路調試與故障排除
任務2 555集成電路及應用
一、電路組成
二、工作原理
三、引腳功能見(錶5-2-1)
子任務1 555單穩態觸發器電路及應用——延時定時器的製作
一、單穩態觸發器的工作狀態
二、用7555集成電路構成單穩態觸發器
一、展示原理圖並解說其工作原理
二、同時展示電路實物圖和原理圖
三、元器件的識彆與檢測
四、電路的安裝與製作
五、電路調試與故障排除
子任務2 555施密特觸發器電路及應用——波形整形電路的製作
一、施密特觸發器的工作特點
二、用555集成電路構成施密特觸發器
一、展示原理圖並解說其工作原理
二、同時展示電路實物圖和原理圖
三、元器件的識彆與檢測
四、電路的製作與調試
模塊六 數字電路實訓(技師)
任務1 數字鍾的設計與製作
一、數字鍾的工作原理及設計思路
二、數字鍾的設計
三、數字鍾的安裝與調試
任務2 智力競賽搶答器的設計與安裝
一、電路結構及工作原理
二、單元電路設計及工作原理
三、智力競賽搶答器整機電路設計
四、智力競賽搶答器的安裝和調試
任務3 數字萬用錶的裝接
一、直流電壓測量
二、直流電流測量
三、交流電壓測量
四、交流電流的測量
五、電阻測量
六、電容測試
七、二極管測試及蜂鳴器測試
……
前言/序言
本書根據高等職業院校、技師學院“電子與電氣控製專業”的教學計劃和教學大綱,以“國傢職業標準”為依據,按照“以工作過程為導嚮”的課程改革要求,以典型任務為載體,從職業分析入手,切實貫徹“管用”、“夠用”、“適用”的教學指導思想,把理論教學與技能訓練很好地結閤起來,並按技能層次分模塊逐步介紹電子技術相關內容的學習和技能操作訓練。本書較多地編入新技術、新設備、新工藝的內容,還介紹瞭許多典型的應用案例,便於讀者藉鑒,以縮短學校教育與企業需求之間的差距,更好地滿足企業用人需求。
本書可作為高等職業院校、技師學院、技工及高級技工學校、中等職業學校電子與電氣相關專業的教材,也可作為企業技師培訓教材和相關設備維修技術人員的自學用書。
本書的編寫符閤職業學校學生的認知和技能學習規律,形式新穎,職教特色明顯;在保證知識體係完備,脈絡清晰,論述精準深刻的同時,尤其注重培養讀者的實際動手能力和企業崗位技能的應用能力,並結閤大量的工程案例和項目來使讀者更進一步靈活掌握及應用相關的技能。
本書內容
全書共分為6個模塊、19個任務,還包括4個實訓項目、6個子任務,內容由淺入深,全麵覆蓋瞭電子技術的知識和相關的技能訓練,主要包括模擬電子基礎知識與基本電路、模擬電子應用電路、ATX開關電源的認識與拆裝、足球小音箱電路的設計與製作、ZX2039型多功能防盜報警器的設計與製作、采用CXA1191M/AM/FM收音機的安裝與調試、數字電路基礎、數字電子應用電路、數字電路實訓等內容。
配套教學資源
本書提供瞭配套的立體化教學資源,包括專業建設方案、教學指南、電子教案等必需的文件,讀者可以通過華信教育資源網下載使用或與電子工業齣版社聯係。
本書主編
本書由湖南輕工高級技工學校葉謙主編,揭陽捷和職業技術學校盧文升、湖南省人事勞動廳鑒定中心劉南、古浪縣黃羊川職業技術中學郭誌元副主編,廣東省南方技師學院廖勇主審,湖南輕工高級技工學校劉建華、伍愛平、易新春、蔡蔚藍、嚴均、石冰等參與編寫。由於時間倉促,作者水平有限,書中錯漏之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正。
特彆鳴謝
特彆鳴謝湖南省人力資源和社會保障廳職業技能鑒定中心、湖南省職業技術培訓研究室對本書編寫工作的大力支持,並同時鳴謝湖南省職業技能鑒定中心(湖南省職業技術培訓研究室)史術高對本書進行瞭認真的審校及建議。
主編
2012年8月
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