公文式教育:最动脑的迷宫书(4~5岁) [4-5岁]

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日本公文出版 编,王添翼 译
图书标签:
  • 公文式教育
  • 幼儿益智
  • 迷宫书
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出版社: 连环画出版社
ISBN:9787505623576
版次:1
商品编码:11216777
包装:平装
丛书名: 公文式教育
开本:16开
出版时间:2013-05-01
用纸:胶版纸
页数:80
字数:10000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :4-5岁

  公文式教育,全球*大的辅助教育机构,45个国家超过400万的儿童从中受益
  家长信赖的学前益智成长图书!孩子们都喜欢的早教启蒙书!
  小小手动起来,小脑瓜自然灵活了。
  每个小孩均具有天赋的潜能,若他们得到适当的培育和教导,他们的潜能必会亳无保留地发挥出来。作为教育工作者,我们应该鼓励孩子主动学习和享受学习,而不应只顾将知识不断塞进他们的脑袋。──公文公
  可以先用铅笔画线,再蜡笔涂色,也可以把孩子完成的作品剪下来装饰在房间里,鼓励孩子,让他看到自己的进步。
  无论是使用铅笔还是剪刀,都能帮助孩子认知世界,习惯思考,动手又动脑,左右脑同时开发,为孩子的未来打下坚实的基础。
  选择公文式教育的4大理由:
  ■本书按照“公文式学习法”编撰而成,可以大限度地开发孩子的学习能力。
  ■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧,一直取得进步。
  ■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。
  ■我们承诺为孩子们创造完美的图书,在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。

内容简介

  练习课目:走迷宫
  适合年龄:4岁5岁
  练习重点:更加复杂的迷宫游戏,锻炼小朋友的观察力和分析力。
  观察迷宫进行思考,找到正确路径,可以帮助小朋友更好地学习文字和数学。
  引入平面和立体的迷宫游戏,培养小朋友2维-3维转化能力
  建立质疑、思考、理解的思维方式,锻炼小朋友的推理分析能力,培养逻辑思维。
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作者简介

  公文式教育中心的创办起源在上个世纪五十年代,是日本一位高中数学老师公文公对自己孩子的教导。针对孩子的特性和能力,量身定做了与学校生活直接相关的教材来培养孩子。这种教育方式取得了非常有效的成就,并且开始通过口口相传在邻里之间推广,并日益流传开来。公文式学习法由此开始被日本及全世界所接受,至今普及于全球46个国家或地区都有孩子学习公文式。
  香港公文在1988年成立,除公文数学外,更提供公文式中文和英文科,全面开拓学生的学习能力,备受家长欢迎。Kumon(公文学习法)在日本和香港都是家喻户晓的,主要是培养孩子的自学能力和专注力等。
  公文式教育中心本着“不受学年、年龄的限制,因人而异”的指导宗旨,以“自学自习完成高中教材”为目标,摒弃向来教师教导学生的教育思维,以孩子将来能够自立的想法,一边思考一边以自己的能力解答问题并往前学习。通过鼓励孩子“跨越学年学习”,开发每个孩子的潜能,既达到学习知识的目的,又不因为过度的学习压力而扼杀孩子在其他领域特有的潜能。

内页插图

前言/序言


深入探索:培养逻辑思维与空间想象力的奇妙旅程 本系列丛书致力于为学龄前儿童提供一套全面、系统、且充满趣味性的逻辑启蒙与空间认知训练教材。我们深知,4至5岁是儿童大脑发育的黄金时期,他们对周围世界充满了好奇心,并开始建立初步的抽象思维能力。因此,我们精心设计了这套结合了认知科学原理与儿童心理学特点的学习资源,旨在通过游戏化的方式,有效激发孩子的内在学习动力,打下坚实的数理逻辑基础。 丛书核心理念:玩中学,学中思 我们摒弃了传统填鸭式的教育方法,转而采用“在探索中解决问题”的模式。我们相信,真正的学习发生在孩子主动思考和尝试的过程中。因此,丛书中的每一项活动都围绕着一个核心目标展开:引导孩子独立思考,并找到最优解。 第一册:构建基础的“形状与颜色”认知系统 本册主要聚焦于儿童早期最直观的感知能力——对形状和颜色的精确辨识与分类。 1. 色彩的魔法世界: 我们设计了一系列关于“混合与分离”的色彩游戏。例如,通过观察不同颜色方块的组合,让孩子理解“红加黄等于橙”的基本概念,但这并非直接告知,而是通过视觉线索引导孩子自己去发现。活动形式包括色彩填色板、寻踪匹配,以及“我的调色盘”自主创作环节,培养孩子对色彩的敏感度和审美初步认知。 2. 形状的几何密码: 这一部分深入浅出地介绍了平面几何中最基础的图形。不同于简单的描摹,我们引入了“组合与拆分”的概念。比如,展示一个复杂的机器人图案,引导孩子识别出它是由哪些基础图形(圆形、方形、三角形)构成的。更进一步,我们设置了“镜面对称”的小游戏,让孩子理解形状在空间中的翻转和对应关系,这是未来学习几何学的重要铺垫。 3. 模式识别与排序: 逻辑思维的基石在于发现规律。我们设计了大量的A-B-A-B或A-B-C-A-B-C的序列重复任务。这些任务覆盖了颜色、大小、形状乃至动作(如“跳-拍手-跳-拍手”)。通过反复练习,孩子能够建立起预测和延续序列的能力,这是解决更复杂数学问题的先决条件。 第二册:发展空间推理与初步运算思维 当孩子掌握了基础的感知元素后,本册开始着重于如何利用这些元素进行空间布局和数量的初步理解。 1. 空间建构与路径规划: 空间能力是抽象思维的重要载体。本册提供了大量需要“俯视”、“平视”和“侧视”观察的场景图。例如,需要孩子根据一个三维积木模型的俯视图,推断出搭建该模型需要多少块积木,或者在复杂的迷宫中规划出“最短路径”到达终点。我们强调的是“心像操作”的能力——在脑海中旋转和移动物体。 2. 数量的具象化表达: 针对4-5岁儿童,我们避免使用枯燥的阿拉伯数字,而是采用“一一对应”和“多于/少于”的直观比较。活动包括“分派任务”(比如给每只小动物分一块饼干)、“比较集合”(哪个盘子里的水果更多?),并巧妙地引入了“加减”的萌芽概念,例如“小猫走了两只,现在还剩几只?”这种情境化的数量增减练习。 3. 解决问题的策略探索: 我们引入了“逆向思维”的初级训练。例如,设定一个目标状态(比如所有的积木都被堆成一座塔),然后要求孩子分析,需要先移除哪一块积木才能达成这个目标。这训练了孩子不局限于线性思考,学会从结果反推过程的能力。 第三册:精细动作与专注力的综合训练 本册将认知训练与精细动作技能紧密结合,因为手眼协调能力的提升直接影响到书写准备度和信息处理效率。 1. 精细动作与路径描绘: 虽然不涉及复杂的迷宫,但我们强调“笔触的控制力”。活动要求孩子沿着复杂的、弯曲的、有时需要精确转折的线条进行描绘,要求线条流畅且不超出边界。这不仅是手部肌肉的锻炼,更是对视觉追踪能力的强化。 2. 专注力持续与任务切换: 现代生活充斥着干扰,培养专注力至关重要。我们设置了多步骤指令任务,要求孩子按顺序完成三到四个不同的指令(例如:“先找到红色的圆圈,然后数数它有几个角,最后在它旁边画一个小三角形”)。任务的复杂性逐步递增,训练孩子在执行过程中保持对既定目标的记忆和执行的连贯性。 3. 逻辑推理的初步运用(分类与归纳): 这一部分通过大量实物图片(动物、交通工具、生活用品)引导孩子进行多维度分类。例如,要求孩子不仅按“颜色”分类,还要按“用途”分类,甚至找出“既是红色的,又是交通工具”的物品。这种多重标准下的筛选和归纳,是未来批判性思维的温床。 家长与教师指南:如何最大化学习效果 本书附带了详细的指南,旨在帮助成人更好地引导孩子。我们强调“提问”的重要性,鼓励家长或老师提出开放性问题,例如:“你是怎么想到这个方法的?”、“如果换一种方式,会发生什么?”。指南中还提供了针对不同活动难点的“适度提示”,确保孩子在遇到困难时,能获得恰到好处的引导,而非直接的答案。我们希望家长能成为孩子探索过程中的支持者和陪伴者,共同享受发现和学习的乐趣。 这套丛书不仅仅是纸和笔的练习,它是一套精心设计的“思维健身房”,旨在为孩子未来在学校和生活中遇到的各类挑战做好充分的认知准备。通过系统性的、趣味驱动的训练,我们帮助孩子的大脑构建起坚固的逻辑网络和强大的空间想象力。

用户评价

评分

我必须说,这本《公文式教育:最动脑的迷宫书》对于我家四岁的孩子来说,简直就是打开了新世界的大门!我之前也给孩子买过一些迷宫类的绘本,但大多都是千篇一律的简单线条,孩子很快就失去了兴趣。但这本书完全不一样,它的设计非常精巧,充满了各种意想不到的转折和细节,让孩子在寻找正确路径的同时,还能发现隐藏的图案和信息。每次翻开,都像是在进行一场小型探险,充满了新鲜感和趣味性。 我特别喜欢书中迷宫的“故事性”。它不是孤立的图形,而是将迷宫融入到各种各样的情境中。比如,有一个迷宫是关于建造一座城堡的,孩子需要按照顺序连接不同的建筑模块;还有一个是关于帮助小动物们收集食物的,孩子需要引导它们找到正确的食物源。这些生动的主题,不仅让孩子在玩的过程中充满了代入感,更能激发他们的想象力和创造力。我经常看到孩子在玩的时候,会自己编造一些小故事,给迷宫里的角色赋予生命,这让我觉得,这本书远远超出了“迷宫”本身的意义。 而且,这本书在难度控制上也做得非常巧妙。对于四到五岁的孩子来说,刚开始可能会觉得有点挑战,但随着他们不断的尝试和思考,会逐渐找到方法,并从中获得巨大的成就感。我观察到,孩子在玩的过程中,会主动去思考,去分析,而不是盲目地乱画。当他成功地走出一条迷宫时,那种发自内心的喜悦和自豪,真的是我作为家长最想看到的。这不仅仅是“玩”,更是一种非常有效的思维训练,培养了孩子的耐心、毅力和解决问题的能力。 这本书的纸张质量也相当不错,厚实耐用,而且印刷色彩饱满鲜艳,不会有任何异味,给孩子提供了安全愉快的游戏体验。整体的设计风格非常符合儿童的审美,画面精美,线条清晰,让孩子在视觉上也能得到很好的享受。我还会经常和孩子一起玩,我来观察他思考的过程,他来告诉我他的想法,这成了我们之间非常棒的亲子互动方式。通过这样的互动,我更能了解孩子的思维方式,也能更好地引导他。 总而言之,这是一本非常值得入手的儿童图书。它不仅仅是一本迷宫书,更是一个激发孩子潜能、培养孩子思维能力的绝佳工具。我相信,通过这本书,我的孩子能够在玩乐中收获更多的成长和进步。

评分

天哪,我简直要为这本《公文式教育:最动脑的迷宫书》疯狂打call!我一直觉得,教育应该是有趣的,应该是让孩子在玩乐中主动学习,而这本书,完美地诠释了这一点。它绝对不是市面上那种千篇一律、缺乏创意的迷宫书,而是充满了惊喜和挑战,让孩子的大脑“动”起来,真正做到“最动脑”。 我最喜欢的地方在于,这本书的迷宫设计真的非常巧妙,每一个都仿佛是一个独立的小游戏。它不是简单的直线条,而是融入了各种可爱的元素,比如要帮助小动物找到回家的路,要引导小车穿过繁忙的街道,甚至是需要解开隐藏在图案里的秘密。这些设计不仅吸引孩子的注意力,更重要的是,它能够激发孩子的想象力和创造力,让孩子在玩的过程中,主动去思考,去探索,而不是被动地接受。 而且,这本书在难度设置上做得非常贴心。对于四到五岁的孩子来说,它既不会太简单而让他们觉得无聊,也不会太难而让他们产生挫败感。它有一个循序渐进的过程,让孩子在不断的尝试和成功中,逐渐提升自己的能力,建立自信。我看到我家孩子,在玩那些稍微复杂一点的迷宫时,会非常专注,眉头微锁,小手不停地比划,那种认真思考的样子,真的太可爱了。而当他最终找到出口时,脸上露出的那种笑容,简直能融化一切。 这本书的纸张质量也相当不错,厚实而光滑,印刷色彩饱满,细节清晰,让孩子在玩的过程中,无论是用手指还是用笔,都能有很好的触感和视觉体验。整体的设计风格非常活泼可爱,非常符合这个年龄段孩子的审美。我还会经常和孩子一起玩,我负责引导他思考,他负责动手操作,这不仅拉近了我们的亲子关系,也让我在潜移默化中了解孩子的思维方式,并给予适当的指导。 总而言之,这本书真的是一本非常棒的儿童启蒙读物。它将趣味性和教育性完美地结合在一起,让孩子在玩乐中锻炼了专注力、观察力、逻辑思维和解决问题的能力。我强烈推荐这本书,相信它一定会给你的孩子带来意想不到的惊喜!

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哇哦,这本书真是让我眼前一亮!我家那个机灵鬼,平时对那些枯燥的学习材料总是提不起兴趣,但自从有了这本《最动脑的迷宫书》,他简直爱不释手!这本书的设计真的太绝了,完全颠覆了我对传统迷宫书的印象。它不是那种简单粗暴的线条,而是充满了各种各样的图形、图案和故事线,每一个迷宫都像是一个精心设计的谜题,需要孩子动脑筋去破解。 我最欣赏的是这本书将迷宫与各种有趣的主题巧妙地结合在一起。比如,有的是要帮助小侦探找到藏宝图的线索,有的是要引导小宇航员穿过星际迷宫,还有的竟然是关于解开古老文明的秘密。这些主题不仅极大地激发了孩子的想象力,也让他在寻找路径的过程中,仿佛置身于一个真实的故事场景之中,沉浸式的体验感非常强。孩子不再只是机械地画线,而是会思考“我为什么要去这个方向?”,“这个图案是不是有什么特别的含义?” 而且,这本书在难度梯度上也设置得非常合理。对于四到五岁的孩子来说,它既有能够让他们轻松上手的基础迷宫,也有一些需要反复尝试、仔细观察才能找到出口的挑战。每一次成功走出迷宫,都会给孩子带来巨大的成就感,这对于培养孩子的自信心和坚持不懈的精神非常有帮助。我看到孩子在遇到困难的迷宫时,会先皱着眉头思考,然后会主动寻求我的帮助,或者自己尝试不同的方法,这种主动思考和解决问题的过程,才是最宝贵的。 这本书的纸张厚实,印刷质量也非常棒,色彩鲜艳而不刺眼,给孩子提供了非常舒适的阅读和游戏体验。整体的设计风格非常吸引儿童,充满童趣,让孩子在玩的过程中也能得到美的熏陶。我经常会和孩子一起讨论迷宫中的细节,问他“你觉得为什么这条路是对的?”,引导他思考其中的逻辑关系。这不仅加深了他对迷宫的理解,也锻炼了他的语言表达能力和逻辑推理能力。 总而言之,这本《最动脑的迷宫书》绝对是一本集趣味性和教育性于一体的优秀童书。它不仅仅是让孩子打发时间,更是为他们提供了一个绝佳的思维训练平台,帮助他们在快乐中学习,在探索中成长。我非常满意,并强烈推荐给所有家长!

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哇!这本书简直是孩子爱不释手的宝贝!拿到手的时候,我就被它鲜艳的色彩和各种奇思妙想的迷宫设计吸引住了。我家宝贝才四岁多,平时对静态的书本兴趣不是特别大,但看到这本书,眼睛里立刻闪烁着好奇的光芒。我迫不及待地打开,里面的每一个迷宫都设计得非常巧妙,不像那种千篇一律的简单线条,而是融入了各种可爱的图案和故事场景。有的是要帮助小兔子找到回家的路,有的是要带领小汽车穿过热闹的城市,还有的甚至是在奇幻的森林里探险。每一个关卡都像一个小小的挑战,既能让孩子动脑筋去思考,又能满足他们探索的欲望。 而且,这本书的难度设置非常棒。对于四到五岁的孩子来说,既不会太简单让他们觉得无聊,也不会太难而产生挫败感。它的迷宫路径设计得刚刚好,既有需要耐心和细致观察才能找到的隐藏通道,也有一些需要转弯抹角的策略性思考。我家孩子一开始会有些犹豫,但随着他一次次地尝试,他会突然“ aha!”地叫起来,找到了正确的方向,那种成就感是无法言喻的。这不仅仅是画一条线,而是培养他解决问题的能力,学会坚持和不放弃。书中还经常会穿插一些小提示,比如“仔细看看,这里藏着一个惊喜哦!”,这让过程更加有趣,也更能引导孩子思考。 更让我惊喜的是,这本书的材质和印刷都非常优质。纸张厚实,不怕孩子粗鲁地翻阅,而且色彩饱满鲜艳,不会有刺鼻的气味。每一个迷宫的线条都清晰锐利,孩子用手指或者配套的笔(如果有的配套的话)沿着走的时候,非常顺畅。有时候,我们甚至会一起玩,我来引导他思考,他来动手画,这成了我们之间非常宝贵的亲子时光。看着他全神贯注的样子,我能感受到他的大脑在飞速运转,思维在不断拓展。这本书不仅是娱乐,更是一种潜移默化的学习,培养了孩子的专注力、观察力和逻辑思维。 这本书真的给了我很大的启发,不仅仅是给孩子玩,更是让我看到了教育的多样性和趣味性。我原本以为迷宫只是简单的消遣,但这本书让我深刻体会到,通过精心设计的游戏,可以有效地锻炼孩子的认知能力。比如,在一些迷宫中,你需要找到特定的图案才能前进,这就在无形中训练了孩子的识别和配对能力。还有些迷宫的路径设计,需要孩子预判下一步的走向,这就在锻炼他们的空间想象能力和逻辑推理能力。我家宝贝一开始画线有点歪歪扭扭,但玩了几次之后,他就能掌握好力度和方向,这都是在不知不觉中进步的体现。 我还会继续关注公文式教育这个品牌,因为他们出的图书真的是既有教育意义又充满乐趣。对于四到五岁的孩子来说,这个阶段是他们认知发展的黄金时期,选择一本好的启蒙读物至关重要。而这本书,无疑就是其中的佼佼者。它不仅仅是一本“迷宫书”,更是一个充满挑战与乐趣的“思维训练场”。每次孩子完成一个迷宫,我都会给予他热情的鼓励,他脸上的笑容和自豪感,就是对我选择这本书最大的肯定。我非常期待未来能有更多这样高质量的图书,陪伴孩子一起成长。

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天呐,这本《最动脑的迷宫书》简直颠覆了我对儿童迷宫书的认知!我一直以为迷宫书就是画个圈圈,让孩子随便涂鸦,但这本书完全不一样。它的设计者一定花了很多心思,每一个迷宫都像是精心设计的游戏关卡,充满了惊喜和挑战。我家的小不点,平时是个“坐不住”的孩子,手机、平板是他最爱的“玩具”,但拿到这本书,他竟然能安安静静地坐下来,手指在纸上来回比划,眼睛紧紧盯着迷宫的路径。我当时简直不敢相信自己的眼睛! 最让我印象深刻的是,这本书里的迷宫不仅仅是简单的线路,它们都融入了各种生动有趣的主题。比如,有的是要帮助小动物找到回家的路,有的是要让小汽车顺利通过复杂的街道,还有的甚至会带领我们走进一个充满奇幻色彩的童话世界。这些主题不仅吸引孩子的注意力,更重要的是,它们能够激发孩子的想象力,让孩子在玩的过程中,不仅仅是“找路”,更是“讲故事”。孩子会自己编织小情节,比如“小兔子迷路了,它要找到胡萝卜才能回家!” 这种沉浸式的体验,比枯燥的练习题有趣多了。 而且,这本书在难度设置上也做得非常到位。对于四到五岁的孩子来说,刚刚好。迷宫的复杂度适中,既不会让孩子望而却步,也不会因为太简单而让他们感到无聊。它循序渐进,从简单的开始,逐渐增加难度,让孩子在不断克服挑战中建立自信。我观察到,孩子在解决一个比较复杂的迷宫时,会皱着眉头,小嘴巴撅着,思考的样子特别可爱。当他找到正确路径的那一刻,他会兴奋地跳起来,那种成就感,是对他努力最好的回报。这不仅仅是玩,更是在锻炼他的逻辑思维和解决问题的能力。 这本书的印刷质量和纸张厚度也让我非常满意。纸张很厚实,不易撕破,而且印刷色彩鲜艳而不刺眼,给孩子提供了一个舒适的阅读和游戏环境。整体的设计风格非常吸引孩子,色彩搭配也很协调,不会让孩子感到眼花缭乱。每次孩子玩完,我都会问他“你今天找到了什么呀?”,他会很开心地给我讲解,这让我觉得,这本书不仅是在锻炼孩子的动手能力,更是在培养他的语言表达能力和逻辑思考能力。 总而言之,这本《最动脑的迷宫书》绝对是育儿路上的一枚“神器”。它让孩子在快乐中学习,在游戏中成长,有效地锻炼了孩子的专注力、观察力、逻辑思维和解决问题的能力。强烈推荐给所有有四到五岁孩子的家长,绝对不会让你失望!

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特别好看 孩子超级喜欢

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超级喜欢,回来一会会刷了一半了,看来得准备下一本了

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比较厚实的一本书,内容不错,希望孩子变得更聪明灵活一些。京东的优惠活动让让买的停不下来啊!

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4-5岁好像还是有点简单 不过kumon的还是质量很好的 喜欢 要把剩下的都收了

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给小孩买的,不错,趣味性和知识性结合,长知识还有趣

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图书质量好好好,京东送货速度快,喜欢,以后会继续买买买

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每次大促必买,小盆友也喜欢看书,带着单位同事也一起买

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什么是公文式教育?

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孩子挺喜欢的。天天要写功课。已经做完一本了。

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