公文式教育·最好玩的色彩书:动物园(3~4岁) [3-4岁]

公文式教育·最好玩的色彩书:动物园(3~4岁) [3-4岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

日本公文出版 编,王添翼 译
图书标签:
  • 公文式教育
  • 色彩认知
  • 动物
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  • 亲子
  • 绘画
  • 涂色
  • 益智
  • 启蒙
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你会得到大惊喜!!
出版社: 连环画出版社
ISBN:9787505623569
版次:1
商品编码:11216780
包装:平装
丛书名: 公文式教育
开本:16开
出版时间:2013-05-01
用纸:胶版纸
页数:80
字数:10000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-4岁

  公文式教育,全球*大的辅助教育机构,45个国家超过400万的儿童从中受益
  家长信赖的学前益智成长图书!孩子们都喜欢的早教启蒙书!
  小小手动起来,小脑瓜自然灵活了。
  每个小孩均具有天赋的潜能,若他们得到适当的培育和教导,他们的潜能必会亳无保留地发挥出来。作为教育工作者,我们应该鼓励孩子主动学习和享受学习,而不应只顾将知识不断塞进他们的脑袋。──公文公
  可以先用铅笔画线,再蜡笔涂色,也可以把孩子完成的作品剪下来装饰在房间里,鼓励孩子,让他看到自己的进步。
  无论是使用铅笔还是剪刀,都能帮助孩子认知世界,习惯思考,动手又动脑,左右脑同时开发,为孩子的未来打下坚实的基础。
  选择公文式教育的4大理由:
  ■本书按照“公文式学习法”编撰而成,可以大限度地开发孩子的学习能力。
  ■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧,一直取得进步。
  ■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。
  ■我们承诺为孩子们创造完美的图书,在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。

内容简介

  练习课目:画画和涂色
  适合年龄:3岁4岁
  练习重点:通过颜色描绘,让孩子的用笔能力得到进一步提升。
  在不断选择颜色的过程中记住颜色的名称,可以正确使用颜色
  可以认识常见的动物,讲诉一个小故事,锻炼语言能力。
  从单一颜色到复杂颜色,难度逐渐增加,锻炼小朋友的观察力和拆分能力。
  本书是3岁4岁小朋友的很好玩的系统练习册。精准的年龄段定位可以分阶段培养幼儿手脑协调、精细动作、语言能力、专注力、观察能力!平装84页,是很厚一本哦!纸质是进口的,质量非常好,适合孩子的健康成长。
  Kumon公文式教育,风靡全球60年45个国家!超过400万的儿童从中受益。在日本、美国、新加坡、泰国都可见到Kumon公文式教育的培训机构。Kumon公文式教育现已进军中国,在香港和上海也是家喻户晓。
  因为专业所以优秀!公文式Kumon教育丛书能系统又科学地开发孩子们的能力,让您的孩子在趣味游戏中不知不觉地飞速成长。可以读、可以剪、可以折、可以贴可以涂!小小手动起来,小脑瓜自然灵活了。

作者简介

  公文式教育中心的创办起源在上个世纪五十年代,是日本一位高中数学老师公文公对自己孩子的教导。针对孩子的特性和能力,量身定做了与学校生活直接相关的教材来培养孩子。这种教育方式取得了非常有效的成就,并且开始通过口口相传在邻里之间推广,并日益流传开来。公文式学习法由此开始被日本及全世界所接受,至今普及于全球46个国家或地区都有孩子学习公文式。

内页插图

前言/序言


趣味盎然的启蒙之旅:《幼儿园创意美术活动集:玩转纸艺与粘贴》 图书介绍: 本书是一本专为3至5岁幼儿精心设计的创意美术活动集,旨在通过丰富多样的纸艺、粘贴和手工活动,激发幼儿的想象力、动手能力和审美情趣。全书内容紧密围绕幼儿的认知发展特点和兴趣点展开,将学习与玩乐完美融合,让每一个孩子都能在动手中感受创造的快乐。 一、核心理念:寓教于乐,全面发展 我们深信,早期艺术教育不应是枯燥的技能训练,而应是充满乐趣的探索过程。本书秉承“玩中学,学中玩”的理念,所有活动设计都遵循幼儿的年龄特点: 1. 操作性强,易于上手: 考虑到3-5岁幼儿精细动作仍在发展中,我们精心挑选了易于撕、剪、贴、揉的材料,如彩色卡纸、绒球、毛根、泡沫板等,确保幼儿能够独立或在简单指导下完成作品。 2. 主题鲜明,贴近生活: 活动主题涵盖了幼儿熟悉的“我的一家”、“神奇的交通工具”、“四季变化”、“可爱的小动物”等,帮助幼儿建立对周围世界的认知,并将艺术表达与生活经验相结合。 3. 过程重于结果: 我们鼓励幼儿自由发挥,不必追求作品的完美和一致性。活动的核心价值在于鼓励幼儿思考、尝试不同的材料和技法,在这个过程中培养他们的专注力和解决问题的能力。 二、内容结构与特色板块 本书共分为八个单元,每个单元侧重不同的艺术技能和创作主题,循序渐进地引导幼儿提升艺术表现力。 单元一:奇妙的形状与线条(基础认知与操作) 目标: 认识基本的几何图形(圆、方、三角),并学习用线条表达物体的轮廓。 活动示例: “积木城堡的秘密”: 引导幼儿用不同大小的正方形和长方形纸片进行堆叠和粘贴,构成一座想象中的城堡。重点训练幼儿对形状的识别和空间组合能力。 “彩虹的线条舞”: 学习使用蜡笔、水彩笔或棉签蘸颜料,在纸上画出直线、波浪线和螺旋线,感受线条的动感。 “形状拼贴画——小花脸”: 将预先剪好的圆形、半圆形等基础形状,组合粘贴成人或动物的面孔,训练视觉分解与重组能力。 单元二:纸的魔术——撕与揉(触觉体验与肌理创造) 目标: 感受纸张的物理特性,学习撕纸、揉纸的基本技巧,并利用纸张的肌理进行创作。 活动示例: “云朵与棉花糖”: 引导幼儿将白色纸张轻轻揉皱,然后粘贴在底图上,形成蓬松的云朵或柔软的棉花糖效果。此活动对手部小肌肉群的锻炼十分有益。 “撕纸小路”: 用彩色纸张撕成细条状,然后不规则地粘贴在地面上,表现出小路或河流的动态感。 “碎纸马赛克——热情的太阳”: 将彩色纸张撕成小碎片,像拼图一样紧密排列粘贴,形成色彩斑斓的太阳图案,重点训练色彩的搭配和区域的填充。 单元三:粘贴的艺术——平面构图(平面视觉与空间定位) 目标: 学习如何使用胶水安全有效地粘贴,初步了解画面中物体的前后、大小关系。 活动示例: “我的家和朋友”: 幼儿在画好的底图上,粘贴各种生活用品、人物剪影(可使用配套模板),学习如何将多个元素和谐地安排在一个画面中。 “立体卡片初探”: 尝试对粘贴的纸片进行简单的对折或卷曲处理,制作出带有轻微立体感的卡片,如弹簧式的“跳跳鱼”。 “纹理纸的碰撞”: 结合使用光滑的纸、粗糙的砂纸、带有凹凸纹理的纸张进行混合粘贴,让画面富有层次感。 单元四:自然界的色彩(观察与模仿) 目标: 引导幼儿观察自然界中常见的颜色,学习如何使用不同色系的材料来表现物体的真实色彩。 活动示例: “五彩的果园”: 集中使用红色、黄色、绿色等颜色的卡纸或绒球,制作苹果、香蕉、葡萄等水果,学习区分不同水果的代表色。 “秋天的落叶”: 利用收集的真实落叶或模仿落叶的暖色调材料(橙、棕、黄),进行自由创作,体验季节变化带来的色彩感。 “海洋世界的多彩鱼群”: 鼓励幼儿大胆使用非写实的颜色(如紫色、蓝色、粉色),为鱼儿涂上想象中的斑斓色彩,激发创造性思维。 单元五:生活中的小帮手(主题创作与实用性) 目标: 将手工制作与日常生活联系起来,制作出具有一定实用性或观赏性的手工作品。 活动示例: “我的小笔筒”: 使用卷筒纸芯或硬纸板为基础,用彩纸、贴画进行装饰,制作一个属于自己的笔筒。 “小小书签”: 学习用硬卡纸剪出简单的书签形状,并进行装饰,体验劳动带来的成就感。 “邀请卡片制作”: 为家人或朋友设计生日或节日邀请卡,学习对称剪裁和简单的折叠技巧。 单元六:立体建构的乐趣(空间想象力拓展) 目标: 从平面过渡到简单的三维结构,初步理解搭建的稳定性和平衡感。 活动示例: “纸板小房子”: 利用废弃的包装盒或厚卡纸,学习如何将平面裁剪成可以组合成立体盒子的形状,体验结构的力量。 “纸条的编织游戏”: 将纸条进行简单的交叉编织,制作出垫子或小篮子的底部,培养手眼协调能力。 “卷纸筒小动物”: 将纸筒作为身体主体,添加耳朵、四肢等部件,制作出站立的小兔子或小猫。 单元七:创意材料大集合(跨界材料的整合运用) 目标: 探索使用非传统美术材料(如布料边角料、细绳、纽扣、棉花等)进行创作。 活动示例: “毛线编织的造型”: 将毛线缠绕在硬纸板上,然后取出,形成彩色的“绒毛”效果,粘贴在动物身上增加质感。 “纽扣画——机器人的眼睛”: 用大小不一的纽扣粘贴在底图上,组成机器人的身体或眼睛,训练点状物体的排列组合。 “布料的拼贴艺术”: 尝试使用一些柔软的布料(如毛巾布、粗麻布)进行局部粘贴,感受不同材质带来的视觉冲击。 单元八:我的故事我来画(叙事性表达与综合运用) 目标: 鼓励幼儿将之前学到的技能综合运用,为自己的作品赋予一个简单的小故事。 活动示例: “我的梦想旅行”: 结合交通工具、动物、自然景物等元素,制作一张大型的综合性粘贴画,并鼓励家长协助记录幼儿对画面的描述。 “看图说话操作”: 提供几张简单的场景图(如公园、农场),引导幼儿动手制作缺失的元素(如树木、小桥)并粘贴上去,完成一个完整的场景叙事。 三、家长与教师指南 本书每项活动的最后都附有“温馨提示”和“技能拓展”两个板块: 1. 温馨提示: 针对该活动可能遇到的困难,提供操作上的小技巧,并提醒家长或老师注意安全事项(如使用剪刀、胶水的分寸)。 2. 技能拓展: 引导成人如何在此基础上进行难度升级或方向引导,例如,如果孩子完成了基础的形状粘贴,可以引导他们尝试给形状进行涂色或添加阴影,从而促进更深层次的创造性思考。 《幼儿园创意美术活动集:玩转纸艺与粘贴》不仅仅是一本手工教程,它更是一把开启幼儿创造力大门的钥匙。通过亲手操作,孩子们在每一次裁剪、每一次粘贴中,都将收获满满的自信与艺术启蒙。

用户评价

评分

哇,我简直不敢相信我发现了这样一本神奇的书!《公文式教育·最好玩的色彩书:动物园(3~4岁)》,单是听名字就充满了童趣和学习的潜力。作为一个经常为孩子挑选绘本的家长,我深知色彩对于这个年龄段孩子发展的重要性,它不仅能刺激孩子的视觉神经,还能帮助他们认识和区分世界。而“动物园”这个主题,更是孩子们永远的热爱!我脑海中已经勾勒出无数画面:我的孩子指着色彩斑斓的孔雀,大声说出“蓝!”;或者看着憨态可掬的大象,模仿着它摇晃的长鼻子。我特别期待这本书在色彩的运用上能有多么巧妙和富有创意,是那种能够引导孩子去观察、去感受色彩的细微差别,还是能够通过色彩来讲述一个个小小的故事?“最好玩”这个承诺,让我对书中的设计充满了好奇,会不会有翻翻页、触摸页,或者一些需要孩子动手动脑的小机关?我真心希望这本书不仅仅是色彩的堆砌,而是能真正激发孩子探索的欲望,让他们在玩耍中不知不觉地学习到关于动物的知识,以及更多关于色彩的奇妙世界。

评分

说实话,我之前给孩子买过一些色彩书,但很多都显得比较单调,要么就是色彩过于饱和而显得有些刺眼,要么就是画面不够吸引人。当我看到《公文式教育·最好玩的色彩书:动物园(3~4岁)》的时候,我立刻就被它独特的风格吸引了。那个“公文式教育”的标签让我觉得这本书可能在教育理念上有所不同,或许会更加注重引导和启发,而不是简单的灌输。3-4岁是孩子认知发展的黄金时期,他们对周围的一切都充满了好奇,而动物园这样一个生动的主题,无疑能够极大地调动他们的学习兴趣。我特别希望这本书能够提供一些不仅仅是识别色彩的功能,比如,能否通过不同的色彩来区分不同的动物?或者,书中是否有关于动物习性的简单介绍,用色彩来辅助理解?我一直在寻找一本能够让孩子在玩乐中建立逻辑思维,同时又能让他们爱上阅读的书,而这本书听起来很有潜力。我期待它能够打开我孩子对色彩和动物世界的全新认知。

评分

天哪,我真的太惊喜了!我一直想给我的小宝贝找一本真正能吸引他注意力的书,而且最好是关于他超级喜欢的动物的。这本《公文式教育·最好玩的色彩书:动物园(3~4岁)》简直就是为我们量身定做的!当我打开它的时候,首先映入眼帘的是那些鲜艳、饱和度极高的色彩,一下子就把我的注意力抓住了,我敢肯定我三岁的儿子看到肯定也会兴奋得不得了。封面上的小动物们看起来那么生动活泼,好像随时会从书页里跳出来一样,特别是那只咧着嘴笑的狮子,太可爱了!而且“最好玩”这个词真的让我很期待,我希望它不仅仅是色彩丰富,还能有一些互动的元素,让孩子在玩乐中学习。3-4岁这个年龄段的孩子,注意力很容易分散,所以一本能够让他们沉浸其中的书是多么重要啊。我特别关注书的材质,希望是那种厚实、耐撕的纸张,毕竟小孩子翻书的时候,力道可不小。如果内容还能有点小惊喜,比如一些简单的辨认游戏,或者和色彩相关的趣味小知识,那简直就是完美中的完美了!我迫不及待地想把它带回家,看到儿子玩得开心,那才是我最大的满足。

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我必须说,《公文式教育·最好玩的色彩书:动物园(3~4岁)》这个书名,瞬间就击中了我的心!“最好玩”这三个字,对于我这个总是绞尽脑汁想让孩子在学习中获得乐趣的家长来说,简直就是一剂强心针。我的孩子现在正是对世界充满好奇,并且喜欢模仿和探索的年纪,3-4岁正是发展色彩感知和语言表达能力的关键时期。而“动物园”这个主题,更是孩子们的最爱,我经常带着他去动物园,但总觉得意犹未尽,如果能有一本书,能把动物园的乐趣带回家,那该多好啊!我期待这本书的色彩运用能够大胆、新颖,能够帮助孩子认识到红色的热情,黄色的明亮,蓝色的深邃,等等。更重要的是,我希望这本书能有一些互动设计,让孩子在翻阅、触摸的过程中,与书中的动物产生更深的连接,也许还能听到一些简单的动物叫声,或者模仿动物的动作?我希望这本书能成为孩子手中爱不释手的宝贝,让他们在每一次翻阅中都能发现新的惊喜。

评分

这本《公文式教育·最好玩的色彩书:动物园(3~4岁)》听起来简直是为我儿子量身定做的!我儿子3岁半,对动物有着近乎痴迷的热爱,一提到“动物”,他的眼睛就会立刻亮起来。而“色彩书”又是他现在最喜欢的一种书的类型,他已经能认识不少颜色,并且喜欢把颜色和事物联系起来。这本书的“最好玩”承诺,让我对它充满了期待,我希望它不仅仅是简单的色彩认知,而能融入更多有趣的元素,让他在玩乐中巩固色彩,同时也能学到更多关于动物的知识。我特别关注书中的插画风格,希望是那种既鲜艳又富有艺术感,能够吸引孩子的目光,同时也能培养他们的审美。我希望能看到书中不仅仅是静态的画面,或许能有一些动态的表现,比如让小老虎的毛发看起来毛茸茸的,让小鱼在水里游动的感觉。我真心希望能找到一本能让他爱不释手,并且在不知不觉中提升他的认知能力和语言表达能力的书,这本书听起来很有可能做到。

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活动买的,很划算,提前囤的,还没给娃看

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起点白金作家,教主云霓*新古言大戏,吱吱、袖唐联袂强势推荐大作完美结局!

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给孩子翻看着玩,内容不是很多,图大

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活动买书真是棒棒哒,买了好几单孩子都愿意看,买书是种病,我觉得我控制的挺好,每年都大约买一千左右的书

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买回来还没有看,其中一本宝宝很喜本来是买给小盆友们当新年礼物的,可是人家玩了半天就没热情了,被打击了吗?

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这次双11京东图书做活动入手了很多,两-3岁3-4岁的各种图书,嗯质量都非常好,是正版,而且小孩子也喜欢做,可以开发孩子的大脑,对孩子都非常有教育意义

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很有趣的一,就是价格贵了一点,其他还不错。

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京东618价格真给力,有券太划算了,物流也很赞,京东图书节,6.1搞活动和618囤了好多书,继续关注京东图书,还要买买买

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挺好用的,发货及时,质量也有保证,强烈推荐再次购买!!!很不错的产品。

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