齣版社： 上海音樂齣版社 ， 上海文藝音像電子齣版社
ISBN：9787552301854
版次：1
商品編碼：11228902
包裝：平裝
叢書名： 音之源叢書
開本：大16開
齣版時間：2013-04-01
附件：CD-ROM光盤
附件數量：2
具體描述
內容簡介
音樂理論基礎知識與視唱練耳學習難的問題，長期睏擾著廣大青少年朋友、社會音樂藝術愛好者，乃至一些專業藝術院校的學生。《音之源叢書：樂理考級教材·3級》是最新推齣的一套簡單便捷的學習音樂理論知識與視唱練耳的動漫遊戲教材。該遊戲軟件旨在通過生動形象，趣味橫生的動漫遊戲，培養起大傢的學習興趣，最終掃除青少年學習者尤其是中小學生學習樂理與視唱練耳的諸多障礙，使樂理知識和視唱練耳的學習在寓教於樂中得到迅速的提高。整套教材包含瞭動畫解說、樂理遊戲、視唱練耳、模擬試捲、理論知識教材等內容，它是樂理知識與視唱練耳教學的得力助手。
作者簡介
林崢，男，1986年9月齣生，福州人。04年起師從郭祖榮教授學習作麯。09年廈大畢業，並舉辦瞭大型個人作品專場音樂會。同年受聘於福建音樂學院任《中外音樂史》等課程教師。09年12月入伍至省軍區政治部文工團，擔任音樂創作、MIDI製作。現任福建省群星少兒藝術研究中心動漫樂理藝術總監。侯立騫，男，1982年11月齣生，漢族，福建福州人，2005年7月畢業於福建師範大學計算機科學及應用專業，2005年11月-2012年4月供職於中國建行銀行福州廣達支行，2003年開始從事業餘吉他教學工作，積纍瞭豐富的教學經驗。
林朝，男，1952年齣生，福建福州人。福建省歌麯劇院歌劇演員。交響樂團業務秘書。現任福建省管樂藝術協會秘書長；福建省群星少年兒童藝術研究中心主任；上海音樂學院社會藝術考級福建省考級辦主任；兼任福建藝術職業學院聲樂教師。
目錄
第一課 單拍基本節奏型第二課 雙拍基本節奏型
第三課 音值組閤(一)
第四課 節奏練習
第五課 G大調
第六課 e小調
第七課 綜閤練習
第八課 音程度數與音數
第九課 二度、三度
第十課 一度、八度
第十一課 F大調
第十二課 d小調
第十三課 調式調性練習
第十四課 四度、五度
第十五課 六度、七度
第十六課 協和音程與不協和音程
補充練習
補充練習答案
第一課 三連音
第二課 弱起小節
第三課 節奏練習
第四課 一度與八度(一)
第五課 音程練習
第六課 “#F”
第七課 G自然大調
第八課 e自然小調
第九課 鏇律練習
第十課 三度音程(二)
第十一課 二度音程(二)
第十二課 音程練習
第十三課 “B”
第十四課 F自然大調
第十五課 d自然小調
第十六課 鏇律練習
第十七課 四度音程(二)
第十八課 一度與八度(二)
第十九課 音程練習
符寶練耳習題答案
前言/序言
用戶評價
評分
幫同事買的，她女兒考級用的，滿意
評分評分
bucuo shiwomenao d d ddddddddd
評分一級一級的過關，直至七級
評分③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
評分很好，以後更加關注！
評分很好，給寶寶準備的
評分老師讓買的，大本字好看
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
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