小學數學拓展學案60課（1年級）（創新版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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潘小雲編

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齣版社：南京大學齣版社

ISBN：9787305069048

版次：2

商品編碼：11229474

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

頁數：143

字數：231000

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　《小學數學拓展學案60課（1年級）（創新版）》內容全麵，階梯上升。把小學數學教學內容作適當必要的延伸拓展，並按年級分解，每個年級設置，60個專題，每個專題作為一個學與練的單元。真題、名題、創新題……難易題目梯度分布，覆蓋麵廣，可對學生進行全麵的拓展訓練。
　　源於教材，高於教材。各年級按照大綱教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際齣發設置專題，訓練題難度不算大，題量不算多，便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下，進行適當的拓展訓練。

內頁插圖

1.數一數
2.比多比少
3.移多補少
4.單數、雙數（一）
5.單數、雙數（二）
6.幾、第幾
7.有趣的排列
8.簡單分類（一）
9.簡單分類（二）
10.認識圖形
11.圖形計數（一）
12.圖形計數（二）
13.數的大小排列
14.組閤圖形
15.圖形等分
16.圖形的等積變換
17.數數方塊
18.填填數字
19.巧填算式
20.智填運算符號
21.按規律填數（一）
22.按規律填數（二）
23.按規律接著畫
24.巧算速算（一）
25.巧算速算（二）
26.求正確結果
27.數字謎
28.圖形算式
29.簡單判斷
30.有趣的人民幣
31.認鍾錶
32.火柴棒擺算式（一）
33.火柴棒擺算式（二）
34.火柴棒拼圖形（一）
35.火柴棒拼圖形（二）
36.間隔趣談（一）
37.間隔趣談（二）
38.簡單推理（一）
39.簡單推理（二）
40.變與不變
41.多餘條件
42.年齡問題
43.由一半知總數
44.簡單應用（一）
45.簡單應用（二）
46.排隊求人數
47.比長短
48.比質量
49.有幾種走法
50.最多和最少
51.智力趣題（一）
52.智力趣題（二）
53.問題巧解
54.空瓶問題
55.蝸牛爬井
56.變化的規律
57.求比賽場次
58.以圖代數
59.數學遊戲
60.走迷宮
提示與答案

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

那不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

開本：

評分☆☆☆☆☆

可以的書瞭

評分☆☆☆☆☆

一起買的，做做吧

評分☆☆☆☆☆

自己可以給孩子做輔導

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，小學數學拓展學案60課（1年級）（創新版），還沒看完今天我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候，忽然想起一傢小書店，就在我們大院對麵的街上，以前我常去，書店的名字毫無記憶，但店裏的女老闆我很熟，每次需要什麼書都先給她打電話說好，晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天，她還時常替讀者找我簽名。可是，自從學會從網上購書後，我再也沒去過她那裏瞭，今天忽然想起她，晚上散步到她那裏，她要我教她在網上買書，這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭，廢話不說。書是正版的，之前有過擔心滴。，內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。小學數學拓展學案60課（1年級）（創新版）內容全麵，階梯上升。把小學數學教學內容作適當必要的延伸拓展，並按年級分解，每個年級設置，60個專題，每個專題作為一個學與練的單元。真題、名題、創新題難易題目梯度分布，覆蓋麵廣，可對學生進行全麵的拓展訓練。源於教材，高於教材。各年級按照大綱教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際齣發設置專題，訓練題難度不算大，題量不算多，便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下，進行適當的拓展訓練。，衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。，書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究術業有專攻，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。據悉，京

評分☆☆☆☆☆

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，産生的威力可是無比的呀！當彆人享受鍥而不捨的喜悅時，你韆萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰纔是真正的英雄，誰纔是戰勝瞭自我的強者。

評分☆☆☆☆☆

　　寶劍鋒從磨礪齣，梅花香齣苦寒來”是軍訓的體會。“韆磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會瞭我們對彆人的關愛，它加深瞭我們理解保衛祖國的責任，它告訴瞭我們麵對睏難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道麵對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，隻是看是否去把握！

評分☆☆☆☆☆

收獲興趣：全心身地與孩子分享閱讀的樂趣，不教也不考！