自我保護意識培養係列1-4輯全8冊 3-6歲寶寶啓濛早教故事書不要隨便摸親我不跟你走幼兒安全性教育 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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店鋪：葫蘆弟弟圖書專營店

齣版社：遼寜人民齣版社

ISBN：20170804001H

商品編碼：11229551799

品牌：葫蘆弟弟

具體描述

《我不跟你走》

《彆想欺負我》

《我不會走丟》
《*對不能保守的秘密》

《我能保護自己》
《我懂得尋求幫助》

《當心啊，小鳥……》

《不做小紅帽》

內容推薦

《我不跟你走》
露露獨自一人站在街頭等傢長來接她。一位阿姨恰巧走來說：“你好，露露！來，我送你迴傢吧！”這位阿姨和露露住在同一個小區。可是她究竟叫什麼名字呢？她的紅頭發到底是不是真的？這一切露露都不清楚。“我不認識你，我不跟你走！”露露說，“而且媽媽說瞭，我得等著！”露露的清單上寫得很清楚，她從不隨便跟任何人走，隻有在爸爸或者媽媽提前跟露露說好後，她纔會跟著爸爸、媽媽指定的那個人走。
——90%的拐賣綁架案都發生在兒童熟悉的環境
——明確的規定和要求可以保護孩子

《彆想欺負我》
“求求你們瞭，讓我過去吧！”吉姆很害怕，不敢往前走瞭。大個子雷奧和討厭鬼盧卡擋住瞭她的去路，還推她，威脅她交齣新書包。他們倆看上去比吉姆高大很多，也強壯得多，而且他們是兩個人。於是，吉姆變得越來越小，小得像隻老鼠。她隻想溜掉，她能怎麼做呢？相信自己，拿齣勇氣並不容易。吉姆在幼兒園裏認識到，自己是個很棒的孩子，應該為自己感到驕傲。這讓吉姆變得強大起來，強大得就連雷奧和盧卡都不敢再來招惹她。
——在幼兒園及小學的孩子們中存在著暴力的雛形
——鼓勵孩子反對暴力及自我肯定
——本書講述瞭孩子們能明白的解決方法《我不會走丟》
無論是對父母還是孩子來說，在人群中走散瞭，都是一場可怕的噩夢。
當我們走散瞭或者迷路瞭，必須請求陌生人的幫助時，我們該怎麼辦？該相信什麼人？
這本書會給孩子和傢長一些好的建議和方法！

露露要和媽媽進城去瞭。買麵包、買香蕉，還要給露露買紅白相間的花襪子，這些可都是她們急需的東西呢。今天的市場可真熱鬧。
媽媽說：“這麼多人，老天保佑你可彆跟我走散瞭。”
露露說：“我纔不會走丟呢！”
可真擠呀。露露就隻能看得見大夥兒的腿。還好媽媽穿著她那件大紅色的外套。紅色鮮艷，特彆引人注目。一個小男孩兒站在水果攤邊上，看起來可不怎麼高興。
“難道你走丟瞭嗎？”露露問他。

《*對不能保守的秘密》
作為三個孩子的母親，我深知在他們幼小生命中的某些階段，我沒辦法保護他們。在我和孩子們談論“*一次在外過夜”之後，我清楚地意識到，我需要和她們談談這個敏感的話題 — 她們應如何保護自己免受不正當的觸摸。寫這本書對我自己而言的確是一大挑戰，我的目的是為傢長、看護者和教育工作者提供一種工具（我以前不曾有的），從而開啓對自我保護這一話題的討論。我們要做到有備無患。如果某個孩子身上發生瞭與阿爾弗雷德類似的遭遇，我真心希望他們能夠運用從這個故事和後續的必要討論中學到的知識，並勇敢說齣來。

小阿爾弗雷德心裏藏著一個可怕的秘密。一個*對不應該保守的秘密。但是可憐的小阿爾弗雷德會告訴誰呢？他可以相信誰呢？
本書的寫作目的是為兒童提供自我保護的基本技能，對兒童進行個人安全教育，並教導他們在被彆人以不正當的方式觸摸時要大聲說齣來。《我能保護自己》
保護孩子的安全是大人的責任，而本書就是一個幫手，引導大人和孩子開始進行這方麵的談話。《我能保護自己》這本書讓孩子自然而然地參與到對話中，幫助他們練習保護個人安全的“規則”。書中教孩子理解並總是使用“報告”這一規則，引導他們學會聆聽自己的直覺，如果心裏會有“呃—噢”的感覺，說明事情不對頭。另外，書中還貼心地幫助孩子區分秘密和驚喜，理解讓他們感覺糟糕或睏惑的觸碰，並在潛在的危險情況下做齣正確選擇，保護自身安全。《我想離傢齣走》
孩子在麵臨傢庭和學校裏的問題時，如果選擇逃避，往往會帶來一係列新的問題。這不是解決問題的方法，而是逃避問題的危險方式。《我想離傢齣走》這本書讓孩子知道，在他們感覺不知所措、害怕、憤怒或不安全的情況下，可以嚮成年人尋求幫助。
本書幫助孩子們在想離傢齣走的日子，找到一套應對的方法。練習下麵這些簡單技巧，可以讓孩子在選擇逃避之前，把問題解決掉：
·感覺焦慮和害怕時，深呼吸讓自己平靜下來
·感覺事情不對頭時，聆聽自己的直覺
·努力思考，做齣明智的決定
·找到自己信任的大人
·嚮彆人傾訴問題
·記住身邊都是愛自己的人

《當心啊，小鳥……》
“告訴我，小鳥，你為啥飛得那樣高？我覺得你長得好帥。你可不可以給我撓撓背？問你個事兒，小鳥……”如果你看到一隻貓這樣跟一隻小鳥套近乎，你會怎麼想呢？小鳥會有怎樣的結果呢？
《不做小紅帽》
現代版小紅帽的故事，穿紅帽衫的小女孩去外婆傢的路上遇到瞭“熱心”的狼先生，在狼先生的建議下，貪玩的小女孩選擇瞭一條她認為又近又好玩的的路。等她到達外婆傢的時候，等待她的……可想而知。
兩個寓言故事巧妙地告訴孩子警惕陌生人，防止上當受騙。

作者簡介

伊麗莎白·崔勒，1945年生於德國小城布裏隆，曾在慕尼黑、明斯特和洛桑學習瞭德語、法語、藝術史以及教育學。近二十多年來，她一直在不同的學校任教。從事教學工作十餘年後，開始瞭兒童圖書的創作。
達柯瑪爾·蓋斯勒，1958年生於德國锡根，在威斯巴登學習繪畫。畢業後，她先後在一些齣版社畫過插圖。如今，她依然對此工作充滿熱情。近年來，她也開始自己創作故事。無論故事還是插圖，她總是與自己的目標讀者心意相通。
傑妮·桑德斯是三個女兒的母親，同時也是教師兼作傢。艾利森·費是雅各??韋特林中心的少年安全專傢。
小時候，她身邊的同學雅各·韋特林遭遇綁架，受此事件影響，她後來成為保護兒童安全的積極倡導者。在十多年的時間裏，艾利森一直在緻力於解決走失兒童和被性侵兒童的問題——為傢庭和社區提供培訓和支持。艾麗斯·布裏埃-阿凱、讓·剋拉維裏都是法國優秀的兒童圖書作傢。齣版過很多優秀作品，有的被翻譯成多國語言。艾麗斯·布裏埃-阿凱的作品有：La princesse qui n\'aimait pas les princes，Le chat d\'Elsa，Le bonhomme et l\'oiseau，等等；讓·剋拉維裏的作品有：Little Lou係列，La Barbe bleue，Peau d\'?ne，La voiture d\'Arthur，等等。