海潤陽光·寶寶認讀卡片大全（0-3歲）：國旗 [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳長海 編

圖書標籤:

• 認知卡片
• 寶寶識字
• 0-3歲
• 啓濛教育
• 親子閱讀
• 國旗
• 早教
• 圖畫書
• 兒童
• 益智

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510115974

版次：1

商品編碼：11235157

品牌：海潤陽光

包裝：平裝

叢書名： 寶寶認讀卡片大全

開本：40開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：40

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：0-3歲

　　

　　《寶寶認讀卡片大全（0-3歲）》卡片是幼兒教育專傢為0-3歲幼兒精心選編、製作的一整套早教認知卡片。《寶寶認讀卡片大全（0-3歲）：國旗》內容豐富、分類細緻、概念明確，緊扣幼兒心理及其應掌握的知識範疇。卡片圖像生動逼真、色彩鮮艷，極具認知性和觀賞性；配有標準的黑色大字和英語單詞，幫助幼兒擴展詞匯量，提高雙語認讀能力。卡片的設計形式簡潔大方，容易操作，具有多種使用功能，是一套在幼兒成長過程中增長知識、開闊視野的不可多得的入門級知識卡片。

內容簡介

　　《寶寶認讀卡片大全（0-3歲）》卡片共分為動物、果蔬、認物、國旗、識車、數學、繞口令、唐詩、標誌、兒歌十大類，卡片圖像生動逼真、色彩鮮艷，並配有標準的黑色大字和英語單詞，傢長可以展示卡片並反復大聲地邊指邊讀，讓幼兒注視或跟讀；也可以讓幼兒進行聽名稱找圖片或看圖片說名稱的訓練；根據卡片內容擴展相應的知識，給幼兒講解更多的知識。

作者簡介

　　北京海潤陽光文化中心，創立於2005年，是嬰幼兒早期教育及學齡前圖書産品的專業研發機構。公司擁有一支權威科學教育研發團隊，匯聚國內一流專業嬰幼兒早期教育及學齡前圖書産品策劃、編輯人纔，長期邀請國內一流早教專傢、教育傢、兒童作傢、畫傢共同研發早教産品，並攜手國內多傢兒童早期教育機構建立産品實踐基地、走齣一條策劃、編輯、專傢指導、深入實踐的産品齣版流程，打造齣一批科學嚴謹受眾麵廣的兒童專業品牌圖書。多年來公司曾先後齣版過的圖書涵蓋瞭早教認知、啓濛學習、故事誦讀、益智開發、青少閱讀等範圍。

　　幾多耕耘，幾多收獲，多年來公司積極傳播先進的教育觀念及嬰幼兒早期教育潛能開發的研究，緻力於為中國的傢庭和孩子提供優質、專業、適齡的早教産品和少兒讀物，以優秀的童書陪伴寶寶成長，啓迪寶寶每一天！

內頁插圖

前言/序言

童趣百科：幼齡寶寶認知啓濛係列叢書 叢書定位與目標 本叢書係列，旨在為0至3歲嬰幼兒提供一個安全、有趣、係統化的早期認知學習平颱。我們深知初生嬰兒大腦發育的驚人潛力，以及早期環境刺激對構建未來學習能力的關鍵作用。本係列叢書的設計理念，充分藉鑒瞭濛特梭利教育法、瑞吉歐教育理念以及當代兒童心理學研究成果，緻力於在不給寶寶造成壓力的情況下，激發他們的好奇心，培養基礎的觀察力、記憶力和語言理解能力。 本叢書嚴格遵循嬰幼兒的視覺、觸覺和認知發展規律，內容設計上避免瞭過度復雜和抽象的符號，聚焦於寶寶日常生活中最常見、最能引起他們興趣的事物。通過高對比度的視覺設計、安全無毒的材質以及富有韻律感的文字，我們希望構建一座連接寶寶內在世界與外部環境的橋梁。 係列特色與內容模塊 “童趣百科”係列叢書並非單一主題，而是一個涵蓋幼兒早期認知核心領域的綜閤性學習工具箱。本係列共分為六大主題模塊，每個模塊的設計都具有其獨特的教育側重點和互動方式： 一、 觸覺探索係列：材質與形狀（Sensory Exploration） 此係列專注於激發寶寶的觸覺和視覺的協同發展。 1. 內容側重： 涵蓋瞭基礎幾何形狀（圓形、方形、三角形）、基礎紋理（光滑、粗糙、柔軟、堅硬）以及日常生活中常見的材料（木頭、布料、金屬、塑料的簡化版代錶）。 2. 設計特點： 采用厚實的硬紙闆或布書形式，內嵌不同材質的貼片或凸起圖案。例如，在介紹“柔軟”時，會使用真絲或絨布材料的邊角；介紹“光滑”時則采用覆膜的高光紙麵。 3. 教育目標： 幫助寶寶建立初步的“觸覺記憶”，理解世界的多樣性，為後期的空間感和精細動作發展打下基礎。 二、 基礎認知係列：色彩與數量（Basic Concepts） 本係列是建立邏輯思維和色彩感知的關鍵入門。 1. 內容側重： 基礎原色（紅、黃、藍）和次級色（綠、橙、紫）的引入。數量概念從“一”到“五”的形象化錶示，重點在於“對應”而非抽象計數。例如，一頭大象，兩隻小鳥。 2. 設計特點： 色彩飽和度高，對比鮮明，確保在寶寶的弱視階段也能清晰捕捉。數量呈現采用大尺寸的實物圖片，圖片與數字符號（如“1”）並行展示，但強調實物而非符號本身。 3. 教育目標： 建立對色彩的初步辨識能力，理解“多”與“少”的概念，為未來的數學思維做鋪墊。 三、 自然世界係列：動物與植物（Nature Observation） 激發寶寶對周圍生態環境的興趣，培養關愛之心。 1. 內容側重： 選取最具代錶性、形象鮮明的動物（如貓、狗、牛、魚）和植物（如樹、花、草）。重點在於動物的叫聲（擬聲詞）和主要特徵的描述。 2. 設計特點： 采用真實但經過藝術簡化的高清攝影圖片或水彩插畫，避免過於擬人化的卡通形象，力求還原自然之美。部分書籍可能加入翻翻頁設計，展示動物的藏身之處。 3. 教育目標： 擴大寶寶的知識麵，豐富其聽覺詞匯（擬聲詞），鼓勵他們觀察自然界中的生命體。 四、 傢庭生活係列：日常物品與情境（Home Environment） 將學習與寶寶最熟悉的生活場景緊密結閤，增強實用性和代入感。 1. 內容側重： 傢居用品（杯子、勺子、球、車），衣物（鞋子、帽子），以及簡單的傢庭成員稱謂（爸爸、媽媽、寶寶）。 2. 設計特點： 采用貼近現實生活場景的攝影照片，幫助寶寶將書本上的圖像與實際操作聯係起來。例如，展示寶寶自己吃飯的場景。 3. 教育目標： 幫助寶寶理解日常物品的功能，學習基礎的生活用語，促進自我認知和傢庭歸屬感。 五、 身體部位係列：自我認知（My Body） 此係列是建立“自我”概念的重要工具。 1. 內容側重： 基礎的身體部位（眼睛、耳朵、鼻子、手、腳）以及簡單的動作（看、聽、跑、跳）。 2. 設計特點： 采用大麵積的兒童身體部位特寫，鼓勵寶寶觸摸自己的相應部位進行模仿。可能包含鏡麵設計，讓寶寶看到自己。 3. 教育目標： 認識自己的身體，理解身體各部分的功能，發展身體協調性。 六、 韻律與情感係列：兒歌與錶情（Rhythm and Emotion） 側重於語言節奏感和初步的情感識彆。 1. 內容側重： 選取適閤0-3歲寶寶的，語言重復性高、節奏明快的經典兒歌或童謠的文字版本。同時，展示基礎的麵部錶情（笑、哭、生氣、驚訝）。 2. 設計特點： 文字部分使用大號、粗體的易讀字體，方便傢長朗讀時強調韻律。錶情部分圖片清晰，麵部特徵誇張適度。 3. 教育目標： 培養對語言韻律的敏感性，理解並學會識彆他人的基本情緒，發展同理心。 傢長指南與互動建議 本叢書係列的設計，不僅麵嚮寶寶，也高度重視傢長的參與。每一本書都附帶簡短的“傢長互動提示”，建議父母在閱讀時： 1. 多感官參與： 鼓勵寶寶觸摸、啃咬（在確保安全的前提下）、指認和發齣聲音。 2. 情境代入： 將書本內容與現實生活聯係起來。“看，書裏也有小貓，我們的小貓在哪裏呀？” 3. 重復是關鍵： 0-3歲的學習依賴於高頻率的重復刺激，請不厭其煩地反復閱讀和指認。 通過這套結構完整、內容豐富的“童趣百科”係列叢書，我們將陪伴寶寶邁齣認知世界的第一步，為他們未來更廣闊的學習旅程打下堅實而快樂的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的整體“係統性”和“循序漸進”的編排邏輯感到由衷的贊嘆。它不僅僅是簡單地羅列瞭一堆圖片和名稱，而是在設計上體現瞭一種清晰的學習路徑。雖然我主要關注的是寶寶現階段的認知發展，但瀏覽整套卡片時，能感受到它背後有一個嚴謹的知識體係在支撐。這種構建感，讓我在引導孩子學習時更有方嚮感，知道下一步該引入什麼概念，如何巧妙地將已學的知識與新的知識點連接起來。卡片之間主題的過渡處理得非常自然流暢，沒有那種生硬的跳躍感。比如，從認識簡單的形狀到過渡到復雜的圖案時，中間總能找到一個中間地帶的元素作為橋梁。這種設計哲學，遠超齣瞭普通啓濛材料的範疇，更像是一套精心規劃的早期認知課程。這種係統性的引導，能幫助孩子建立起最初的邏輯框架，對他們未來更復雜的學習生涯奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套書的彩圖印刷真是沒得挑，色彩飽和度高，而且紙張厚實，拿在手裏沉甸甸的，感覺很耐用，對於我們傢那個喜歡啃咬的小傢夥來說，這點太重要瞭。封麵設計得也挺活潑，一看就知道是給小寶寶準備的，光是看著就覺得心情不錯。我特彆喜歡它那種光滑卻不反光的效果，讓小寶寶的眼睛看起來更舒服，長時間看也不會覺得刺眼。細節處理上看得齣是用心瞭，邊角都做瞭圓滑處理，這點真是深得我心，畢竟安全是第一位的嘛。而且，每一張卡片的尺寸都設計得很閤理，正好適閤小手抓握，鍛煉手眼協調能力簡直一流。拿到手就迫不及待地翻看瞭一下，那種油墨的清香，哦不，是那種新書特有的、很淡的印刷味道，讓人感覺很踏實，說明用料是比較考究的。整體的觀感就是：哇，這質量，值這個價錢！希望能多齣一些這種高質量的啓濛讀物，讓寶寶的早期學習之旅充滿樂趣和色彩。我們傢寶寶現在對色彩的敏感度越來越高，這套書絕對功不可沒，每次給他拿齣來，他都能自己盯著看半天，時不時還發齣“咿咿呀呀”的聲音，好像在跟卡片上的圖案“交流”似的，看到他這麼專注，做傢長的彆提多欣慰瞭。

評分☆☆☆☆☆

我傢的閱讀習慣是從“聽”開始的，所以對書籍的文字排版和聲音呈現的要求就比較高。這套書雖然主要是視覺啓濛，但我在給孩子指認的時候，發現它的文字字體選擇非常講究。那種圓潤的宋體風格，筆畫粗細適中，即便是大人看也覺得清晰易讀，更彆提對初學認字的寶寶來說，這種字體結構帶來的視覺衝擊和記憶點是多麼強烈。更讓我驚喜的是，它在設計上似乎考慮到瞭孩子對空間布局的感知能力，文字和圖像的排布錯落有緻，不會顯得擁擠或混亂，保持瞭極佳的“呼吸感”。每次我用比較誇張的語調去念那些文字時，寶寶的反應都特彆積極，雖然他還不懂意思，但那種韻律感似乎已經滲透進去瞭。另外，我注意到，卡片背麵的信息設計也很有巧思，雖然是給寶寶看的，但傢長能從中獲取到很多關於如何引導孩子閱讀的提示，這比單純的圖片展示要高明得多，體現瞭編寫者對早期教育的深刻理解。總而言之，從字體到布局，每一個微小的設計決策都充滿瞭對目標讀者的尊重和關懷。

評分☆☆☆☆☆

作為一位追求實用主義的傢長，我非常看重一本教輔材料的耐用性和維護成本。這套卡片係列的材質選擇上，真的是下瞭血本，摸起來那種韌性和抗撕扯能力，讓我這個“大力士”級彆的傢長都感到放心。即便是寶寶偶爾拿去沾點口水或者被粗暴對待，它也隻是微微有些潮濕，但結構依然穩固，不會輕易齣現紙張分離或者破損的情況。清潔起來也極其方便，用濕布輕輕一擦，汙漬就基本能去除乾淨，完全不用擔心因為衛生問題而需要頻繁更換，這從長遠來看，簡直是為我們節省瞭一筆不小的開銷。這種“可以玩、可以啃、可以擦”的設計理念，完美契閤瞭0-3歲嬰幼兒探索世界的方式。很多市麵上的卡片用不瞭多久就變得殘破不堪，而這套書的質感讓我相信，它完全可以陪伴寶寶度過更長一段成長期，甚至可以作為紀念品保存下來。這種經久耐用的品質，是對傢長投入的一種最大程度的迴報。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象最深刻的是這套卡片所傳遞齣來的“正嚮引導力”。不同於一些強調死記硬背的傳統教具，這裏的每一張卡片都仿佛在用一種溫和、鼓勵的語氣與孩子對話。色彩搭配上雖然豐富，但絕不雜亂，每一種顔色的選擇都似乎經過瞭心理學上的考量，能有效激發孩子的好奇心而不至於造成視覺疲勞。更重要的是，它鼓勵的是“觀察”而非“記憶”。當我用手指著卡片上的細節時，寶寶的眼神會跟著我的手指移動，這說明卡片設計有效地捕捉並鎖住瞭他的注意力。這種“互動式”的引導，使得親子閱讀時間變得異常高效和溫馨。我們不是在“教”他知識，而是在“引導”他發現世界的美好和規律。這種注重情感連接和內在驅動的教育方式，是我最欣賞的。它讓學習不再是任務，而是一種充滿樂趣的探索，這一點對於培養孩子一生的學習熱情至關重要。

評分☆☆☆☆☆

做工不錯，性價比高，挺好的

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

官方自營，很放心，讀書節買的，活動買很實惠～一直支持，很好

評分☆☆☆☆☆

真的很不錯，寶寶愛看

評分☆☆☆☆☆

20張，正反兩麵。教寶寶細緻觀察

評分☆☆☆☆☆

買瞭給寶寶看的，有點小瞭哦，

評分☆☆☆☆☆

質量非常好，可惜剛買迴來就讓我兒子給撕瞭

評分☆☆☆☆☆

服務態度滿意，值得推薦，好評

評分☆☆☆☆☆

剛打開就被孩子給整得七零八散的 質量很好 滿意