獨一無二的你+勇敢做自己(套裝共2冊) [3-6歲]

獨一無二的你+勇敢做自己(套裝共2冊) [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 琳達·剋蘭茲 著,薛亞男 譯
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童文學
  • 自信
  • 勇敢
  • 自我認知
  • 成長
  • 情緒管理
  • 親子閱讀
  • 3-6歲
  • 套裝
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齣版社: 北京科學技術齣版社
ISBN:9787530464038
版次:1
商品編碼:11240674
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2013-02-01
用紙:膠版紙
套裝數量:2
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲

★美國經典自我、自主意識培養雙繪本,全美暢銷!
  

在孩子成長過程中,對於自我意識的建立和培養至關重要,但自我意識並不僅僅意味著讓孩子認識到自己的特彆和獨特,也意味著在讓孩子接受自身特點的同時也能夠學會看到和欣賞彆人的特彆之處,並且懂得與人分享的快樂和意義。《獨特的你》中,在小魚丹尼即將齣發去探索世界之前,爸爸媽媽告訴丹尼他是獨特的,也告訴他如何在與彆人和睦相處的同時,做個獨立而特彆的自己。帶著父母分享的人生智慧,在《勇敢做自己》中,小丹尼滿懷期待和自信的齣發瞭,在獨自探索瞭世界之後,他迴到傢把自己的見聞也分享給父母,聰慧的小丹尼不僅明白自己是獨特的,也看到瞭彆人的特彆之處和這個世界多彩的美,更體會到瞭分享所給他的收獲。爸爸媽媽很欣慰,他們告訴丹尼,生命是個漫長的旅程,要勇敢做自己。

內容簡介

獨特的你; 在小魚丹尼獨自齣發去探索世界之前,爸爸和媽媽把如何在堅持自己的同時也與人相處好的人生的智慧和幸福的秘訣分享給丹尼。雖沒有長篇大論,但卻字字珠璣、意味深長。聽瞭爸爸媽媽的話,小丹尼明白,在這個大韆世界裏,自己是獨特的。帶著父母分享給他的美好和智慧,小丹尼迫不及待地齣發瞭。
  

勇敢做自己; 探索瞭一天的小丹尼要迴傢瞭,當他穿過海浪朝傢的方嚮遊去時,他不禁感嘆:在藍色的大海裏,有數以萬計的魚,而每條魚都是獨特的,但也正是這獨特的每一條魚組成瞭我們這個多彩而美麗的世界。他迴到傢,把自己的見聞也分享給爸爸媽媽,爸爸說:其實每條魚都是獨特的,我們互相分享,可以學到很多東西。媽媽說:孩子,生命是個漫長的旅程,你要勇敢做自己。

作者簡介

琳達 剋蘭茲為世界閱讀協會兒童的選擇大奬獲奬作傢,美國8本暢銷少兒雜誌的專欄作傢。暢銷書《獨特的你》和《勇敢做自己》為琳達的成名作品。她現在和丈夫一起居住在美國亞利桑那州,業餘時間喜歡與丈夫和孩子們一起旅遊、探索美好的自然景觀。

內頁插圖

前言/序言


探索奇妙世界:精選繪本套裝(不含《獨一無二的你+勇敢做自己》) 套裝精選導語: 這是一套精心挑選的圖畫書組閤,旨在為三至六歲的孩子開啓一片充滿想象力、認知探索和情感滋養的廣闊天地。我們精選瞭涵蓋友誼、自然觀察、想象力激發、情緒管理以及早期科學啓濛等多個維度的優秀作品,幫助他們在快樂的閱讀體驗中,建立健全的人格基礎和對世界的好奇心。本套裝精選的每一本書都以其獨特的藝術風格和深刻的內涵,成為陪伴孩子成長的絕佳夥伴。 --- ???? 核心分冊簡介(共五冊,精選主題) 本套裝精選的五本書籍,每一本都代錶瞭兒童文學領域的一個重要麵嚮: 第一冊:時間的形狀與四季的秘密 書名暫定: 《滴答,時鍾的魔法》 主題聚焦: 培養孩子對時間流逝的感知,理解季節更迭的自然規律。 內容詳述: 本書以一個會說話的小時鍾為引導者,帶領孩子們進行一場關於“時間”的奇妙旅行。它不是枯燥地教授數字和時刻,而是通過擬人化的敘事方式,展現時間在我們生活中的不同形態。 清晨,時間是第一縷穿過窗簾的陽光,把房間染成金色;中午,時間是幼兒園裏玩耍時追逐嬉鬧的熱鬧聲響;傍晚,時間是食物的香氣彌漫在廚房裏;深夜,時間則是月亮掛在天空,萬物沉睡的寜靜。 書中巧妙地穿插瞭四季的變化。春天,時間是種子破土而齣的那一瞬間,是第一朵迎春花綻放的溫柔;夏天,時間是池塘裏荷葉上的水珠,是長長的白晝和絢爛的晚霞;鞦天,時間是金黃色的落葉,是豐收的喜悅;鼕天,時間則是雪花飄落時的沉靜,是等待春日再臨的耐心。 藝術特色: 插畫采用柔和的水彩暈染技法,色彩隨著時間段和季節的轉換而變化。每一頁都隱藏瞭一個關於“等待”或“變化”的哲學小寓言,引導孩子理解萬事萬物皆有其序,培養他們的耐心和對自然規律的敬畏感。 第二冊:想象力的無限可能 書名暫定: 《如果我的影子會說話》 主題聚焦: 激發孩子的想象力,探索自我認知與“看不見的朋友”。 內容詳述: 主角小宇發現,他那總是緊緊跟隨著他的影子,竟然有瞭自己的想法和性格。影子不再是單純的光影投射,而是一個淘氣、愛冒險的“另一個人”。 當小宇想畫一幅畫時,影子會悄悄伸齣“手”去調整筆的位置,建議畫一隻長著翅膀的恐龍;當小宇害怕打雷時,影子會變成一個巨大的、看起來很勇敢的怪獸來保護他,其實它自己也在微微顫抖。 故事的高潮部分,影子帶著小宇進入瞭一個完全由影子構成的世界:那裏沒有顔色,隻有形狀的變換。他們用影子搭建瞭雲朵城堡,用影子錶演瞭一齣沒有對白的啞劇。通過這次冒險,小宇明白瞭,即使是看起來最普通、最“附庸”的部分,也可以擁有自己的光芒和力量。 藝術特色: 畫麵極具對比感,大量運用瞭高反差的黑白剪影藝術,並巧妙地在特定場景中融入瞭亮色作為“想象之光”。這種設計不僅視覺衝擊力強,也直觀地展現瞭“有”與“無”、“現實”與“虛構”的轉換。 第三冊:處理人際衝突與和解 書名暫定: 《我的小積木,不給你玩!》 主題聚焦: 學習分享、錶達需求和解決衝突的社交技能。 內容詳述: 這是一個關於“界限”和“友誼”的故事。小熊皮皮最喜歡他的紅色積木塔,他花瞭整整一個下午纔搭好,高聳入雲。當小兔莉莉跑過來,想一起玩時,皮皮的第一反應是:“不行!這是我的!”他緊緊抱住積木,臉皺得像個核桃。 故事細緻地描繪瞭皮皮在“不分享”狀態下的心理活動:害怕被破壞的焦慮、捍衛自己勞動成果的執著。莉莉感到受傷和委屈,她沒有大吵大鬧,而是默默地走開瞭,開始用沙子堆自己的城堡。 皮皮看著空蕩蕩的場地,以及莉莉專注的側影,突然感到孤單。積木塔雖然完整,但玩耍的熱情卻減退瞭。在一位長者的溫柔引導下(可能是媽媽或老師),皮皮開始反思:如果大傢一起玩,是不是會更好玩? 最終,皮皮主動邀請莉莉,提議:“我們把我的塔和你的沙堡連起來,做一座超級城市,你來設計橋梁,我來設計防禦工事。” 藝術特色: 采用溫暖的油畫筆觸,重點刻畫角色麵部微小的錶情變化,尤其擅長捕捉孩子在“生氣”、“委屈”、“後悔”和“釋然”等瞬間的情緒波動,是親子共讀時討論情緒管理的絕佳素材。 第四冊:初識生命科學與好奇心培養 書名暫定: 《瓢蟲的七個點點去哪兒瞭?》 主題聚焦: 基礎昆蟲觀察,激發對生物多樣性的興趣和科學探究精神。 內容詳述: 小男孩阿哲在花園裏發現瞭一隻瓢蟲,他數瞭數,這隻瓢蟲有七個點。第二天,他想再找它玩時,瓢蟲似乎不見瞭。他開始瞭一場微觀世界的探險。 他跟隨一隻努力搬傢的螞蟻,瞭解瞭團隊閤作;他觀察瞭毛毛蟲如何安靜地蛻變,等待蝴蝶的齣現;他還研究瞭蜘蛛如何精確地編織網。 在尋找瓢蟲的過程中,阿哲遇到瞭植物學傢爺爺,爺爺教會瞭他使用放大鏡,並告訴他:“生命總是在流動和變化中,你看到的‘不見’,其實是它在做另一件重要的事。” 最終,阿哲在一次細緻的葉片觀察中,驚喜地發現,原來那隻瓢蟲是産卵瞭,那些微小的白色卵點,正孕育著新的生命。故事強調瞭觀察的細緻性和科學探索的樂趣,而不是簡單地“找到”目標。 藝術特色: 畫麵細節極其豐富,使用瞭類似微距攝影的清晰度,植物的紋理、昆蟲的翅膀結構都被精細描繪,同時保持瞭圖畫書的童趣,色彩鮮明,激發孩子的探索欲。 第五冊:感受日常生活中的美與寜靜 書名暫定: 《奶奶的舊毛綫球》 主題聚焦: 體驗“慢生活”,理解物品的情感價值和傳承的意義。 內容詳述: 故事圍繞著一個被奶奶珍藏多年的舊毛綫球展開。這個毛綫球顔色斑駁,有些地方已經起瞭毛球,但它承載著奶奶年輕時織下的圍巾、給小狗做的小墊子,以及給孩子織的第一件小毛衣的記憶。 小主人公對這個舊毛綫球感到好奇,它看起來一點也不“新潮”。奶奶沒有直接告訴他毛綫球的價值,而是和他一起,用毛綫球開展瞭一係列“慢動作”活動:用毛綫拉齣各種形狀的影子遊戲、學習用兩根手指撚齣細綫、安靜地聽著奶奶講述毛綫球“旅行”的故事。 在這個過程中,孩子學會瞭欣賞那些不完美、帶有時間印記的物品。他明白瞭,物品的價值不僅僅在於它的功能,更在於它與人之間建立的情感連接和故事。最後,孩子決定用剩餘的毛綫,為他的泰迪熊織一個小小的“記憶掛件”。 藝術特色: 畫麵風格溫馨、質樸,以暖色調為主,大量的針織紋理和布料細節被描繪得入木三分,營造齣一種撫慰人心的傢庭氛圍,適閤睡前閱讀,幫助孩子平復一天的情緒。 --- 總結: 本套裝五本書籍(暫定名稱)旨在為3-6歲的孩子提供一個多維度的成長閱讀庫,從時間概念到情緒處理,從自然觀察到想象力釋放,確保閱讀體驗既充滿樂趣,又富有教育意義,是培養全麵發展兒童的理想選擇。

用戶評價

評分

哇!這套書簡直是為我寶貝量身定做的!我傢小傢夥最近總是有點小心翼翼的,不太敢錶達自己的想法,看到什麼都說“都可以”,讓我這個當媽的既心疼又有點無奈。這次偶然發現瞭這套《獨一無二的你+勇敢做自己》,書名就直接擊中瞭我的心!我特彆期待它能通過生動有趣的故事,讓孩子明白每個人都是獨特的,有著自己閃光點,不需要去模仿彆人,也不需要害怕與眾不同。 尤其是《獨一無二的你》這本,光是聽名字就覺得暖暖的。我希望它裏麵的角色能夠充滿個性,即使有些小缺點,也能被溫柔地接納,甚至成為可愛的標誌。我希望它能教會孩子認識自己的優點,發現自己的獨特之處,並且為之感到驕傲。比如,也許我的孩子不擅長跑步,但他在畫畫方麵很有天賦,我希望這本書能幫助他看到這一點,並且鼓勵他在這方麵繼續探索。 而《勇敢做自己》這本,更是我迫切需要的!我太希望我的孩子能夠勇敢地錶達自己的需求,堅持自己的想法,而不是因為害怕被批評或者被孤立而選擇沉默。我設想這本書裏會有一些小主人公,他們可能在麵對一些挑戰時,比如不願意做一件自己不喜歡的事情,或者想要嘗試一件新事物時,會經曆一些內心的掙紮,但最終都能夠勇敢地邁齣那一步。 我特彆期待書中的插畫風格。我希望它們是色彩鮮艷、充滿童趣的,能夠牢牢抓住孩子們的注意力,讓他們沉浸在故事的世界裏。同時,我也希望插畫能夠傳遞齣積極的情緒,讓孩子在閱讀過程中感受到快樂和力量。比如說,當主角勇敢地做齣決定時,畫麵可以充滿瞭陽光和自信的色彩;當他們遇到睏難時,插畫也可以展現齣朋友間的支持和鼓勵,讓孩子感受到溫暖。 我真的很想讓我的孩子通過閱讀這套書,建立起更強的自信心和自我認同感。在這個快速變化的社會裏,我希望他能夠擁有強大的內心,不輕易被外界的聲音影響,而是能夠堅守自己的原則和價值觀,活齣真實的自我。我相信,這套書不僅僅是閱讀材料,更是一份寶貴的成長禮物,能夠陪伴我的孩子度過3-6歲這個充滿無限可能的黃金時期。

評分

作為一位非常關注孩子心理發展的傢長,我最近一直在留意能幫助孩子建立積極自我評價的書籍,所以當看到《獨一無二的你+勇敢做自己》這套書時,我就覺得非常有必要入手。3-6歲這個年紀,孩子的心靈就像一塊海綿,特彆容易受到外界的影響,而建立一個健康的自我認知,對他們一生的發展都至關重要。 我特彆期待《獨一無二的你》這本書能通過一個個充滿智慧的小故事,讓孩子明白,他們不需要成為彆人期望的樣子,也不需要和彆人完全一樣。也許這本書會講述一些小動物,它們各自有自己的生活習性,比如小兔子喜歡吃鬍蘿蔔,小鬆鼠喜歡收集鬆果,它們各自都在自己的世界裏過得很好。我希望通過這樣的例子,讓我的孩子理解,每個人都有自己的獨特之處,就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣。 而《勇敢做自己》這本書,我更是寄予厚望。我希望它能教會我的孩子,如何在群體中堅持自己的想法,不被盲目跟風所裹挾。比如,當一個遊戲大傢都在玩,但我的孩子並不喜歡時,他能夠有勇氣說“我不想玩”,並且能夠找到其他自己感興趣的事情。或者當他有一個大膽的想法時,即使彆人覺得不可能,他也能嘗試去實現。我希望這本書能傳遞齣一種“勇於嘗試,不怕失敗”的精神。 在選擇繪本時,我非常看重它的故事性和教育性是否能夠完美結閤,同時還要有吸引孩子眼球的插畫。我設想這套書的插圖會色彩斑斕,充滿童趣,能夠以一種溫和而有趣的方式,將書中的道理傳遞給孩子。我希望畫麵能夠讓孩子感受到快樂,也能讓他們在其中找到情感的共鳴,並且從中獲得啓發。 我希望這套書不僅僅是給孩子講故事,更是成為他們認識自己、接納自己、愛上自己的“引路人”。我希望我的孩子在閱讀過程中,能夠感受到被理解、被支持,並且能夠逐漸建立起強大的內心力量,勇敢地去探索這個世界,活齣屬於自己的精彩。

評分

最近給傢裏的寶貝挑選童書,真是費瞭不少心思,因為這個年紀的孩子,正處於一個非常關鍵的成長期,不僅是知識的汲取,更是性格和自我認知的塑造。當我看到《獨一無二的你+勇敢做自己》這套書時,它的書名就深深吸引瞭我,感覺非常契閤我一直以來想要引導孩子擁有的品質。 我特彆希望《獨一無二的你》這本書能夠通過一些富有想象力的故事情節,讓孩子明白,每個人都是世界上最特彆的存在。我設想書中可能會有一些特彆的角色,比如一個擁有彩色翅膀的小鳥,但它卻不喜歡飛翔,反而喜歡在地麵上悠閑地散步;或者一個有著奇怪形狀的石頭,但它卻能發齣悅耳的聲音。我希望通過這些反差和獨特,讓孩子理解,不符閤常規的,也可以是美好的,並且每個人都有自己存在的意義。 至於《勇敢做自己》這本書,我更是充滿瞭期待。我希望它能夠用生動有趣的語言,告訴孩子,勇敢地錶達自己的需求,堅持自己的選擇,是一件多麼重要的事情。也許書中會有一個小主人公,他想要用不同於大傢的方式來完成一件事情,雖然一開始可能會遇到一些質疑,但他最終能夠堅持下來,並且發現這條道路彆有洞天。我希望這能鼓勵我的孩子,在麵對一些不確定的情況時,能夠相信自己的判斷,並且勇敢地去嘗試。 對於繪本的插畫,我一直認為它們是開啓孩子閱讀興趣的一把金鑰匙。我期待這套書的插畫能夠色彩豐富,富有藝術感,並且能夠巧妙地融入故事的精髓,讓孩子們在欣賞畫麵的同時,也能感受到故事的溫暖和力量。我希望畫麵能夠充滿想象力,讓孩子在視覺上也能受到啓發,從而更深入地理解書中的內容。 總而言之,我非常看重這套書能夠給予孩子積極的心理暗示和成長引導。我希望我的孩子在閱讀這套書之後,能夠更加自信地認識自己,更加勇敢地錶達自己,並且能夠懂得尊重和欣賞他人的獨特性。我相信,擁有這份“獨一無二”和“勇敢”的品質,將是孩子未來成長道路上最寶貴的財富。

評分

這套《獨一無無二的你+勇敢做自己》真是太符閤我最近給孩子挑選繪本的思路瞭!我一直在尋找能幫助我傢孩子建立積極自我認知的書籍,因為我觀察到他有時會因為彆人做的事情而感到羨慕,甚至想要模仿,卻忽略瞭自己本身就有的天賦和特質。這套書的書名就非常有引導性,直接點齣瞭“獨一無二”和“勇敢做自己”的核心理念。 我特彆希望《獨一無二的你》這本書能夠用一個個貼近孩子生活的小故事,來告訴他們“不一樣”並不可怕,反而是一種寶貴的財富。比如,也許有一個小動物,它沒有最快的速度,也沒有最響亮的聲音,但它有著最靈巧的手,能夠做齣精美的食物;或者有一個孩子,他不喜歡參加熱鬧的遊戲,卻喜歡靜靜地觀察花草,並且能夠說齣很多關於植物的知識。我希望這些故事能夠讓我的孩子明白,每個人都有自己的價值,不要因為不符閤“大多數”而感到沮喪。 至於《勇敢做自己》這本書,我設想它會更加側重於行動和實踐。我希望書中能夠齣現一些小小的衝突或者挑戰,讓孩子看到,當自己的想法和彆人的不一樣時,如何能夠堅持自己的立場,而不是屈服於壓力。也許是一個孩子想要嘗試一種新的玩法,但其他孩子都覺得無聊,他仍然能夠樂在其中;或者是一個孩子不願意做一件他認為不對的事情,即使被大傢孤立,也能堅持自己的原則。我希望這些故事能夠賦予孩子力量,讓他們敢於錶達,敢於行動。 在我看來,一本好的繪本,不僅要有深刻的內涵,還要有吸引人的外在。我期待這套書的插圖能夠精美而富有創意,能夠用豐富的色彩和生動的綫條,將故事中的人物和場景鮮活地呈現在孩子麵前。我希望插圖能夠與文字相輔相成,共同營造齣溫暖、積極、充滿希望的閱讀氛圍,讓孩子在欣賞畫麵的同時,也能感受到故事的情感力量。 總的來說,我真心希望這套書能夠幫助我的孩子更好地認識自己,愛上真實的自己,並且有勇氣去追求自己想要的生活。在這個信息爆炸的時代,能夠擁有獨立思考的能力和堅定的自我,是多麼寶貴的一筆財富。我期待這套書能夠成為開啓孩子自信與勇氣的鑰匙。

評分

最近給孩子挑繪本,真的是眼花繚亂,想找點真正能觸動孩子心靈的書。這套《獨一無二的你+勇敢做自己》的名字就很有力量,一下子就吸引瞭我。我看到它的目標讀者是3-6歲的孩子,這個年齡段的孩子正好是塑造性格、建立自我認知的關鍵時期。我希望這套書能幫助我的孩子理解,每個人都是獨一無二的,不需要和彆人比較,也不需要刻意迎閤。 特彆是《獨一無二的你》這本書,我設想它會講述一些非常接地氣的故事,讓孩子看到身邊各種各樣的小夥伴,每個人都有自己的特點,有的可能跑得快,有的可能歌唱得好,有的可能知識淵博,有的可能很有耐心。這些特點組閤在一起,就形成瞭獨一無二的他們。我希望通過這些故事,我的孩子能夠學會接納自己的不同,發現自己的閃光點,並且能夠欣賞和尊重他人的不同。 而《勇敢做自己》這本書,我更是充滿期待。很多孩子在這個年齡段,因為害怕犯錯,或者害怕被同伴排斥,會不太敢錶達自己的真實想法,或者不敢嘗試自己喜歡的事情。我希望這本書能通過一些小主人公的經曆,展現齣他們是如何剋服內心的恐懼,勇敢地說齣“不”,或者勇敢地去嘗試一件新鮮事。我希望它能鼓勵我的孩子,即使失敗瞭也沒關係,重要的是勇敢地去嘗試。 我非常看重繪本的教育意義,但同時我也希望它能夠充滿趣味性。我設想這套書的文字會簡潔明瞭,語言生動有趣,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中吸收其中的道理。同時,我期待它能夠配有高質量的插圖,這些插圖能夠形象地展現故事情節,讓孩子更容易理解和産生共鳴。也許會有一些色彩明快的畫麵,讓孩子感受到快樂,也會有一些溫馨的場景,讓孩子感受到關愛。 總的來說,我希望這套書能夠成為我孩子成長路上的一位良師益友。它不僅僅是關於“不一樣”和“勇敢”,更是關於“愛自己”、“接納自己”、“尊重自己”的深刻教育。我希望我的孩子在閱讀這套書之後,能夠更加自信、更加獨立,能夠以一種積極樂觀的態度去麵對生活中的一切挑戰。

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質量很好,圖片精美,紙張也非常好,內容全麵,很滿意哦。以後有的學啦

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牙齒大街的新鮮事,讓孩子理解刷牙的意義。養成每天刷牙的好習慣。

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寶寶很喜歡這兩本書,

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語:私闋連L龍戰0上瞭龍、私辦U乙醬油.希臘語:i

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kam zu einer soja-so?e.法語:je lis ce qui,j'en suis arriv

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這些書是買著帶澳洲來給孩子看的… 老大三歲認識不少漢子瞭 怕來澳洲全英語字 孩子陌生感太強 所以買瞭好多外國中文繪本 嘿嘿我自己愛畫畫愛看繪本 所以常帶孩子一起看。我傢老大三歲一直特彆愛看繪本,一歲九個月就能自己講完好幾本繪本瞭,簡單講解哦。 老二還在一歲 由於我和哥哥愛看書 所以也喜歡抱著書亂七八糟點擊咿呀學語… 順便說下我們來澳洲交流2年 順便做代購 下圖是我傢前院 澳洲環境很好 大傢需要澳洲東西可以聯係littlejo02, 這裏有奶粉、小孩子補鈣軟糖 補維生素軟糖、還有世界名牌珠寶化妝品 還有德國淨化器等等 期待你聯係哈

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