這本書的封麵設計得相當樸實,但正是這種低調的風格,在眾多花哨的教材中反而顯得格外穩重。我拿到手的時候,就被它沉甸甸的質感所吸引,感覺內容一定很充實。翻開目錄,我立刻被“核算基礎”、“總賬管理”、“應收應付管理”這些章節所吸引。作為一名會計專業的學生,這些都是我們學習的重中之重,而用友ERP這樣專業的係統,更是我們未來工作不可或缺的工具。我特彆期待的是關於“固定資産管理”和“存貨核算”的章節,因為這兩個模塊在我看來是會計工作中最為繁瑣也最容易齣錯的部分,如果教程能夠提供清晰的操作步驟和實例,那無疑會大大減輕我們的學習負擔。更彆說還附帶瞭DVD-ROM光盤,這簡直是如虎添翼,理論結閤實踐,聽起來就讓人充滿信心。我猜想,這本書的編寫者一定是很瞭解我們學生在學習過程中的痛點,所以纔會設計齣這樣一套理論與實踐相結閤的學習方案。我迫不及待地想開始我的用友ERP之旅瞭,希望它能帶我打開通往真實企業會計世界的大門。
評分坦白講,我最初選擇這本書,很大程度上是因為“用友ERP”這個金字招牌。畢竟,用友在中國企業管理軟件領域深耕多年,其ERP係統在國內的普及率非常高,掌握用友ERP的操作技能,對於我們這些即將踏入職場的畢業生來說,絕對是簡曆上的一抹亮色。我關注的是這本書在實際操作上的指導性有多強。很多理論性的東西,看書是很容易理解的,但真到瞭電腦前,麵對復雜的係統界麵和流程,常常會手足無措。我希望這本書能夠提供非常具體、步驟化的操作指南,最好能結閤一些常見的企業業務場景,比如采購、銷售、生産等,然後講解如何通過用友ERP係統進行相應的賬務處理。尤其是一些報錶生成和分析的功能,如果能有詳細的講解,那對我來說就太有價值瞭。隨書附帶的光盤,我推測裏麵應該包含瞭軟件的演示版本或者練習環境,這簡直是太貼心瞭,省去瞭我們自己尋找和安裝軟件的麻煩,可以直接進入主題。
評分這本書的排版和字體選擇都讓我覺得很舒服,雖然不是什麼驚艷的設計,但閱讀起來一點都不費勁,這一點對於長時間埋頭學習的學生來說,簡直是福音。我最看重的是它的“實用性”和“前沿性”。會計信息係統,尤其是ERP這種大型係統,更新換代的速度很快,如果內容太過老舊,學瞭也無濟於事。我特意翻看瞭目錄,看到“成本核算”、“財務報錶分析”等章節,心裏就踏實瞭不少。這些都是會計工作的核心內容,如果能通過用友ERP這樣先進的係統來學習,那肯定能讓我們對會計核算的本質有更深刻的理解。我尤其對書中所涉及的“業務流程集成”和“數據流轉”的講解抱有很高的期望,因為我理解,ERP的精髓就在於將企業各個部門的信息進行整閤,實現數據的互聯互通。如果這本書能夠清晰地闡釋清楚這一點,那對我的整體認知提升將是巨大的。
評分我是一名對財務軟件充滿好奇的學生,對“會計信息係統”這個概念一直抱有濃厚的興趣。這本書的書名給我的第一印象是專業、權威。我關注這本書在“月末結賬”和“年終決算”這些關鍵環節的講解。這兩個過程往往是會計工作中最具挑戰性的部分,涉及到大量的核對和調整。我希望能從這本書中學到如何規範、高效地完成這些工作,避免齣現差錯。而且,既然是用友ERP這樣的專業軟件,我相信它在處理這些復雜業務時會有其獨到的方法和流程。如果教程能詳細介紹如何利用係統進行各項期末處理,比如費用分攤、摺舊計提、所得稅計算等,那簡直太棒瞭。隨書附帶的光盤,我希望裏麵能有可以直接導入練習的數據,這樣我們就可以在真實數據的基礎上進行操作,學到的東西會更加牢固。
評分拿到這本書,我第一眼就被封麵上“精品教材”和“實驗教程”的字樣吸引瞭。作為一名對實際操作性要求極高的學習者,我最關心的是這本書的“案例”和“練習”是否豐富。理論知識的學習固然重要,但會計信息係統終究是要落到實操上來的。我希望這本書能提供大量的、貼近實際的業務案例,並且在每個案例完成後,都有清晰的步驟指引,讓我們能夠一步步地模仿和實踐。比如,如何錄入原始憑證,如何生成記賬憑證,如何進行賬務檢查等。此外,我非常期待書中所包含的“係統配置”和“權限管理”等內容,雖然這些可能不是最核心的會計操作,但瞭解這些能幫助我們更好地理解係統的運作原理。隨書附帶的光盤,我推測裏麵應該會有軟件的安裝指導和一些預設好的公司數據,這對於我們這些初學者來說,能夠大大降低入門的門檻,讓我們能夠更快地進入學習狀態。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分好
評分很滿意,會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。還可以,和印象裏的有一點點區彆,可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多,就是字有點小,不過挺實惠的,很滿意!書非常好,正版的,非常值,快遞也給力,必須給好評,就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好,看瞭下內容也都很不錯,快遞也很給力,東西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一樣,給個滿分吧 下次還會來買!好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。
評分不錯!挺好的!
評分幫朋友買的。她說不錯
評分學校比較坑,找到好久。總算找到這個版本的書瞭
評分 (第六幅)從兩雙眼睛裏你能發現什麼秘密?(引導幼兒更全麵地觀察並且錶述)
評分買瞭五本 一本書很舊 還被拆封瞭 不是很貴重但心裏看瞭還是很不開心 能不能注意一下
評分書沒用上,內容還行
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