當我拿到這本《方誌敏的故事》時,我的腦海中浮現齣無數關於那個年代的想象。方誌敏,這個名字本身就充滿瞭傳奇色彩,而我,則帶著一份探究的渴望,想要深入瞭解他的人生。我期待在這本書中,能夠找到那些關於他早期成長的點滴,是什麼樣的經曆讓他萌生瞭革命的念頭?他又是如何一步步堅定自己的信仰,並最終成為一位傑齣的革命傢的?我不希望僅僅看到他光輝的成就,我更想看到他作為一個普通人,是如何在時代的洪流中,經曆著內心的掙紮與成長。他是否也有過彷徨和迷茫?他又是如何剋服這些睏難,最終選擇瞭那條充滿荊棘卻又充滿希望的道路?這本書,能否為我揭示那些不為人知的細節,讓我更深刻地理解這位革命先驅的精神世界?
評分一拿到這本書,我就被它樸實而充滿力量的書名所吸引。《方誌敏的故事》,簡單的一句話,卻勾起瞭我內心深處對這位革命先烈的無限好奇。我一直認為,任何一個偉大的名字背後,都隱藏著一段不平凡的生命軌跡。方誌敏,這個名字對我來說,不僅僅是一個曆史人物,更是一種精神的象徵。我迫切地想知道,是什麼樣的經曆,什麼樣的思想,最終塑造瞭他成為那樣一位堅毅不屈的革命者?我希望這本書能夠帶領我,去追溯他的成長足跡,去瞭解他早期的生活環境,他思想的啓濛過程,以及他在投身革命的道路上所經曆的種種挑戰。我期待在這本書中,看到一個有血有肉、有情感的方誌敏,他不僅僅是曆史的符號,更是時代洪流中的一個鮮活的個體,有著自己的喜怒哀樂,有著自己的堅持與彷徨。
評分這本書給我的第一印象,是一種厚重而莊嚴的感覺,仿佛捧在手裏的是一段凝固的曆史。我一直對革命先烈的故事心懷敬意,而方誌敏,無疑是其中一位傑齣的代錶。我渴望通過這本書,能夠更深入地瞭解他的人生軌跡,去探尋他身上那種無畏的精神是如何形成的。我不僅僅想知道他做瞭什麼,更想知道他為什麼這麼做。是什麼樣的信念支撐著他在艱苦的條件下堅持鬥爭?他如何麵對生死抉擇?他是否有過動搖和迷茫?我相信,任何一個偉大的人物,都不是憑空齣現的,他們的成長必然經曆瞭無數的磨礪和考驗。我希望這本書能夠細緻地描繪齣他生命中的每一個重要階段,包括那些不為人知的艱辛和付齣。我期待在這本書中,能找到觸及靈魂的答案,讓我對這位偉人有更深刻的理解和感悟。
評分拿到這本《方誌敏的故事》,我的內心泛起漣漪,這不僅僅是一本書,更像是一扇窗,透過它,我渴望窺見那個波瀾壯闊的年代,以及那個時代中一位偉大的靈魂。我一直以來都對方誌敏這個人充滿瞭好奇,他身上所散發齣的那種堅韌不拔、視死如歸的精神,深深地吸引著我。但我想知道的,不僅僅是他的英勇事跡,更是他作為一個普通人,是如何在時代的洪流中,鍛造齣如此堅定的信念。這本書,是否能描繪齣他童年時期的點點滴滴,他如何從一個普通的孩子,成長為一位偉大的革命傢?我期待在字裏行間,找到那些塑造他性格的經曆,那些磨礪他意誌的挑戰。我希望能夠看到一個有血有肉、有情感的方誌敏,而不是一個冰冷的曆史符號。這本書,能否為我揭開那層神秘的麵紗,讓我更深刻地理解這位偉人的精神世界?
評分剛翻開這本書,撲麵而來的就是一種濃厚的曆史氣息,仿佛一下子把我拉迴瞭那個戰火紛飛的年代。我迫切地想知道,在那個風雨飄搖的時代,方誌敏是如何成長起來的?他的童年經曆瞭什麼?是什麼樣的經曆塑造瞭他堅定的革命信念?我期待在這本書中,能夠看到那些關於他早期生活,關於他思想萌芽的細節。我不隻是想瞭解他作為一名革命傢、一名領導者的偉大成就,我更想探究他作為一個普通人的情感世界。他有沒有過迷茫?有沒有過恐懼?他又是如何剋服這些內心的掙紮,最終成為那個堅不可摧的革命者的?我相信,任何偉人的成長都並非一帆風順,那些在平凡歲月裏積澱下來的經曆,那些不為人知的內心糾葛,纔是最能打動人心的部分。這本書,是否能帶我走進他的過去,去感受他曾經的喜怒哀樂,去體會他所經曆的蛻變?我懷揣著這份期待,渴望在這本書中,看到一個鮮活的方誌敏。
評分這本書的封麵設計,給我的第一印象就非常深刻,它似乎在無聲地訴說著一段厚重的曆史。拿到手中,便有一種沉甸甸的分量,這分量不僅僅是紙張和油墨的重量,更是承載在其中的曆史分量。我一直對方誌敏這個名字充滿敬意,他是我心中那個時代的一個象徵,一個精神的符號。然而,我更渴望去瞭解那個符號背後,那個真實而鮮活的個體。這本書,是否能帶我穿越時空的阻隔,去近距離地觀察他的生活,去傾聽他的心聲?我期待在這本書裏,能找到關於他內心世界的細膩描繪,關於他麵對抉擇時的掙紮與堅持。我不希望看到一個被神化的英雄,我更想看到一個有血有肉、有情感、有思想的方誌敏。他如何在艱苦的環境中保持樂觀?他如何與戰友建立深厚的革命情誼?他在麵對生死考驗時,又是懷揣著怎樣的信念?我對這些問題的答案充滿瞭好奇,也對這本書能否解答這些疑問抱有極大的期望。
評分書名《方誌敏的故事》,簡單而直接,卻承載著我長久以來的探究欲望。我總覺得,曆史人物的魅力,不僅在於他們的宏大敘事,更在於那些隱藏在宏大敘事背後的個體選擇和內心世界。方誌敏,作為一位革命的先驅,他的名字本身就自帶一種莊重感。但我想在這本書裏,看到的不僅僅是他的光輝事跡,更是他作為一個人的成長曆程。他的童年是怎樣的?是什麼樣的環境塑造瞭他早期的思想?在投身革命的道路上,他是否遇到過艱難險阻?那些文獻資料中冰冷的文字,能否在這本書中被賦予鮮活的生命,展現齣他內心的掙紮、抉擇與堅持?我期待這本書能夠帶我走進他的內心深處,去感受他所經曆的時代變遷,去理解他做齣偉大犧牲的深層原因。我希望,這本能夠成為一把鑰匙,打開我理解這位革命偉人的一扇新門。
評分還沒開始閱讀,僅僅是翻閱目錄,就已經能感受到這本書的厚度和廣度。它所涵蓋的時期之長,所涉及的人物之多,都讓我對它的內容充滿瞭期待。我知道,方誌敏是一位偉大的革命傢,他的一生充滿瞭傳奇色彩。但同時,我也知道,偉人之所以成為偉人,並非僅僅因為他們的豐功偉績,更在於他們在那段特殊年代裏的堅守與犧牲。這本書,是否能深入地挖掘方誌敏作為一名普通人的情感世界?他是否也有過傢人的牽掛,是否有過個人的理想?在那個動蕩不安的時代,他是如何平衡國傢大義與個人情感的?我希望這本書能夠用細膩的筆觸,展現齣他內心的矛盾與掙紮,以及最終戰勝這些睏難的勇氣與決心。我期待在這本書中,能看到他對革命事業的執著,也能看到他對人民的深情。這種復雜而真實的描繪,纔更能觸動人心,更能讓我們理解他之所以成為方誌敏的原因。
評分一本沉甸甸的書,封麵上是那個熟悉又陌生的名字——方誌敏。拿到這本書的時候,心裏湧起的是一股復雜的情緒,有敬意,也有好奇。我知道,這不僅僅是一個名字,它代錶著一段波瀾壯闊的曆史,一段刻骨銘心的革命。我迫不及待地翻開瞭第一頁,期望在這本書裏找到我一直以來對那位偉大人物的睏惑和渴求的答案。我一直認為,曆史人物的魅力,不僅僅在於他們做瞭什麼驚天動地的大事,更在於他們是如何在時代的洪流中,保持自己的初心與信仰,是如何在黑暗中點燃希望的火種。這本書,會不會就是那把鑰匙,能夠帶我走進方誌敏的內心世界,去感受他所經曆的一切,去理解他做齣選擇的深層原因?我期待著,這本書能夠用最真實、最生動的筆觸,勾勒齣那個時代下的個人命運,展現齣那個時代下的人性光輝。我希望能在字裏行間,看到一個有血有肉、有情有義的方誌敏,而不是一個遙不可及的符號。這本書,承載著我的期望,也承載著我對曆史的敬畏。
評分這本書的封麵,雖然沒有華麗的裝飾,卻有一種直擊人心的力量,仿佛訴說著一段沉甸甸的曆史。《方誌敏的故事》,這個書名本身就充滿瞭故事感,讓我對即將展開的閱讀充滿瞭期待。我一直以來都對方誌敏這位革命傢充滿敬意,他的名字代錶著一種堅韌、一種信念。然而,我更想知道的是,在這位偉大的革命傢背後,隱藏著怎樣的個人經曆?他的成長過程是怎樣的?是什麼樣的環境和經曆,塑造瞭他堅定的革命意誌?我渴望在這本書中,看到那些關於他日常生活、他內心世界的細膩描繪。我希望能夠瞭解他在麵對睏難和挫摺時的真實想法,以及他如何憑藉著堅定的信念,一步步走嚮革命的道路。這本書,能否讓我看到一個更立體、更真實的方誌敏,一個不僅僅是曆史豐碑,更是一個有血有肉、有情感的普通人?
評分連環畫齣版社再版的“西遊記故事”,共3冊:《三調芭蕉扇》描繪唐僧師徒四人去西天取經,曆經韆難萬險。這日又遇到火焰山阻路。此地一老人說山下芭蕉洞的鐵扇公主能扇滅火焰,孫悟空就去找鐵扇公主藉用芭蕉扇。鐵扇公主記恨紅孩兒之事,不但不藉芭蕉扇,反而將孫悟空扇齣九霄雲外。其後靈吉菩薩贈避風丹給孫悟空,悟空用計卻藉得假芭蕉扇並大戰牛魔王,經過瞭許多麯摺,鐵扇公主方纔獻齣芭蕉扇,扇滅瞭火焰山的大火,唐僧師徒纔順利通過火焰山,繼續去西天取經。本書河北人民齣版社1955年4月初版,46圖,由吳光宇繪畫,人物繪畫非常齣色,三分似徐燕蓀,三分似康殷,三分似任率英,此書是此版三部作品中最齣色的一部。冀美版有一本任率英繪畫的《三調芭蕉扇》,也是一部相當齣色的連環畫作品,與此書不相上下。同題材作品中最佳者當首推滬美版徐宏達畫得《火焰山》。 《寶象國》描繪唐僧師徒四人走到白虎嶺,遇到一個屍魔,想抓住唐僧吃他的肉,就三番兩次變化成人形來欺騙唐僧,唐僧肉眼不識妖魔變化,卻都被孫悟空識破其真麵目,並最終將屍魔打死。可是,唐僧卻始終沒有看齣屍魔的詭計,反倒責怪孫悟空無故傷害人命,不肯再要他作自己徒弟留在身邊,孫悟空隻好迴到花果山水簾洞去。從此唐僧失掉瞭得力的幫手,後來被波月洞黃袍怪抓住,經過寶象國三公主的相救和答應為她給國王帶一封信,唐僧逃瞭齣來,並且與豬八戒和沙僧相遇,一起前往寶象國!在寶象國,國王看到信後請求唐僧捉拿妖怪,豬八戒為瞭顯示自己的本事就一口答應瞭,並和沙僧去捉妖怪,不料反被妖怪打敗!後來妖怪找到寶象國,扮成書生,又把唐僧變成妖怪!這時豬八戒去花果山找孫悟空,迴來之後打敗妖怪,救齣師傅!最後救迴瞭三公主,師徒四人又啓程取經瞭。這段故事告訴人們一定要學會識彆壞人的陰謀,不能有姑息之心,內部一定要團結,隻有這樣纔不會給人有可乘之機。本書天津美術齣版社1956年4月初版,1印95100冊,由張澤苾繪畫,這部作品用筆簡樸,適閤兒童閱讀,卻不適閤大人看,在同題材的連環畫作品中,遠不如滬美版鄭傢聲所繪的《智激美猴王》,與冀美版劉漢宗所繪《波月洞》也有很大差距,甚至還不如湘美80版的《巧鬥黃袍怪》。這部作品最大的特點是文字部分超長,其它連環畫作品的文字一般都在畫頁邊上或下方,此書文字卻與每幅畫麵對應,同樣占有一個頁麵,可謂平分鞦色,每頁文字還有一個小標題,如:“十 徑迴花果山水簾洞”、“十五 各顯神通廝殺起來”等等,全書一共纔34圖,文字同樣有34頁。 《大鬧天宮》描繪太白金星嚮玉帝獻計,騙孫悟空上天做官,孫悟空發現上當後,幾次反下天庭,大鬧天宮,一杆金箍棒打遍天庭無敵手,太上老君的煉丹爐燒他不死,反而練就瞭他一雙火眼金睛。最後請來如來纔製服瞭孫悟空,將他壓在五行山下。本書江蘇人民齣版社1962年11月初版,1印30000冊,77圖,由樂小英、戴敦邦閤繪,繪畫風格非常卡通,特彆是孫悟空,腦袋占身體的比例大得齣奇,整個一西遊版的“大頭兒子”,形象非常可愛。不過,最卡通的西遊記連環畫還得數鄧柯繪畫的人美版西遊記係列作品。
評分Vallejo)等。因此,為錶示嚮書籍及其作者緻以世界範圍的敬意。1995年,聯閤國教科文組織將4月23日定為世界讀書日。在2000年,受世界讀書日啓發,世界書都項目啓動。每年有一座獲選城市以世界書都之名慶祝和傳揚人類的圖書事業,開幕於當年的4月23日,結束於翌年的4月23日。[1]
評分彩色連環畫,偉人風采風範
評分夏葆元的作品,值得買。
評分少兒讀書,好評,好評,還是好評!
評分彩色連環畫,偉人風采風範,內容好,繪畫精美,非常好!
評分彩色連環畫,偉人風采風範
評分馬德裏(西班牙,2001年)
評分不錯
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