具体描述
用户评价
作为一名长期关注儿童教育的家长，我深知一本好的科普读物对于孩子成长的重要性。《神奇校车》这套书，在我看来，简直就是一本“教科书”级别的启蒙读物。它不仅仅是告诉孩子“是什么”，更是教会孩子“为什么”和“怎么去思考”。 这本书最打动我的地方在于，它能够用最贴近孩子生活的方式，来讲解最深奥的科学原理。比如，当讲解“重力”时，它不会上来就抛出物理公式，而是让孩子们跟随神奇校车一起，体验在不同星球上的重力差异，感受失重的奇妙。这种体验式的学习，让孩子能够直观地理解抽象的概念。 我特别欣赏书中对于科学史的融入。在讲解某个科学发现时，它会顺带提及发现这个知识的科学家，以及他们所处的时代背景。这不仅增加了知识的趣味性，更让孩子了解到科学的进步是一个漫长的过程，充满了前人的智慧和努力。 而且，这本书的知识点非常密集，但又不会让人感到拥挤。每一个知识点都被巧妙地融入到故事的叙述中，让孩子在阅读故事的同时，不知不觉地吸收知识。我注意到，书中会反复出现一些重要的科学概念，通过不同的情境进行巩固，这对于孩子的记忆和理解非常有帮助。 这本书还非常注重培养孩子的观察力和逻辑思维能力。在很多章节中，孩子们都需要仔细观察图画中的细节，然后根据这些细节来推断事情的发生。这种训练，对于培养孩子的逻辑分析能力非常有益。 让我感到欣慰的是，这本书在引导孩子进行探究性学习方面做得非常出色。它不是给孩子提供现成的答案，而是提出问题，引导孩子去寻找答案。我经常发现，在阅读过程中，孩子会主动暂停下来，思考我接下来会发生什么，或者为什么会这样。 这本书的插画风格非常有特点，它既保留了儿童的童趣，又具备了科学的严谨性。很多插画都非常写实，能够让孩子清楚地看到事物的细节。同时，色彩搭配也非常和谐，给人的视觉感受很好。 我喜欢它的语言风格，既生动有趣，又富有知识性。作者在遣词造句上非常讲究，能够用最准确的语言来描述科学现象。 总而言之，《神奇校车》是一套能够真正激发孩子科学兴趣，培养他们科学思维的优秀读物。它不仅仅是知识的宝库，更是孩子心智成长的良师益友。我非常庆幸能够拥有这套书，它为我的孩子打开了一个全新的世界。
评分这套《神奇校车》对我来说，简直就像是打开了一扇通往奇妙科学世界的大门。我家孩子，大概四五岁的样子，正是对一切事物都充满好奇的阶段，经常问一些我都没法回答的问题。市面上很多儿童读物，要么是纯粹的故事，要么是枯燥的科普，很难找到两全其美的。而这套书，却完美地结合了这两者。 我尤其喜欢它讲故事的方式。它不是那种枯燥的“知识点+插图”模式，而是把科学知识融入到一个充满戏剧性和趣味性的冒险故事里。比如，当他们讲到“植物的生长”时，并不是直接告诉你光合作用是什么，而是让孩子们变成一粒种子，亲身体验从泥土里发芽，接受阳光雨露，最终长成一棵大树的全过程。这种代入感，让孩子对知识的理解变得更加深刻。 书中的插画更是我选择它的重要原因之一。它们色彩鲜艳，构图有趣，人物表情生动，充满了孩子气的想象力。我经常看到孩子指着插画，模仿里面的人物动作，或者对某个细节发出惊叹。这些插画不仅仅是图片的堆砌，它们本身就承载着很多信息，能够引导孩子去观察和思考。 而且，这本书的知识跨度非常大，几乎涵盖了孩子在小学阶段可能接触到的所有科学领域。从宇宙星辰的奥秘，到微观世界的奇妙，再到我们身边的动植物，甚至是人体内部的运作，都得到了非常生动和有趣的讲解。我发现，孩子在阅读过程中，接触到的知识点非常广泛，这对于拓展他们的视野非常有帮助。 让我惊喜的是，这本书不仅仅是知识的传递，它还非常注重培养孩子的思维方式。它会引导孩子去提问，去猜想，去观察，去验证。很多章节都设计了可以和孩子一起动手做的简单小实验，或者一些可以引导孩子观察生活的小提示。我曾带着孩子按照书里的指示，观察了一片叶子，然后讨论了它的纹理和结构，这个过程让孩子对自然产生了更深的兴趣。 这本书的语言也让我非常满意。它用孩子能够理解的语言，讲述科学原理，但同时又避免了过度简化，保证了科学的严谨性。我注意到，书中的一些比喻非常贴切，能够把复杂的概念形象化，让孩子轻松理解。 我曾尝试过让孩子独立阅读，也曾和他一起阅读。我发现，即使是他自己阅读，他也能从中获得很多乐趣，并且会时不时地跑来问我：“妈妈，书里说……”这种主动求知的状态，让我觉得这套书的价值真的太大了。 而且，这本书的编排也很精心。每一页的图文比例都恰到好处，不会让人觉得信息过载。书的尺寸大小也适合孩子的手，方便翻阅。 总而言之，《神奇校车》是一套让我非常满意的科普读物。它用最有趣的方式，为孩子打开了科学的大门，让他们在快乐中学习，在好奇中成长。我强烈推荐这套书给所有家长，它绝对是孩子成长过程中不可多得的宝藏。
评分作为一位母亲，我一直在寻找能够激发孩子学习兴趣，同时又能增长知识的读物。《神奇校车》这套书，无疑给了我一个巨大的惊喜。它用一种孩子最能接受的方式，将科学的魅力展现得淋漓尽致。 这本书最吸引我的地方在于，它将科学知识巧妙地融入到引人入胜的故事情节中。每一次阅读，都像是在进行一次惊险刺激的探险。比如，当讲解“恐龙时代”时，孩子们会坐着神奇校车，穿越到史前世界，近距离接触各种各样的恐龙，了解它们的生活习性。这种沉浸式的体验，让孩子对科学产生了浓厚的兴趣。 我特别欣赏书中对于科学探究方法的展示。它不仅仅是告诉孩子“是什么”，更是引导孩子去“怎么做”。很多章节都设计了可以和孩子一起动手做的简单小实验，或者一些可以引导孩子观察生活的小提示。我曾带着孩子按照书里的指示，用模型演示了“骨骼的结构”，这个过程让孩子对自己的身体有了更深入的了解。 而且，这本书的知识覆盖面非常广，从我们身边的动植物，到遥远的宇宙星系，几乎无所不包。这对于拓展孩子的知识视野，培养他们的宏观认知能力非常有帮助。我发现，孩子在阅读过程中，会接触到很多他以前从未听说过的概念，然后会带着强烈的好奇心去探索。 我喜欢它的语言风格，既有童趣，又不失科学的严谨。它能够用孩子容易理解的方式，解释复杂的科学概念，让学习变得轻松有趣。 总而言之，《神奇校车》是一套能够真正激发孩子对科学的热情，培养他们探究精神的优秀读物。它不仅仅是知识的宝库，更是孩子成长过程中不可多得的良师益友。我强烈推荐给所有希望孩子爱上科学的家长们。
评分这本书简直是给我家那个“十万个为什么”的娃量身定做的！我之前尝试过一些科普书，但很多都写得太干巴巴的，孩子看几页就没耐心了。但这套《神奇校车》完全不一样，它的故事性太强了！每次翻开，都像是在和弗瑞丝小姐和她班上的孩子们一起踏上一次激动人心的探险。 我特别喜欢书中对科学概念的解释方式。比如，当讲到地球的构造时，它不是简单地列出岩层名称，而是通过让孩子们“钻”进地心，亲眼看到岩浆如何流动、地壳如何运动，这样直观的体验，让抽象的概念立刻变得鲜活起来。我发现，孩子在阅读时，会时不时发出惊叹声，然后会主动指着图画问我：“妈妈，这是什么呀？它为什么会这样？”这种主动提问，正是我想看到的学习状态。 这本书不仅仅是讲科学知识，还包含了很多关于团队合作、解决问题的能力。在每一次冒险中，孩子们都会遇到各种意想不到的困难，但他们总是能齐心协力，发挥自己的智慧，找到解决办法。这对于培养孩子的软技能也非常有帮助。我曾观察过，当孩子在生活中遇到一些小挫折时，他会回想起书中的情节，然后尝试用更积极的态度去面对。 而且，这本书的插画风格我太爱了！色彩明亮，线条流畅，人物表情夸张又可爱，让整个阅读过程充满了视觉上的乐趣。我注意到，书中的插画细节非常丰富，即使是背景中的一些小物件，也都设计得很有意思，能够引发孩子更多的联想和思考。 我曾经担心，一套书的内容会不会太单一，但《神奇校车》的涵盖范围之广，让我感到非常惊喜。从恐龙时代到人体奥秘，从太空探索到气候变化，几乎涵盖了小学的科学课程内容。而且，它并非简单罗列，而是通过一个个引人入胜的故事，将这些知识串联起来，让孩子在不知不觉中学习。 让我感到特别欣慰的是，这本书能够很好地激发孩子的好奇心。它不是一次性把所有答案都告诉孩子，而是留下一些悬念，引导孩子去探索、去发现。我常常会发现，孩子在读完一章后，会主动去搜集相关的资料，或者提出更深入的问题，这比我逼他去记那些枯燥的知识点要有效得多。 这本书的语言也很考究。它既有儿童能够理解的童趣，又包含了一些科学术语，但这些术语都被巧妙地融入到故事中，不会显得突兀。我注意到，作者在用词上非常精准，能够用最简洁明了的语言，解释最复杂的科学原理。 我曾经和孩子一起做过书里提到的一些小实验，比如制作一个简易的潜水艇模型。看着孩子亲手操作，在过程中遇到问题，然后和我们一起讨论解决办法，那种学习的乐趣和成就感，是任何电子产品都无法比拟的。 这本书的设计也很人性化。书本的尺寸大小适中，方便孩子携带和阅读。纸张的质量也不错，印刷清晰，色彩饱满，给人的阅读体验很好。 总而言之，《神奇校车》是一套真正寓教于乐的优秀科普读物。它不仅仅是传授知识，更是点燃孩子对科学的热情，培养他们独立思考和解决问题的能力。我强烈推荐给所有希望孩子爱上科学的家长们。
评分我是一名在教育领域工作多年的老师，同时也是一位有两个孩子的母亲。在给孩子挑选课外读物时，我总是非常谨慎。《神奇校车》这套书，在市面上口碑一直很好，我早就有所耳闻，这次终于有机会入手，并且非常惊喜。 首先，这本书的叙事结构非常巧妙。它采用了“主题式”的科普讲解方式，围绕着一个核心的科学主题，展开一系列的冒险故事。这种方式不仅能够让孩子深入理解一个概念，还能通过不同的情境，让他们看到这个概念在现实生活中的应用。比如，在讲到“水循环”时，他们会经历一场关于雨滴的旅行，从海洋到云层，再到大地，最后回到河流，整个过程被描绘得生动形象。 我非常欣赏书中对于复杂科学概念的“具象化”处理。很多抽象的科学原理，在书中都被转化成了孩子能够理解的具体形象。比如，当讲到“细菌”时，书里会把细菌放大成可以与之互动的“小精灵”，让孩子感受到它们的存在，而不是仅仅停留在文字描述上。这种方式能够极大地降低孩子对科学的畏惧感，激发他们的好奇心。 此外，这本书的知识点设置也非常合理。它并不是一次性地把所有信息倾泻给孩子，而是通过故事的推进，循序渐进地引入新的知识。孩子在阅读过程中，会自然而然地产生疑问，然后通过阅读来寻找答案，这种主动学习的方式，比被动接受知识的效果要好得多。 这本书还融入了很多科学探究的方法。它鼓励孩子去观察、去比较、去推断。在书里，孩子们会时不时地做出一些预测，然后通过实验或者观察来验证自己的猜想。这种科学探究的过程，对于培养孩子的科学素养至关重要。 让我印象深刻的是，这本书的语言风格既有趣又严谨。它能够用孩子喜欢的幽默语言来讲述科学，但同时又保证了科学知识的准确性。我注意到，书中并没有回避一些科学术语，但这些术语都会被恰当地解释，或者通过上下文来帮助孩子理解。 从设计角度来看，这本书的插画色彩丰富，细节到位，能够很好地吸引孩子的注意力。每页的图文搭配都经过精心安排，使得阅读体验更加流畅。书的装帧质量也很好，经得起孩子反复翻阅。 这本书不仅仅是作为课外读物，我认为它也可以作为老师教学的辅助材料。很多内容都可以改编成课堂活动，或者激发学生们进行更深入的研究。 总而言之，《神奇校车》是一套极具价值的科普读物，它能够有效地激发孩子对科学的兴趣，培养他们的科学思维和探究能力。我个人非常推荐这套书，相信它会给孩子们带来一段难忘的科学启蒙之旅。
评分我是一个在教育领域工作多年的老师，同时也是一位有两个孩子的母亲。在给孩子挑选课外读物时，我总是非常谨慎。《神奇校车》这套书，在市面上口碑一直很好，我早就有所耳闻，这次终于有机会入手，并且非常惊喜。 首先，这本书的叙事结构非常巧妙。它采用了“主题式”的科普讲解方式，围绕着一个核心的科学主题，展开一系列的冒险故事。这种方式不仅能够让孩子深入理解一个概念，还能通过不同的情境，让他们看到这个概念在现实生活中的应用。比如，在讲到“水循环”时，他们会经历一场关于雨滴的旅行，从海洋到云层，再到大地，最后回到河流，整个过程被描绘得生动形象。 我非常欣赏书中对于复杂科学概念的“具象化”处理。很多抽象的科学原理，在书中都被转化成了孩子能够理解的具体形象。比如，当讲到“细菌”时，书里会把细菌放大成可以与之互动的“小精灵”，让孩子感受到它们的存在，而不是仅仅停留在文字描述上。这种方式能够极大地降低孩子对科学的畏惧感，激发他们的好奇心。 此外，这本书的知识点设置也非常合理。它并不是一次性地把所有信息倾泻给孩子，而是通过故事的推进，循序渐进地引入新的知识。孩子在阅读过程中，会自然而然地产生疑问，然后通过阅读来寻找答案，这种主动学习的方式，比被动接受知识的效果要好得多。 这本书还融入了很多科学探究的方法。它鼓励孩子去观察、去比较、去推断。在书里，孩子们会时不时地做出一些预测，然后通过实验或者观察来验证自己的猜想。这种科学探究的过程，对于培养孩子的科学素养至关重要。 让我印象深刻的是，这本书的语言风格既有趣又严谨。它能够用孩子喜欢的幽默语言来讲述科学，但同时又保证了科学知识的准确性。我注意到，书中并没有回避一些科学术语，但这些术语都会被恰当地解释，或者通过上下文来帮助孩子理解。 从设计角度来看，这本书的插画色彩丰富，细节到位，能够很好地吸引孩子的注意力。每页的图文搭配都经过精心安排，使得阅读体验更加流畅。书的装帧质量也很好，经得起孩子反复翻阅。 这本书不仅仅是作为课外读物，我认为它也可以作为老师教学的辅助材料。很多内容都可以改编成课堂活动，或者激发学生们进行更深入的研究。 总而言之，《神奇校车》是一套极具价值的科普读物，它能够有效地激发孩子对科学的兴趣，培养他们的科学思维和探究能力。我个人非常推荐这套书，相信它会给孩子们带来一段难忘的科学启蒙之旅。
评分我一直认为，孩子的早期教育，最重要的是培养他们的好奇心和探索欲，《神奇校车》这套书，简直就是这方面的“神器”！它用一种孩子最容易接受的方式，将科学知识带给他们，让他们在玩乐中学习，在探索中成长。 这本书最让我印象深刻的是，它能够把非常抽象的科学概念，变得生动形象。比如，当讲到“人体内部”时，孩子们会坐着神奇校车，变小之后，进入人体的各个器官，了解血液的流动，食物的消化，甚至细胞的运作。这种“身临其境”的体验，让孩子对人体充满了好奇，也对自身的健康有了更深的认识。 我特别欣赏书中对于科学探究方法的展示。它不仅仅是告诉孩子“是什么”，更是引导孩子去“怎么做”。很多章节都设计了可以和孩子一起动手做的简单小实验，或者一些可以引导孩子观察生活的小提示。我曾带着孩子按照书里的指示，观察了不同种类的花朵，然后讨论了它们的构造和特点，这个过程让孩子对自然产生了更深的兴趣。 而且，这本书的知识覆盖面非常广，从我们身边的动植物，到遥远的宇宙星系，几乎无所不包。这对于拓展孩子的知识视野，培养他们的宏观认知能力非常有帮助。我发现，孩子在阅读过程中，会接触到很多他以前从未听说过的概念，然后会带着强烈的好奇心去探索。 我喜欢它的语言风格，既有童趣，又不失科学的严谨。它能够用孩子容易理解的方式，解释复杂的科学概念，让学习变得轻松有趣。 总而言之，《神奇校车》是一套能够真正激发孩子对科学的热情，培养他们探究精神的优秀读物。它不仅仅是知识的宝库，更是孩子成长过程中不可多得的良师益友。我强烈推荐给所有希望孩子爱上科学的家长们。
评分哇，拿到这套《神奇校车》，简直比拆盲盒还让人激动！我是一名家长，家里有个小豆包，平时就爱缠着我问各种“为什么”。这套书的包装就很有吸引力，色彩鲜艳，图案生动，我家孩子一眼就看中了。翻开第一页，就被里面的插画深深吸引了。不是那种枯燥的教科书插图，而是充满了想象力和趣味性，仿佛真的置身于神奇校车的冒险之中。 这本书的内容非常扎实，不仅仅是简单的科普知识堆砌。它通过一个充满奇幻色彩的故事，将科学知识巧妙地融入其中。比如，当他们进入人体内部，观察消化过程的时候，作者用非常形象的比喻，把复杂的生物学原理讲得通俗易懂。我注意到，书中的讲解并不止步于表面，而是会深入到一些更细致的层面，但又不会显得过于专业，恰到好处地激发孩子的好奇心，让他们主动去思考。 我很喜欢的是，这本书不仅仅是为了传达知识，更是为了培养孩子的观察力和动手能力。在阅读的过程中，书里会穿插一些小实验或者手工活动的建议，这真的是太棒了！我曾尝试着和孩子一起跟着书里的提示，做了一些简单的科学小实验，比如模拟火山爆发，或者制作一个简单的电路。看着孩子亲手操作，眼中闪烁着求知的光芒，那种成就感是无可替代的。 这本书的语言风格也十分吸引人。它不像市面上的很多科普读物那样，板着一张脸讲道理。相反，它充满了幽默感和戏剧性，让阅读过程充满了乐趣。孩子们在哈哈大笑中，就把知识给吸收了。我注意到，作者在遣词造句上非常讲究，既有儿童能理解的简单词汇，又不乏一些更具启发性的表达。这种语言的张力，让整个故事更加生动有趣，也让知识的传递更加高效。 让我印象深刻的是，这本书在知识的广度和深度上都做得非常出色。从宏观的宇宙星系，到微观的细胞结构，再到复杂的自然现象，几乎无所不包。而且，它并没有浅尝辄止，而是会深入到一些更复杂的概念，但通过巧妙的叙事方式，让这些复杂的内容变得可以理解。我曾经担心孩子会不会因为知识太难而失去兴趣，但事实证明，我的担忧是多余的。 这套书的排版和设计也是我非常看重的一点。每一页的布局都经过精心设计，图片和文字的比例恰到好处，不会让人觉得拥挤或者单调。插画的风格统一而又富有变化，色彩搭配也非常和谐，给人的视觉感受非常好。翻阅起来手感也很舒适，不像一些廉价的印刷品，容易损坏。 作为家长，我一直在寻找能够引导孩子主动学习的读物，而《神奇校车》无疑做到了这一点。它不是强行灌输知识，而是通过引人入胜的故事，让孩子主动去探索、去发现。每次和孩子一起阅读，我都能感受到他积极思考的热情，他会提出各种各样的问题，然后我们一起在书里寻找答案。这种学习的过程，比我直接告诉他要来得深刻得多。 我特别赞赏这本书在细节上的处理。比如，在讲解某个科学原理时，它会引用相关的历史故事或者科学家的趣闻，这不仅增加了知识的趣味性，也让孩子对科学产生更全面的认识。它还能够将一些看似抽象的科学概念，通过具体的例子和生动的比喻，变得形象具体，让孩子更容易理解。 这本书的科普内容是循序渐进的，从简单的概念入手，逐渐深入。即使对于刚开始接触科普的孩子来说，也不会感到 overwhelming。它能够很好地衔接不同年龄段孩子的认知水平，确保他们都能从中获得启发。同时，它也能够满足一些年龄稍大的孩子对更深入知识的探索需求。 总而言之，《神奇校车》不仅仅是一套书，更是一个开启孩子科学探索之旅的绝佳起点。它用最有趣的方式，将最宝贵的知识带给孩子们，让他们在快乐中成长，在好奇中学习。我非常庆幸自己选择了这套书，它已经成为了我们家庭阅读时光中不可或缺的一部分。
评分我一直觉得，阅读是孩子获取知识、开拓视野的最佳途径。《神奇校车》这套书，在我看来，简直就是一本“打开世界”的钥匙。它不仅仅是传递知识，更是点燃孩子对世界的好奇心，让他们主动去探索和思考。 这本书最让我欣喜的是，它能够把科学知识变成一场场精彩的冒险。每一次翻开，都意味着一次新的旅程。比如，当讲解“火山爆发”时，孩子们会坐着神奇校车，亲眼见证岩浆的喷涌，了解火山的形成原因。这种身临其境的体验，让抽象的科学知识变得鲜活起来。 我非常欣赏书中对于科学探究过程的展示。它不仅仅是告诉孩子“是什么”，更是引导孩子去“怎么做”。很多章节都设计了可以和孩子一起动手做的简单小实验，或者一些可以引导孩子观察生活的小提示。我曾带着孩子按照书里的指示，制作了一个简易的火山模型，然后观察“火山爆发”的过程。这个过程让孩子对科学产生了极大的兴趣。 而且，这本书的知识覆盖面非常广，从我们身边的动植物，到遥远的宇宙星系，几乎无所不包。这对于拓展孩子的知识视野，培养他们的宏观认知能力非常有帮助。我发现，孩子在阅读过程中，会接触到很多他以前从未听说过的概念，然后会带着强烈的好奇心去探索。 我喜欢它的语言风格，既有童趣，又不失科学的严谨。它能够用孩子容易理解的方式，解释复杂的科学概念，让学习变得轻松有趣。 总而言之，《神奇校车》是一套能够真正激发孩子对科学的热情，培养他们探究精神的优秀读物。它不仅仅是知识的宝库，更是孩子成长过程中不可多得的良师益友。我强烈推荐给所有希望孩子爱上科学的家长们。
评分我是一个对孩子教育非常上心，但又不是那种死板的家长。我希望孩子能够快乐地学习，而不是被功课压得喘不过气。《神奇校车》这套书，简直就是我理想中的科普读物。它不仅仅是充满了知识，更是充满了奇思妙想和冒险精神。 这本书最吸引我的地方在于，它能够将科学知识“玩”起来。每一次阅读，都像是一次有趣的探险。比如，当讲解“天气”时，孩子们会坐着神奇校车，穿越到不同的天气现象中，感受风的威力，了解云的形成，甚至模拟一场雷暴。这种亲身体验，远比死记硬背的知识要深刻得多。 我喜欢书中对于科学探究过程的展示。它不仅仅是告诉你结果，更重要的是展示了科学家们是如何一步步去发现和验证这些知识的。这能够让孩子明白，科学的发现并非一蹴而就，而是需要耐心、毅力和智慧。 而且，这本书的知识覆盖面非常广，从我们身边的动植物，到遥远的宇宙星系，几乎无所不包。这对于拓展孩子的知识视野，培养他们的宏观认知能力非常有帮助。我发现，孩子在阅读过程中，会接触到很多他以前从未听说过的概念，然后会带着强烈的好奇心去探索。 我特别赞赏书中对于“因果关系”的强调。它会引导孩子去思考，为什么会发生这件事？这件事的发生又会导致什么结果？这种因果逻辑的训练，对于培养孩子的逻辑思维能力至关重要。 这本书的插画风格我非常喜欢，它们充满了活力和想象力，色彩鲜艳，构图巧妙。我经常看到孩子在阅读时，会指着插画，然后模仿里面的人物表情，或者对某个细节发出惊叹。 我喜欢它的语言风格，既有童趣，又不失科学的严谨。它能够用孩子容易理解的方式，解释复杂的科学概念，让学习变得轻松有趣。 总而言之，《神奇校车》是一套能够真正激发孩子对科学的热情，培养他们探究精神的优秀读物。它不仅仅是知识的宝库，更是孩子成长过程中不可多得的良师益友。我强烈推荐给所有希望孩子爱上科学的家长们。
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