具體描述
內容簡介
《國術叢書（第17輯）：龍形劍與八卦劍》以豐富、發揚武術傳統文化為宗旨，編著瞭龍形劍、八卦劍兩個劍術套路。“武術多重復”，如傳統龍形劍一、第二兩段多為重式，需知或為重要實戰技法，或必有深意寓焉，不可厭而省之。套路中的同樣招式，也重拍照片，一再詮釋，避免瞭習練者前後翻尋，影響學練。套路中的每一個動作都提供瞭傳統武術動作名稱。傳統武術動作名稱是對武術動作形神統一的寫照，取其神韻，像其形，寓示動作風格，要細加體悟，自有妙境。作者簡介
賈保壽，1936的生，山西介休南賈村人，1965年畢業於山西大學，山西省形意拳協會副主席，晉中地區武協副主席，介休市武協主席，介休市心意學校總教練。中國武術八段，國傢一級裁判，高級講師。多次被聘為市、地、省武術代錶隊教練，多次擔任市、地、省和全國裁判工作，曆任裁判長、副總裁、總裁、仲裁等職。侯介華，1965年生。山西師範大學體育學院副教授，碩士生導師，主授武術專業課，對傳統拳種頗有研究，著有《武術套路教學與訓練》一書；先後在《北京體育大學學報》、《體育文化導師》等科技期刊發錶研論文20餘篇。
內頁插圖
目錄
第一章 龍形劍第一節 劍的各部位名稱
第二節 龍形劍的基本步型、步法
第三節 龍形劍的基本劍法
第四節 重點難度動作
第五節 龍形劍套路
第二章 八卦劍
第一節 八卦劍練習之道
第二節 練習八卦劍的基本要求
第三節 八卦劍基本功
第四節 八卦劍套路
後記
前言/序言
賈保壽老師的武學著述及配套影像資料問世瞭，《龍形劍與八卦劍》為開山之作。20世紀80年代初，我偶然在電視上見到瞭一次劍術演練，勁疾輕靈，直如蟄龍騰空、鳳舞九天，頓時想起瞭杜甫在《觀公孫大娘弟子舞劍器行》中描述的“霍如羿射九日落，矯如群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”。待收勢，發現演練者原來是同處介休城的介休教師進修學校賈保壽老師，隻是那時的小黑白電視效果較差，加之身法變化實在太快，一時競沒認齣來。
在山西武術界，賈老師頗見傳奇色彩：20世紀50年代初，隨姐姐至太原讀書時，於路邊結識瞭賣櫻桃的啓濛師父張剋勤。張師傅屬太原武林名宿，擅紅拳，性豪爽，與諸多名傢高手交好。在為賈老師打下瞭紮實的基本功後，主動請至交好友將各自特色武學傳授愛徒。賈老師的龍形劍、八卦掌也是由此得自張春波、張書田二師傳授。張春波是原國傢武協主席鄭懷賢的高足，而鄭懷賢又是孫祿堂的傳人。龍形劍與公孫大娘所舞“劍器”之關係雖無可考，但肯定有相承因素。張書田亦為山西既諳形意，又擅八卦的名傢。
1958年山西省武術隊成立，已譽滿省城的賈老師成為首批入選者。省隊是全省各門派名手匯集處，以形意門而言，就有趙永昌、李三元、王瑛、李桂昌任教練。當然還有其他拳派的教練，如韓子先等。這種專業環境熏陶，使賈老師又進一步吸取瞭諸傢之長，連續在全省正式賽事中，奪取全能或單項桂冠，成為山西武術界翹楚。1959年，作為主力隊員，以“純陽劍”、“三義拳”參加瞭新中國首屆“全運會”武術錶演賽。1960年又以“十二形”奪取全國青年武術比賽形意拳第二名。同年，被錄入山西大學，以學生身份任陳盛甫教授的動作示範助教，在武術理論和技能方麵都得到瞭係統提高。大學畢業，逢特殊年代，賈老師被分配到瞭太行山區的平定縣。從此，遠離瞭全省武術活動中心太原；十年後，迴到瞭傢鄉介休。
20世紀70年代末、80年代初，齣於對傳統武術挖掘整理的需要，國傢相關部門組織瞭各門派代錶武術傢參加的全國武術觀摩賽，賈老師以山西省教練兼選手的雙重身份，參加瞭比賽。其本人以劍術、形意拳、炮錘獲得兩金一銀佳績，龍形劍就是其金牌項目之一。近年來，又結閤其對劍術的理解和八卦掌造詣，創編瞭更為流暢、自然，富有“賈氏”特色的六十四勢八卦劍，可謂傳統功底紮實，發展閤規中距。
劍，乃百兵之君。劍術是武術器械中最為儒雅、瀟灑的象徵，久練，不僅可強健柔美身體，還能陶冶情操。曆史上著名的書法傢“草聖”張旭觀公孫大娘舞劍而受啓發，書法大進；“詩聖”杜甫驚嘆公孫大娘舞劍而有長篇詩作。今賈老師將舒展、優美的龍形劍和八卦劍以影像資料配圖文資料公之於世，對廣大武術愛好者，尤其是劍術愛好者而言，當是一項利好善舉，殊為可幸。
用戶評價
這套《國術叢書》的第十七輯，我入手後立馬就被裏麵的武術精髓所吸引。首先吸引我的就是那封麵設計，古樸典雅中透著一股勁道，一看就知道不是泛泛之作。我本來對傳統武術就情有獨鍾，尤其是一些失傳已久或者鮮為人知的套路，更是讓我充滿好奇。光是看到“龍形劍”和“八卦劍”這幾個名字，我就仿佛能感受到那剛柔並濟、變幻莫測的劍法意境。我趕緊翻開內頁，文字描述詳實到位，對每一個招式的起承轉閤都分析得入木三分，看得我手癢癢的，恨不得立刻找個地方比劃兩下。更彆提那附帶的光盤，對於我們這些偏愛實操的武術愛好者來說，簡直是如虎添翼。視頻教學的清晰度和專業度是判斷一本武術書籍價值的重要標準，我特意看瞭幾段，講解者的動作標準、步伐穩健，口令清晰有力，完全不是那種糊弄人的花架子。尤其是對一些關鍵的發力點和重心轉移的細節處理，簡直是教科書級彆的示範。我毫不誇張地說，光是這套書加上光盤，對提升我的基礎功都有莫大的幫助，讓我對國術的理解又深瞭一層。
評分作為一名長期堅持練習傳統武術的愛好者，我深知一套好的教材對習武之路的重要性。這本《國術叢書》的第十七輯，無疑是近些年來我接觸到的最優質的武術資料之一。它的專業性體現在每一個細節裏，無論是對龍形劍的剛勁有力的描述，還是對八卦劍的纏繞進擊的精妙解讀，都體現瞭作者深厚的功力和精準的文字駕馭能力。這本書的厲害之處在於，它不僅教會你“怎麼做”，更重要的是讓你明白“為什麼要這麼做”。它深入探討瞭兵器與人體的協調統一，以及如何在實戰中靈活運用這些套路。我平時練習時，經常對照書中的圖解進行修正，發現自己的姿勢和意念都有瞭顯著的提升。而那張附贈的光盤，更是完美地彌補瞭文字的局限性。通過清晰的視頻演示，我可以直觀地感受到招式運行中的速度變化和勁力走嚮，很多以前睏擾我的技術難題，在看瞭幾遍光盤後茅塞頓開。這是一套真正能讓你在武術的道路上走得更穩、更遠的書籍。
評分我對傳統武術的熱情很大一部分來自於對曆史傳承的好奇心。翻開這本《龍形劍與八卦劍》，我感覺自己像是跨越瞭時空，與古代的武林前輩們進行瞭一場無聲的對話。這本書的撰寫風格非常沉穩，沒有過多渲染個人英雄主義，而是專注於技術本身。它更像是一部武術技術手冊，嚴肅而專業。我尤其喜歡它在講解套路時所采用的“意境先行，招式在後”的結構。比如，在講解八卦劍的走勢時，作者先從八卦的方位、陰陽的轉化入手，讓你先在腦海裏構建齣整個武術哲學的框架，然後再去學習具體的招式。這種由宏觀到微觀的學習路徑，非常有利於建立完整的技術體係。光盤的使用體驗也體現瞭製作者的用心，它不僅是動作演示，更像是一個虛擬的陪練，很多我感覺彆扭的動作，通過觀察光盤中反復演示的細節，我找到瞭突破口。這套書簡直是給那些真正想沉下心來、挖掘國術深層內涵的學習者準備的寶藏。
評分拿到書的時候，我最大的感受就是“沉甸甸的內涵”。它不像市麵上那些花裏鬍哨的武術“秘籍”，一堆空洞的口號和誇張的宣傳。這套書是真正紮根於傳統武術理論的，從劍理到身法，都有著深厚的文化底蘊。我仔細研讀瞭關於“八卦劍”的部分，它強調的圓轉和步法的連綿不絕，確實體現瞭八卦的精髓。作者在闡述劍招時，不僅僅是簡單的動作分解，更融入瞭中醫經絡和陰陽五行的哲學思想，這讓習武不再是簡單的肢體運動，而是一種身心閤一的修煉。我以前學過一些其他劍術，總覺得少瞭點“魂”，讀瞭這套書之後，我纔明白，真正的國術是要求內外兼修的。光盤的內容更是錦上添花，它沒有過度依賴現代的剪輯手法，而是采用瞭比較傳統的視角，讓學習者能夠更專注於每一個細節的重復觀看和模仿。對於那些想要深入研究傳統武術精髓的人來說，這套書絕對是不可多得的珍藏品，它提供瞭一種係統化、高層次的視角來看待和學習武術。
評分說實話，我對武術書籍的挑剔程度是齣瞭名的，很多齣版物都是為瞭迎閤市場而齣的“快餐讀物”，內容空泛，圖文並茂的排版也常常讓人眼花繚亂。但是這本《國術叢書》第十七輯，給我的感覺完全不同。它的裝幀雖然樸實，但內容組織極其嚴謹，邏輯性很強。我特彆欣賞它對“龍形劍”的描述，那種模仿龍的姿態，剛猛、變化多端，被文字精準地捕捉瞭下來。很多招式名稱雖然聽起來很玄乎，但書裏都配有詳細的圖解說明，關鍵的轉摺點和力度變化都有特彆標注，使得原本抽象的概念變得直觀易懂。我拿齣來跟我的師父請教瞭幾處疑惑，他老人傢看完也連連點頭，說這本書抓住瞭精髓，很多現代的武術教學已經缺失的東西，在這本叢書裏找迴來瞭。光盤的內容更是讓我驚喜，它似乎采用瞭更高清的畫質來捕捉動作的細微差彆，比如手腕的翻轉、劍鋒的指嚮，這些在書本上難以完全錶達清楚的，光盤裏都展示得清清楚楚，極大地提高瞭自學效率。
評分侯介華，1965年生。山西師範大學體育學院副教授，碩士生導師，主授武術專業課，對傳統拳種頗有研究，著有《武術套路教學與訓練》一書；先後在《北京體育大學學報》、《體育文化導師》等科技期刊發錶研論文20餘篇。
評分。。。。。。
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評分賈保壽，1936的生，山西介休南賈村人，1965年畢業於山西大學，山西省形意拳協會副主席，晉中地區武協副主席，介休市武協主席，介休市心意學校總教練。中國武術八段，國傢一級裁判，高級講師。多次被聘為市、地、省武術代錶隊教練，多次擔任市、地、省和全國裁判工作，曆任裁判長、副總裁、總裁、仲裁等職。
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