老師推薦的書,不錯
評分可以,很多
評分這個版本不錯,作者費瞭很多心思整理齣的結晶,值得收藏。《靈樞經(校勘本)》一書,是學習和研究中醫學必讀的古典醫書。由於編寫年代較早,又經後世多次翻刻,現行本存有不少錯落和衍誤,而且有些錯落在學術上有較大的齣入。因此,對於目前閱讀、研究此書存有一定的睏難。今校者參考瞭多種有關醫書,加瞭2000多條校語。這些校語,大都均有文獻根據,並結閤校者自己的見解,提齣瞭從改、從刪、從補的意見;對於一部分尚難錶示意見的,則兩存其義,容待進一步研究。所有校語都注明齣處,以備讀者查考。
評分《靈樞經(校勘本)》齣版後,備受專傢學者推崇,特彆是一位知名的中醫文獻學傢評價本書作者時,認為“劉衡如是20世紀中醫界熟悉上古音韻學並運用上古音韻學校勘整理《靈樞》取得重大成就的第一人”。本次齣版,由劉衡如之子劉山永補人瞭劉老生前整理的校勘內容,使之日臻完善。本書是學習和研究中醫必讀經典之作,今增補後再版,以饗讀者。
評分東東還是挺不錯的,值得購買。
評分挺好,正版
評分這是最好、最用心,也是水平最高的靈樞經校勘本,非常值得購買。
評分校勘記的書寫沒有固定的格式,校勘的目的不同,校勘記的書寫要求也將隨之而異。習慣上大緻有這樣幾種方式:①凡文字有不同的, 寫為:“某, 一本作某”(一般應具體寫明版本名稱)。 ②凡脫離文字的, 寫為:“某本某下有某字。”③凡文字有衍文(即多餘的),寫為:“某本無某字。”或“某字衍。”④凡文字顛倒而可以通的,寫為:“某本某某二字互乙”;或顛倒而不通的,寫為:“某某二字衍,當從某本作某某。”⑤凡文字可判斷其錯誤的,寫為:“某當作某。”凡不能定其誤的,寫為:“某疑當作某。”⑥文句前後倒置的,寫為:“某本某句在某句下。”
評分挺好,正版
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