出版社： 中国铁道出版社
ISBN：9787113162610
版次：1
商品编码：11268091
包装：袋装
丛书名： 手绘中国系列
开本：其他
出版时间：2013-06-01
用纸：胶版纸
页数：2
正文语种：中文
具体描述
编辑推荐
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《手绘中国系列：手绘九寨沟（最新超值版）》是一种简单、方便、实用的旅游工具。它包含了各个城市的旅游信息与文化特色。既可以当作旅行的指南针，前往目的地旅游，也可以当作旅游纪念品进行收藏欣赏。我们拟出版的这套手绘地图，有三大特色：一是地图极富艺术感。二是内容丰富实用。三是开本合理，装帧时尚。前言/序言
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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、
评分教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分这个手绘地图很一般，重点不突出，绘图也没有什么美感。
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希望你能越做越好，成长有你有我大家一起来，很好的宝贝。
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