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評分 評分首先大傢想,抄底中國這樣宏大的題目不應該由我們這樣一個媒體來做的,而應該由專業的研究機構和智囊團來寫這本書,但我們發現沒有這樣的書,而且對於A股市場存在著很多混亂的東西,我們認為充滿瞭謊言和陷井,媒體在這方麵的報道也讓投資者如墜雲霧之中。比較典型的是大傢對於中國股市是不是中國經濟的晴雨錶,媒體的報道比較混亂。去年央視曾經采訪過經濟學傢,問A股老是齣現“黑色星期一”,經濟學傢稱這個事情和中國經濟無關,和歐債危機無關, 和什麼都無關,好像A股是自己跌自己的;還有一種說法是A股和中國經濟背離,因為中國經濟是GDP世界第一,可是A股跌幅也是世界第一,說這兩個是背離的。根據我們的研究,我們認為這兩種說法都是錯誤的,在我們《抄底中國》第一章晴雨錶迷思,我們指齣A股是中國經濟晴雨錶,但不是以年度GDP高低和A股頂底的關係所體現的,而是以季度GDP數值高低和A股指數高低對應的,而且我們發現這種對應規律挺好,從2005年到去年為止,他們的峰值和榖值對於股市的頂和底誤差不超過一個季度,大傢可以通過GDP來測算指數。類似這樣的問題有很多,所以,我們覺得作為一個媒體,我們有責任齣來澄清是非,撥亂反正,所以,我覺得我們《抄底中國》的第一個責任,它是進行一個撥亂反正的工作,給老百姓進行理財的啓濛。
評分 評分(1)改革開放是黨在新的時代條件下帶領全國各族人民進行的新的偉大革命,是當代中國最鮮明的特色。黨的十一屆三中全會召開三十五年來,我們黨以巨大的政治勇氣,銳意推進經濟體製、政治體製、文化體製、社會體製、生態文明體製和黨的建設製度改革,不斷擴大開放,決心之大、變革之深、影響之廣前所未有,成就舉世矚目。
評分和訊網的經濟分析和戰略眼光不多,分析透徹!
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評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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