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评分嗟夫53!予尝求古仁人之心54,或异二者之为55。何哉?不以物喜,不以己悲56;居庙堂之高则忧其民57;处江湖之远则忧其君58。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”59乎。噫!微斯人,吾谁与归60?
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评分岳阳楼记1
评分打开心扉打开爱,为我们提供了儿童阅读另一个层面的思考——如何通过读来促进写
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