中国式育儿（3）：别再好心办坏事儿 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

编辑推荐

　　《中国式育儿》是一套全家人都该看一看的育儿启蒙书！
　　因为国人在育儿生活中有了太多的成见和体验，却往往对科学育儿的常识视而不见。所以，在日常的育儿生活中，我们常常会陷入“雾区”而不能自拔。《中国式育儿》不仅从文化层面讲述了中国育儿人文环境中存在的问题，更从操作层面采用“育养教-人”理解方式为广大父母梳理出了一条清晰的育儿线索！有了这条线索，我们为人父母者就能更全面的理解孩子的成长特点、行为表现及时准确的定位自己的在育儿生活中的行为偏差，重要的是走出属于自己的育儿之路。
　　《中国式育儿》并非“中国式”大讨论的套路，而是用幽默、平和的陈述、探讨，让我们大家看到问题所在，并拿出解决的实际问题的操作方法。《中国式育儿》重在传递育儿生活的正能量——没别的，都是为了孩子！
　　《中国式育儿》全套书共5册，用漫画的图文形式娓娓道来，无需刻苦钻研，只需轻松悦读！

内容简介

养孩子这事儿好像没有门槛，是个人就会，但其实这是一个技术活。我们这些无证上岗的父母们，凭着那点儿少的可怜、错误离谱的育儿经验就开始培养我们的下一代。其实，我们把孩子糟蹋了，自己的日子也不会好过！
我们对孩子物质和精神的给予，谓之“养”。养的缺乏会影响孩子的成长，而养的过度同样会带来偏差，眼下的育儿生活中最常见的是养的无度，我们关注的可能并不重要，而忽略的却又可能必不可少！我们都想是为了孩子好，但我们的好心却总是分不清哪是爱，哪是害。这种好心办坏事儿的情况，在国人的育儿生活中是一种常态。

作者简介

这是一位用心的爸爸，没有什么背景，只是读过许多育儿书；没有太多经验，只有一个可爱的孩子。曾经出版过数本育儿漫画书，受到了读者的鼓励和支持，更加积极的思考国人的育儿生活……人类一思考，上帝就发笑。为了孩子，上帝笑一笑又何妨？

内页插图

目录

前言
养孩子是个技术活
No.1 流行性的富贵病
No.2 想想送礼的事儿
No.3 养孩子不是养宠物！
No.4“想要”是个无底洞
No.5 关爱从抱一抱开始
No.6 小解各种“养法”
从“吃穿”说起
No.1 舌尖上的孩子
No.2 吃奶那点事儿
No.3 正餐不够零食补？
No.4 何必追着孩子吃
No.5 偏食不是营养不良
No.6 穿衣服的那点事儿
重在“玩乐”生活
No.1 玩具多了也不好
No.2 选玩具的学问
No.3 聊聊蒙氏教具
No.4 别让电视当保姆
引导孩子从我做起
No.1 哄骗孩子没好处！
No.2 吓唬小孩子不好
No.3 斥责孩子没有用
No.4 生活中的赏识教育
No.5 惩罚的恶性循环
No.6 我们的情绪管理
顺从孩子的成长
No.1“乖孩子”是病态
No.2“坏脾气”需冷处理
No.3 说谎话与品行无关
No.4 说点儿狠话没关系
NO.5 好打人不是暴力狂
NO.6 磨蹭不是孩子的错
NO.7 犯错是孩子的权利
弟弟妹妹来了
No.1 要不要“二胎”看自己
No.2 一颗红心两手准备
后记

前言/序言

　　我们都是育儿实践者，
　　育儿从来都不是一个轻松的话题，
　　也是一份不能辞掉的工作。
　　父母当然是孩子的第一任老师，
　　但孩子身边的每个人都会对孩子产生微妙的影响。
　　这本书——
　　与其说是给年轻父母们的育儿启蒙书，
　　还不如说是给孩子身边所有人的！
　　为了孩子的成长，
　　大家都得做个有心人！
　　国人的育儿方式大多还是自发状态，
　　育儿知识启蒙更是原始水平，
　　于是——
　　常常会陷入育儿的“雾区”，
　　《中国式育儿》在迷雾中和您一起，
　　探寻属于自己的育儿之路！
　　也许——
　　承认对孩子的无知总是有些难为情，
　　即便对所有人来说这是一种常态！
　　但是——
　　执著错误的有知将比无知更可怕！
　　其实——
　　育儿那点儿事儿，
　　如同小学的自然课本一样简单明了！
　　没有复杂的数学公式，
　　没有难懂的科学实验，
　　也没有革命性的突破，
　　现在讲的、用的都是几十年前的成果，
　　需要的只是一种开放的心态！
　　其余的，
　　翻一翻书您就知道了！

于是——

　　 书里面的内容也非常经常，首先说的就是要放下一切成见，的确关于教育孩子，几乎每个人都有权发言，因为我们或者教育过别人，或者被别人教育过，都是教育的亲历者，也就都有发言权。每个人结合自己的经验都有自己的教训和心得，可是教育偏偏是一门非常复杂的学问，所以别人的经验听听可以，你要是用就会有麻烦了。所以作者说育儿还得靠悟!是啊最后谁都无法帮你解决你和你的孩子之间的问题，只能够靠自己。

非常好，京东商城服务很好。

　　 这是一个系列，一共有五册，不过看来还会有续集，用漫画来讲道理就是比较慢，不过书看得却感觉很快，慢吸收的就好，看得快，就有成就感。

　　 书里面的内容也非常经常，首先说的就是要放下一切成见，的确关于教育孩子，几乎每个人都有权发言，因为我们或者教育过别人，或者被别人教育过，都是教育的亲历者，也就都有发言权。每个人结合自己的经验都有自己的教训和心得，可是教育偏偏是一门非常复杂的学问，所以别人的经验听听可以，你要是用就会有麻烦了。所以作者说育儿还得靠悟!是啊最后谁都无法帮你解决你和你的孩子之间的问题，只能够靠自己。

翻一翻书您就知道了！