小学英语从读开始：3年级 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

适读人群 ：小学生、家长、教师

　　

《小学英语从读开始：3年级》是畅销书《小学英语从听开始》的姊妹篇。经过近两年的酝酿，《小学英语从读开始：3年级》终于和大家见面啦。学生们可以在提高英语成绩的同时，培养对英语学习的兴趣，顺利通过英语这个工具认识大千世界，跑好英语学习的第1棒。
　　 《小学英语从读开始》系列丛书有以下五大特点：
　　 1.围绕《课标》话题设置练习，各版本英语教材均能适用。
　　 2.选篇紧扣课标话题、体裁多样。
　　 3.练习题目图文并茂，题型均为学生熟悉的阅读考试题型。
　　 4.阅读技巧画龙点睛，考试提高两不误。
　　 5.在重视实用文体写作和阅读技巧运用的同时，注重培养学生的人文关怀。
　　
　　海报：
　　
　　

内容简介

《小学英语从读开始：3年级》共由14个单元话题组成，每个单元话题又由实用文体、阅读技巧和我的价值观（My Value）三个部分构成。《小学英语从读开始：3年级》一书不光提供文段类的阅读材料，还提供实用文体类的阅读材料。比如在Numbers（数字）这个话题下，会要求学生阅读一份含有数字的购物清单，通过这样的实用文体，完成阅读练习。其中包括Weather Report（天气预报）、Weekend Plan（周末计划）、Survey（采访调查）、Information Card（信息卡）等。
《小学英语从读开始：3年级》每个单元还会总结一篇文段类的阅读材料相对应的阅读技巧。通过这些阅读技巧的传授，帮助学生掌握阅读方法，提高阅读效率。其中包括Reading for Details（阅读细节信息）、 Sorting and Classifying（信息分类）、Drawing Conclusions（得出结论）、Visualizing（可视化）、Identifying Cause and Effect（确定原因和结果）等。另外《小学英语从读开始：3年级》在每个单元里加入了My Value（我的价值观）环节。通过紧扣话题的文段阅读，让学生在潜移默化中培养正确的价值取向。其中包括：Be Polite(要有礼貌)、Be Prepared（要有准备）、Don't Be Greedy!（别太贪心）、Enjoy Different Colors（欣赏不同的颜色）、Welcome People！（欢迎别人）等。

作者简介

郭玮老师，是北京市西城区教育研修学院小学部英语教研员，担任北京出版社京版小学英语教材编委。郭纬老师曾编写的《小学英语从听开始》系列图书，深受读者的欢迎。

张琦老师，是河北省石家庄市长安区区英语教研员，长期从事小学英语教学和研究工作，对小学英语的教学规律有着较深的研究。

内页插图

目录

Unit 1 Numbers （数字）
Unit 2 Weather （天气）
Unit 3 Days （日子）
Unit 4 Colors （颜色）
Unit 5 Family （家庭）
Unit 6 Food and Drinks （饮食）
Unit 7 Animals （动物）
Unit 8 Subjects （课程）
Unit 9 Toys （玩具）
Unit 10 Holidays and Festivals （节假日）
Unit 11 School （学校）
Unit 12 Friends （朋友）
Unit 13 Transportation （交通）
Unit 14 Jobs （工作）
参考译文及答案

精彩书摘

阅读技巧Sequencing（顺序法）所谓顺序法（sequencing），就是按照事情发生的顺序进行叙述或描述。在许多阅读文章中，作者会按照一定的时间顺序来描述发生的事情。例如，阅读材料2中，艾玛谈到了自己的学校。除了介绍学校的一些基本概况外，艾玛还谈到了自己一天的生活：七点钟起床，八点钟吃早饭，九点半上学，上午的课程有英语、数学和科学，下午的课程有体育和美术，课后一般去学校的游泳池里游泳。这样的描写方式，使文章更加有条理、有逻辑性。

前言/序言

　　作为《小学英语从听开始》的姊妹篇，《小学英语从读开始》经过近两年的酝酿，终于和大家见面了。
　　之所以想到做这样一套《小学英语从读开始》，源于我们认为英语学习，或者说语言学习的源头在于优质信息的输入。说到小学阶段学习英语，当口语和写作等输出行为还不是太可行时，高质量的听力和阅读材料输入无疑是教学过程中的重中之重。
　　这套《小学英语从读开始》有以下五个特点：
　　紧扣课标话题。这套书不受教材版本限制，围绕课标话题选择阅读文章。按年级划分，每个年级一本。每本书中含有14 个单元话题，每个话题都与课标要求该年级所掌握的话题基本匹配。
　　注重体裁多样。这套书不光提供文段类的阅读材料，还提供实用文体类的阅读材料。比如在Numbers（数字）这个话题下，会要求学生阅读一份含有数字的购物清单，通过这样的实用文体，完成阅读练习。
　　重视阅读技巧。在每个单元下，都会有一篇文段类的阅读材料对应特别的阅读技巧。我们希望通过这些阅读技巧的传授，帮助学生掌握阅读方法，提高阅读效率。
　　阅读写作并重。阅读是输入，写作是输出。除客观题外，我们在三、四年级加入抄写题或拼写题，五、六年级加入适当的写作题。前面的输入阅读文段又可作为后面的输出写作文段的语言素材。
　　培养人文关怀。英语教育的终极目的，除了语言应用，还要教会学生关注生命，尊重文化，形成正确的价值观和人生观。为此，我们在一些单元加入了My Value（我的价值观）环节。通过紧扣话题的文段阅读，让学生在潜移默化中培养正确的价值取向。比如在Nature（自然）这个话题下，我们加入Care for the Environment（关心环境）的文段，鼓励学生重视环境问题，并参与其中。
　　真心希望这套书和《小学英语从听开始》一道，能够帮助大家跑好英语学习的第一棒，不仅仅是提高英语成绩，更是培养对英语学习的兴趣，并通过英语这个工具认识我们的大千世界。

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不错，物有所值，提高学习兴趣

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书还是不错的，虽然没有开始看

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难度有点大，大人都有点搞不掂啊?。可能适合北上广那些起点高的学生。

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