中国近现代体育思想的传承与演变

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何叙 著

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发表于2024-11-24

图书介绍


出版社: 人民出版社
ISBN:9787010123349
版次:1
商品编码:11323745
包装:平装
出版时间:2013-08-01
用纸:胶版纸


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图书描述

内容简介

  本书的主要内容分为中国近代体育思想的传承与演变和中国现代体育思想的传承与演变两大部分。中国近代体育思想的传承与演变划分为胚胎、萌芽、初步形成、基本形成和深入发展五个历史阶段;中国现代体育思想的传承与演变划分为中国现代体育思想的奠定及初步发展时期、中国现代体育思想的“畸变”时期、中国现代体育思想的拨乱反正和探索时期、中国现代体育思想的科学发展时期这样四个历史阶段。对前者作者采用的以人物带观点的研究思路,按照历史时序,以人物为线索,对中国近代体育思想传承与演变的五个历史阶段中的主要代表人物的体育思想逐一进行介绍与评价,并立足于揭示其传承与演变的特征与规律;对后者作者采用的是以观点带人物的研究思路,按照历史时序,以活跃于中国体育思想领域中的主要体育观点为线索,对中国现代以来体育思想传承与演变的四个历史阶段中的体育思想逐一进行介绍与评价。作者的研究既立足于揭示其传承与演变的特征、规律和发展趋势,又有历史的考证、现实的分析;既有逻辑的推理、文化的思考,又有真理的探讨、价值的评价。令人耳目一新。

目录

绪论 上篇中国近代体育思想的传承与演变 第一章中国近代体育思想的胚胎时期 第一节经世派的变革思想 一、龚自珍——开创近代中国思想 变革风气之人 二、林则徐——开眼看世界的第一人 三、魏源——倡导“师夷之长技以 制夷”的改革家 第二节洋务派与近代体育 一、曾国藩洋务实践与近代体育的传播 二、李鸿章洋务实践与近代体育的传播 小结 第二章近代体育思想的萌芽时期 第一节维新派的体育思想 一、严复的体育思想 二、康有为的体育思想 三、梁启超的体育思想 四、谭嗣同的体育思想 第二节“新政”时期的体育思想 一、张之洞的体育教育思想 小结 第三章 中国近代体育思想的初步形成时期 第一节清末民初革命派的体育思想 一、孙中山的体育思想 二、黄兴的体育思想 三、秋瑾的体育思想 第二节清末民初体育教育家及体育家的思想 一、徐一冰的体育思想 二、张伯苓的体育思想 三、王正廷的体育思想 小结 第四章中国近代体育思想的基本成熟时期 第一节思想家、教育家的体育思想 一、蔡元培的体育思想 二、陶行知的体育思想 三、青年毛泽东的体育思想 第二节思想家和革命家的体育思想 一、陈独秀的体育思想 二、鲁迅的体育思想 三、杨贤江体育思想 四、恽代英体育思想 第三节基督教青年会体育家的思想 一、麦克乐体育思想 小结 第五章 中国近代体育思想的深入发展时期 第一节 自然主义体育思想 一、郝更生体育思想 二、吴蕴瑞体育思想 三、马约翰体育思想 四、方万邦体育思想 第二节民族体育思想 一、程登科的体育思想 二、张之江的体育思想 第三节新民主主义体育思想 一、革命和战争时期毛泽东体育思想 二、朱德的体育思想 小结 下篇中国现代体育思想的传承与演变 第六章 中国现代体育思想的奠定及初步发展时期 第一节人民体育思想 一、人民体育思想产生的历史背景 二、人民体育思想的内容 三、人民体育思想的评价 第二节体育为政治服务的体育思想 一、“批美学苏”的体育思想 二、“大鸣大放”的体育思想 第三节“文革”前17年的其他体育思想 一、“普及与提高相结合”的体育思想 二、计划管理的体育思想 三、国防体育和群众体育思想 四、“文革”前17年的学校体育思想 小结 第七章中国现代体育思想的“畸变”时期 第一节以“阶级斗争和路线斗争为主课”的体育思想 一、以“阶级斗争和路线斗争为主课”的体育思想产生的历史背景 二、以“阶级斗争和路线斗争为主课”的体育思想的内容 三、以“阶级斗争和路线斗争为主课” 的体育思想的评价 第二节“为无产阶级斗争服务”的体育思想 一、“为无产阶级斗争服务”的体育思想产生的历史背景 二、“为无产阶级斗争服务”的体育思想的内容 三、“为无产阶级斗争服务”的体育思想的评价 第三节“文革”中的“乒乓外交”思想 一、“乒乓外交”的体育思想产生的历史背景 二、“乒乓外交”的体育思想的内容 三、“乒乓外交”的体育思想的评价 小结 第八章拨乱反正和探索时期的体育思想 第一节主导体育思想 一、关于体育的本质、功能、目的 二、关于体育的任务、方针和发展战略 第二节其他体育思想 一、“真义体育”思想 二、“大体育观” 三、体育属于自然科学 第三节学校体育思想 一、体质教育思想 二、快乐体育思想 三、整体效益思想 小结 第九章科学发展时期的体育思想 第一节主导体育思想 一、全民健身战略思想 二、奥运战略思想 三、体育改革思想 四、体育法治化思想 五、体育产业化思想 第二节学校体育思想 一、健康第一体育思想 二、终身体育思想 三、体育素质教育思想 小结 结束语 后记
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