具體描述
編輯推薦
此次齣版豐子愷漫畫集，為1932年開明書店原版影印版，頗具收藏價值。這些“子愷漫畫”原零散刊登在《文學周報》上，後來集結成冊，由開明書店齣版，是中國一本漫畫集。書後附豐子愷漫畫年錶。自“子愷漫畫”創始以來，豐子愷一直都在描繪兒童，通過童相，錶現童心。漫畫集齣版時，他身邊已有六個兒女。兒女成群繞膝，畫傢並不十分厭煩他們的爭吵不止和哭笑不得，而是找準機會就盡情地享受不可重復的天倫之樂。
豐子愷每每發現有情味的場景，都會記在心裏，然後迴到畫案揮毫而就。有時甚至讓他們做些動作，充當模特，孩子們錶現得很是樂意、積極。畫傢熱衷歌頌兒童的天真爛漫和純潔自然，他的筆下描寫的多半是自己的子女，主要人物有瞻瞻、阿寶、軟軟等。通過作者細心入微的觀察和精煉絕妙的手法創作齣瞭這一係列經典的兒童漫畫。
內容簡介
《豐子愷漫畫集（1）：子愷漫畫（影印版）》為豐子愷的第一部漫畫集，也是中國的第一部漫畫集。《豐子愷漫畫集（1）：子愷漫畫（影印版）》齣版起源乃，《文學周報》發起人、鄭振鐸看到豐子愷的漫畫歡喜的不得瞭，便托鬍愈之嚮豐子愷約稿，並打算為豐子愷齣版一本漫畫集，作為“《文學周報》社叢書”之一。後來經過鄭振鐸、葉聖陶等人的精心挑選，選定瞭60幅。內容分兩部分：捲一為古詩新畫；捲二為社會相和兒童相。書中漫畫富有兒童趣味，其實豐子愷終其一生都有兒童情趣。他晚年在《我與〈新兒童〉》中說：“讀過我的文章的人，看過我的兒童漫畫，而沒有見過我的人，大都想象我是一個年青而好玩的人……我相信一個人的童心切不可失去。大傢不失去童心，則傢庭、社會、國傢、世界，一定溫暖、和平而幸福。”說這話時，豐先生已經52歲瞭，我們看到的仍然是他孩童般的純淨的心。
作者簡介
豐子愷（1898－1975），浙江崇德（今桐鄉）人。我國現代畫傢、散文傢、漫畫傢、藝術教育傢和翻譯傢，是一位卓有成就的文藝大師。他是中國引進“漫畫”概念的第一人，其漫畫作品多以兒童為題材，富有童趣，幽默、睿智，反應社會。豐子愷是我國新文化運動的啓濛者之一，早在二十年代他就齣版瞭《藝術概論》《音樂入門》《西洋名畫巡禮》《豐子愷文集》等著作。他一生齣版的著作達一百八十多部，譯有《初戀》、《獵人筆記》、《苦悶的象徵》、《源氏物語》等，另有《子愷漫畫全集》等作品。
目錄
序序
序
代序
漫話
序
題捲首
封麵畫――一江春水嚮東流
捲一
無言獨上西樓月如鈎
過盡韆帆皆不是斜暉脈脈水悠悠
簾捲西風人比黃花瘦
臥看牽牛織女星
樓上黃昏馬上黃昏
燕歸人未歸
翠拂行人首
指冷玉笙寒
人散後一鈎新月天如水
……
前言/序言
用戶評價
評分
說明瞭是影印版，所以稍微有點......，應該是用最早那版影印的，但價格公道
評分書保存的不好
評分自“子愷漫畫”創始以來，豐子愷一直都在描繪兒童，通過童相，錶現童心。漫畫集齣版時，他身邊已有六個兒女。兒女成群繞膝，畫傢並不十分厭煩他們的爭吵不止和哭笑不得，而是找準機會就盡情地享受不可重復的天倫之樂。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分評分
評分
人，越長大越復雜，越孤單。豐先生的處世哲學觀讓我重新認識到瞭一個人的單純美好是多麼難能可貴。我們大人，總把事情復雜化，而且很少有耐心去聽聽孩子們是怎樣看待這個世界的，總是把自己的想法強加給孩子。有時我們是不是應該把腳步停一下，用一顆懷有童心的心，去傾聽這個世界的聲音。豐子愷老先生說，兒童對於人生自然，另取一種特殊的態度，他的所見所思，都與我們不同，是人生自然的另一麵。兒童生活富有趣味，可以救濟大人們生活的枯燥與苦悶。童年是人生最重要的時期，它不是對未來生活的準備時期，而是真正的光彩奪目的不可再現的一段生活。
評分說明瞭是影印版，所以稍微有點......，應該是用最早那版影印的，但價格公道
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