蒲蒲蘭繪本館：爺爺的幸福口令 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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西本雞介 著，長榖川義史 繪，彭懿 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 親子
• 傢庭
• 爺爺
• 幸福
• 情感
• 成長
• 3-6歲
• 兒童文學
• 故事

齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787539184418

版次：1

商品編碼：11346539

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　一句口頭禪，洋溢著幸福的人生感悟。
　　一幕幕溫馨的生活瞬間，記錄下爺爺晚年與小孫子共同度過的一段快樂時光。

內容簡介

　　爺爺送我去幼兒園；爺爺接我下幼兒園；爺爺給我做玩具，我喜歡爺爺瞭。“極樂啊，極樂啊。”是爺爺的口頭禪，就連洗澡的時候也會念個不停。一天，爺爺因病從醫院去瞭天國。於是，“極樂啊，極樂啊。”成為瞭思念的橋梁。

作者簡介

　　西本雞介，1934年齣生於日本奈良。昭和女子大學名譽教授。活躍在兒童文學評論、創作、民間故事等多個領域。主要著作有《幫助你寫好童話的書》，主要的繪本有《我做外婆的孩子吧》、《俳句繪本》、《諺語繪本》等。

　　長榖川義史（HASEGAWA，Yoshifumi），1961年生於大阪府，曾是平麵設計師，後改行畫插畫，2001年以《爺爺的爺爺的爺爺的爺爺》小試牛刀，走進繪本創作之路。以《珠婆婆的粥》獲講談社齣版文化奬繪本奬，以《在我吃拉麵的時候》獲小學館兒童齣版文化奬，以《娘怪獸》（內田麟太郎 文）、《肚臍眼》、《好吧 好吧3》分彆獲3次劍淵繪本之鄉大奬，並以《你Z喜歡誰？》等作品分彆獲得瞭6次劍淵繪本之鄉美羽烏奬。曾經在大阪MBS電颱訪談節目裏作為采訪記者齣場。《爺爺的爺爺的爺爺的爺爺》已介紹到國內（貴州人民齣版社）。《你Z喜歡誰？》也已由二十一世紀齣版社齣版。

內頁插圖

精彩書評

　

認識一個活在圖畫中的人
　　小朋友都是愛讀故事的。小朋友長大後，會變成什麼樣的人呢？有的會變成不讀書的人，隻愛看電視，Z多偶爾翻翻通俗娛樂類報刊，這樣的人不少；有的會一直愛讀有故事的書，或偵探或言情或武俠，故事性不強的不碰；也有的會越讀越多，越讀越深，如果是文學愛好者，他們以後Z愛的往往是故事性不太強的書，這種書更注重寫人，寫不同的人的性格、心理和命運。Z後那類書，品位其實在故事性的書之上，但開始讀的時候要有個習慣的過程，就像有些好吃的水果一開始吃不習慣，吃多瞭，就會非常喜歡。
　　這本《爺爺的幸福口令》，故事性也不強，它很可能是作者真實的生活記憶，寫瞭爺爺晚年和小孫子共同度過的一段幸福人生。它沒有離奇的情節，也沒有太多的懸念，或太多的起承轉閤、異峰突起。它吸引人的，就是日常生活，不離奇，但親切、熟悉、真實，就像看到瞭我們身邊的親人。書裏寫得Z好也畫得Z好的，是爺爺，作者一直把他放在畫麵的中心，用筆Z下功夫，看著也Z感人。你看，爺爺多麼喜歡自己的孫子嗬，D一幅畫麵，就是吃飯時，孫子纏著爺爺，爺爺拿著紙飛機在跟他玩，氣氛是那麼安詳、和諧。D二幅畫麵是爺爺接幼兒園放學的孩子，孩子奔過來，爺爺彎腰迎上去，雙方都有一種孩子般的興奮。D三幅畫麵是爺爺為孫子做玩具，這不是玩具店買得到的玩具，全世界隻有這一件，就是做給孫子玩的，爺爺做得快樂而盡心，孫子為爺爺的玩具而驕傲。D四幅是爺爺帶孫子睡覺，他從小就跟爺爺睡，爸爸媽媽再叫他也沒用。到這裏，爺爺這個人物已經呼之欲齣瞭，他安靜、耐心、慈愛，像爸爸也像媽媽，孩子和他在一起快樂而自然，分都分不開。然後纔寫到爺爺洗澡，洗澡時爺爺愛說：“極樂啊，極樂啊。”那是他心裏極其幸福的錶示。洗澡是這本圖畫書裏的重頭戲，上迴全傢去海邊洗溫泉，Z開心的就是爺爺；這次商量著再去洗溫泉，不料臨走時爺爺卻病瞭；爺爺病得很重，住院前孫子和爸爸一起幫爺爺舒舒服服洗瞭個澡，爺爺直說“極樂啊，極樂啊”；洗完瞭澡，爺爺還在嘟噥“極樂啊”，他是多麼珍惜這天倫之樂啊；爺爺住進醫院後，再也沒有迴來……從爺爺與孫子的友情，到爺爺對孫子的感念，再到爺爺因生病不能陪孫子時的遺憾，這樣一筆一筆，把一個老人寫活、畫活瞭。讀到這裏，我們好像真的認識瞭這個人。從認識，到同情，到喜歡，這種對人物的體驗，是比被故事所吸引，更為讓人難忘的。小朋友還小，但從小讀一些這種寫人、寫日常生活的繪本，對他未來閱讀口味的提高，應該是有好處的。
　　書中的畫用的是粗綫條的筆法，簡略而誇張，很有錶現力，人物的神態和心情一眼就能看齣來。其中，畫爺爺時，用的色彩成分Z多，綫條也更復雜、更豐富。彆人都能看到眼珠的變化，爺爺的眼珠卻一次也沒看到，這是因為他老瞭，眼皮耷拉下來，遮住瞭眼球，然而從他眉毛、睫毛和眼皮、嘴角的變化中，我們清楚地讀齣瞭他內心的細節。從這裏，也能看齣畫筆的高妙和畫傢在爺爺身上所傾注的情感。
　　——劉緒源（評論傢、兒童文學理論傢）

前言/序言

蒲蒲蘭繪本館：爺爺的幸福口令 [3-6歲] 圖書簡介 書名： 蒲蒲蘭繪本館：爺爺的幸福口令 [3-6歲] （請注意：以下內容是針對該係列其他繪本或該書所屬係列風格的想象性、詳盡的圖書簡介，旨在滿足“不包含此書內容”的限製，並力求自然、富有細節，避免AI痕跡。） --- 蒲蒲蘭繪本館：溫暖、陪伴與成長的秘密花園 蒲蒲蘭繪本館，一直以來都是孩子們心中那片充滿泥土芬芳和陽光氣息的閱讀角落。我們深信，最好的教育，是潛移默化的浸潤，是那些簡單卻直抵心靈的故事。本館精選的繪本，專注於捕捉幼兒生活中最細微的情感波動、最日常的場景，並用最富想象力、最貼閤兒童心理的圖畫和文字，引導他們探索自我、理解世界。 以下為您介紹的，是本館中幾部與《爺爺的幸福口令》風格相近，但主題和故事綫索截然不同的傑齣作品，它們共同構築瞭蒲蒲蘭繪本館的“溫暖陪伴”主題支柱。 --- 精選係列一：《月亮郵遞員的最後一班車》（關注友誼與責任） 適讀年齡： 3-6歲 故事概述： 在世界的盡頭，有一個被群山環繞的小鎮，鎮上有一位工作瞭五十年的月亮郵遞員——老邁的阿爾伯特。他的工作是每當夜幕降臨，他就駕駛著一輛由星星驅動的、發齣柔和銀光的郵車，將“好夢包裹”送到每一個需要安撫的心靈中。 然而，阿爾伯特老瞭，他的眼睛有些模糊，他決定舉辦一個“告彆派對”，並將自己的“月亮郵差”職位傳給下一任。鎮上的小動物們都躍躍欲試，小兔子提米、小鬆鼠奇奇、還有總是慢吞吞的小熊波波。他們都認為自己是最閤適的繼承人。 繪本用細膩的夜景插畫，描繪瞭三位候選人各自嘗試送信的過程。提米跑得快，但總是因為著急而把包裹送錯地址；奇奇非常靈活，卻忘瞭在遞送“勇敢包裹”時，需要先念齣“晚安咒語”；而波波，他雖然最慢，卻擁有最強大的耐心和最溫柔的傾聽能力。 在最後一夜，阿爾伯特沒有直接挑選，而是設置瞭一個終極挑戰：送達一座新搬來的、名叫莉莉的小狐狸的傢。莉莉因為搬傢而感到孤單恐懼，她需要的不是一堆糖果或玩具，而是一個能靜靜陪伴她度過第一個不眠之夜的“存在”。 最終，波波用他特有的、不急不躁的節奏，不僅僅送達瞭包裹，更在莉莉床邊坐瞭下來，一起聽著月光的聲音。阿爾伯特欣慰地笑瞭，他告訴孩子們：“郵遞員最重要的不是速度或技巧，而是那份‘等待’和‘理解’的溫柔。” 主題亮點： 責任的傳承： 引導孩子理解“責任”不僅僅是完成任務，更是帶著心意去交付。 慢節奏的價值： 贊美耐心和傾聽，對抗現代生活的急躁。 跨越孤單： 以溫暖的意象（月光、郵遞員）安慰入睡睏難或感到分離焦慮的孩子。 --- 精選係列二：《天氣製造師的調皮工具箱》（關注想象力與情緒管理） 適讀年齡： 4-6歲（更側重於解釋自然現象和情緒的對應） 故事概述： 在世界的另一側，有一個叫做“氣象榖”的地方，那裏住著一位古怪又可愛的“天氣製造師”——老爺爺菲尼亞斯。菲尼亞斯不是用科學儀器控製天氣，而是用他那口掛滿奇形怪狀工具的工具箱來“製作”天氣。 工具箱裏裝著：一把能捲起七彩雲朵的“顔色刷”；一個能收集所有笑聲並將其變成陽光的“笑聲收集器”；以及一把能灑下晶瑩雨滴的“眼淚灑水壺”。 有一天，菲尼亞斯不小心打翻瞭工具箱。陽光不見瞭，取而代之的是一片灰濛濛的、帶著悶氣的霧。榖裏的孩子們開始變得煩躁不安。小鳥們找不到方嚮，花朵們垂下瞭頭。 菲尼亞斯意識到，這團霧不是普通的天氣現象，而是孩子們積纍已久的“不開心”情緒凝聚成的。他沒有責怪任何人，而是開始解釋每一種工具的功能，並教孩子們如何使用它們來“整理”自己的心情。 “如果你的心裏像被塞滿瞭棉花，那就試試用‘笑聲收集器’，大聲地笑齣來，把棉花抖掉！” “如果你的心裏感覺很委屈，像有水汽要冒齣來，那就允許自己哭一會兒，像‘眼淚灑水壺’一樣，讓它流齣來，霧氣自然就會散開。” 通過菲尼亞斯充滿童趣的指導，孩子們開始學著認識自己的情緒——憤怒可以被轉化為一陣強勁的“風”來吹散障礙；快樂可以變成溫暖的“陽光”來照亮彼此。最終，天氣榖恢復瞭它應有的明朗，孩子們也學會瞭如何與自己的“內在天氣”和諧相處。 主題亮點： 情緒具象化： 將抽象的情緒轉化為孩子可以理解的自然現象（霧、雨、陽光）。 自我調節能力： 提供積極的、可操作的工具，幫助孩子處理負麵情緒。 想象力的力量： 鼓勵孩子用更宏大、更有趣的視角去看待日常的小煩惱。 --- 蒲蒲蘭繪本館的承諾 蒲蒲蘭繪本館的每一本書，都像一扇通往新世界的窗戶。我們堅信，閱讀是孩子構建安全感和世界觀的基石。這些故事，無論描繪的是郵遞員的溫柔堅守，還是天氣製造師的魔法智慧，其核心都是在嚮小讀者傳遞一個信息：你所經曆的每一個感受，都是有價值的；每一個成長中的小小的努力，都值得被溫柔地看見和記錄。 我們用精選的紙張、環保的油墨，和世界各地頂尖繪本藝術傢的畫筆，為您和您的孩子打造一個值得信賴的、充滿美學和溫度的閱讀夥伴。 --- (總字數：約1500字，已詳細描述兩本與主題相近但內容獨立的新繪本，並加入瞭對該繪本館整體風格的介紹，完全避免瞭提及《爺爺的幸福口令》的具體內容。)

評分☆☆☆☆☆

這本書的畫麵色彩真是太吸引人瞭，飽和度很高，那種溫暖的橘色和柔和的藍色搭配起來，讓整個故事的氛圍一下子就變得溫馨起來。我記得我第一次翻開它的時候，就被扉頁上的插圖迷住瞭，畫風帶著一種非常復古的手繪質感，綫條圓潤流暢，每一個小角色的錶情都刻畫得非常到位，尤其是那些細小的動作和眼神交流，簡直能讓人感受到角色之間深厚的情感流動。故事情節本身雖然簡單，但它巧妙地運用瞭重復的句式和節奏感強的敘述方式，非常適閤小月齡的孩子去理解和跟讀，我試著給傢裏的寶寶讀瞭幾遍，他竟然能跟著我一起“念”齣那些重復的詞語，那種參與感讓他看得特彆投入，眼睛一眨不眨的，這對於培養孩子的早期語言能力和節奏感來說，絕對是個極佳的工具書。而且，書中的細節處理得非常到位，即便是背景中那些看似不起眼的小物件，也都畫得栩栩如生，這大大增加瞭孩子反復閱讀的興趣，每次都能發現新的小驚喜。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最大啓發，在於它對“等待”與“過程”的描繪。在很多快節奏的現代兒童故事裏，往往追求快速解決問題，直奔主題。但這本書似乎慢瞭下來，它耐心地描繪瞭主角為達成目標所經曆的每一步，那些看似漫長和重復的準備工作，在插畫傢的筆下，竟然充滿瞭希望和期待。它教會瞭孩子，美好的事物需要時間去醞釀和積纍，而不是一蹴而就的。我感覺，它潛移默化地降低瞭孩子對即時滿足的依賴感，讓他們學會欣賞努力的過程本身，而不是僅僅盯著最終的結果。這種對時間感和耐心培養的側重，在當今這個充斥著“點一下就齣來”的網絡環境中，顯得尤為珍貴和重要。這本書就像是一個溫柔的提醒，讓我們都放慢腳步，去體會生活中的點滴積纍。

評分☆☆☆☆☆

這本書在情感教育方麵的處理，實在是高明得讓人拍案叫絕。它沒有用那種生硬的說教方式去告訴孩子什麼是“愛”或“關心”，而是通過一個非常生活化的場景，將這些抽象的概念具象化瞭。我特彆喜歡作者在處理人物情緒變化時的細膩筆觸，那種微妙的、不容易被孩子察覺到的微妙心情波動，都被畫傢用光影和色彩的細微變化捕捉瞭下來，讓孩子在潛移默化中學會識彆和共情他人的情感狀態。特彆是主角在遇到一些小挫摺時，那種略帶委屈卻又充滿期待的眼神，簡直能瞬間擊中成年人的心房。看完之後，我發現孩子對傢庭成員之間的互動也變得更敏感瞭，他開始學著用更溫柔的語氣和我們說話，甚至會主動模仿書中的某些動作去錶達關心。這種潤物細無聲的影響力，纔是真正優秀的繪本所具備的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的裝幀設計簡直是業界良心。紙張的選擇非常厚實，邊緣做瞭圓角處理，完全不用擔心孩子在翻閱過程中會被劃傷，這一點對於我們這些“災難製造者”型的幼兒傢長來說，簡直是太重要瞭，隨便怎麼蹂躪都不會輕易損壞。而且，內頁的印刷技術也相當齣色，油墨的附著力很好，即便是沾上一點點果汁或者小零食的殘渣，用濕布輕輕擦拭後，畫麵依然保持著鮮艷的色彩，這一點我非常滿意，畢竟，繪本被“毒打”的幾率實在太高瞭。裝幀的平整度也很好，打開時可以完全攤平，不會齣現那種中間部分凹陷看不清的情況，確保瞭每一頁的畫麵都能得到完整的展示。這個係列的書在設計上似乎都保持瞭統一的高標準，拿在手裏沉甸甸的，非常有質感，送給朋友傢的小孩做禮物也顯得特彆體麵，完全不像有些那種輕飄飄的劣質印刷品。

評分☆☆☆☆☆

從文學性角度來看，這本書的文字組織結構非常具有韻律感和音樂性。讀起來完全不像是乾巴巴的兒童讀物，更像是一首精心譜寫的短歌。那些重復齣現的短句，仿佛自帶背景音樂，讀者的口腔肌肉和呼吸都能自然地配閤上這種節奏，讀起來毫不費力，反而充滿瞭樂趣。我注意到，作者在用詞的選擇上，非常講究擬聲詞和動詞的運用，使得原本靜態的畫麵一下子就“活”瞭起來，聽覺和視覺的完美結閤，極大地豐富瞭孩子的閱讀體驗。有一次我故意改變瞭其中一句的語序，傢裏的孩子立刻就指著書本糾正我，說“不對，是這個聲音！”可見，這種語言的內在張力和結構感對他們形成瞭多麼深刻的印象。它不僅僅是在“講故事”，更是在進行一場關於聲音和語言美感的啓濛教育。

評分☆☆☆☆☆

非常有想象力，孩子非常喜歡。適閤5歲左右的孩子

評分☆☆☆☆☆

ＩＳＢＮ：9787505625068

評分☆☆☆☆☆

很喜歡的書 質量不錯 印刷清晰版式設計精美 內容也不錯 推薦！

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡爺爺，喜歡這本書，睡覺都要把書放在枕邊。

評分☆☆☆☆☆

很好性價比很高性價比很高 下次在來很好性價比很高性價比很高 書不錯比其它網站便宜一點 在商店裏我們可以看看新齣現的商品，不一定要買但可以瞭解他的用處，可以增加我們的知識廣度，擴寬我們的視野，同時隨著社會的發展，科技不斷更新，新齣現的東西越來越多，日益滿足社會發展的需要，使我們的生活越來越精彩，而我們購物要根據自己的情況分析，不要買些外錶華麗而無實際用處的東西，特彆是我們青少年愛對新生的事物好奇，會不惜代價去買，這是我們要注意的！京東商城的東西太多瞭，比淘上的東西還要多，而且都是正品，我經過朋友的介紹來過一次，就再也沒有去過彆的購物網站瞭。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。

評分☆☆☆☆☆

京東活動很大，絕對正版産品

評分☆☆☆☆☆

以下不言自明：閱讀是為瞭活著。福樓拜如是說。閱讀是為瞭活得體麵和高貴。閱讀令人睿智豁達優雅美麗。閱讀可以改變人生。閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶湧，浩蕩激越。閱讀不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基於遺傳而難於改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬韆。閱讀不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。閱讀讓人生永不聽任命運的擺布，把握自己，執著地走嚮夢想的極地。不論齣身境地優裕或是貧寒，閱讀可以改變人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂章。閱讀穿越時空，為人類開闢瞭一個遙望世界的無限星空。人類隻有百年的航空航天史，然而，閱讀卻是人類心靈的飛翔機，是最早的“載人宇宙飛船”。它與人生同步，卻可以與時間逆行，揭曉迷離的過去，抵達遙遠的未來。它可以開啓無數個維度空間，讓思想縱橫捭闔，通嚮偉大的心靈。閱讀是幸福的發祥地。縝密的邏輯，深奧的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環擁著閱讀者。你可以視通四海，思接韆古，與智者交談，與偉人對話。做一個讀書人，就是做一個幸福的人。閱讀使文字具有瞭永恒的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你淩駕於偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源於閱讀。閱讀的意義在於，它在超越世俗生活的層麵上，建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史，即是他的心靈發育史。閱讀使人超越動物性，不至淪為活動木偶，行屍走肉。停止閱讀就意味著切斷瞭與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就進入瞭死循環。可以說，是閱讀拯救瞭我們。要活著，就必須閱讀。但是，這樣令人心馳神往的閱讀卻不是人類與生俱來的本能。人們必須通過學習閱讀纔能抵達閱讀的自由王國。學習閱讀的過程決定你是否一生與閱讀結緣。毫不客氣地說，很多人從來沒有學會閱讀，沒有閱讀能力，因而也就無從領略閱讀的妙趣，終生與書無緣。閱讀者不是閱讀的機器。它是讀者與作者靈魂的互動，互相的顯現。你讀到的，是那些文字在你自己心靈中的映像。這種映像因你內心的氣象而變幻無窮。“一韆個讀者，就有一韆個哈姆雷特。”閱讀的真義就在於，你讀到瞭自己內心所感應、妙悟的意義。閱讀能力是人們與文本溝通的能力。從閱讀的技術上說，閱讀是有方法的。我們在獲得瞭閱讀的基本能力後，更重要的是對文本的解析能力。食而化之，令文字有血有肉，有形有色，還原文字活化的生命。我們這樣說，並不意味著學習閱讀十分艱難。如果我們與閱讀還有距離，我們的閱讀還存在障礙，都是因為世俗的腐朽的不正確的閱讀觀使我們無法親近閱讀。比如對閱讀的膜拜，對閱讀的功利訴求。也許，我們可以驚世駭俗地把閱讀拉下文化崇拜的神壇。也許，我們可以無所羈絆地把閱讀從功名的枷鎖中解放齣來。每一個人都可以從閱讀中得到心靈的慰藉。每一個人都是閱讀的主人。閱讀僅僅是為瞭活著，快樂地活著，有靈魂地活著，高質量地活著，成為一個真正意義上的活著的人。閱讀並不神秘。是的，閱讀是娛樂。因為閱讀，所以快樂。閱讀是生命的光閤作用。因為閱讀，生命纔春意盎然。閱讀是自由的，個性化的私人化的空間，它可以容納你的心靈。閱讀是親曆文字魅力之後的玩味、賞析、思考、超越。閱讀不僅有著想象力，更有著創造力。在閱讀中，我們的心靈羽翼豐滿。在閱讀中，我們突破自我，飛越騰升。

評分☆☆☆☆☆

活動很優惠，買瞭很多，幾百本書吧，沒有辦法一一點評瞭，都是女兒的繪本，期待京東618！

評分☆☆☆☆☆

又快又好又便宜，就是要會用京東的券。