包邮正版彩图版小学生多功能组词造句搭配词典 彩色版小学语文1-6年级工具书字典

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店铺: 国民教育图书专营店
出版社: 甘肃教育出版社
ISBN:9787542334565
商品编码:11348906079
包装:平装
丛书名: 组词造句

具体描述







《古韵新知:宋词里的宋代生活》 内容简介: 本书是一部深度挖掘宋代社会风貌、风土人情与士人精神世界的通俗文化读物。它并非传统的文学鉴赏或词史梳理,而是以宋词为“显微镜”,细致入微地观察和重构那个雅致而又充满活力的时代。全书以“生活场景”为骨架,串联起数千首宋词中的精妙片段,带领读者穿越时空,沉浸式体验宋人的衣食住行、精神追求与日常烦恼。 第一章:烟火人间——市井百态与饮食之道 本章聚焦于宋代城市生活的烟火气。宋代的商业繁荣和市民阶层的兴起,是宋词中一个重要且常常被忽略的侧面。我们不再只关注“杨柳岸晓风残月”,而是走进汴京或临安的“瓦肆勾栏”。 词人笔下的“早市声喧”是如何描绘的?通过辛弃疾笔下的集市交易,我们可以窥见当时物价的起伏和买卖双方的俚语;李清照的《浣溪沙》中隐含的闺中烹饪秘籍,让我们得以一窥宋代精细的食物制作工艺,从“慢着火,少着水,火候足时他自美”中,品味苏轼的东坡肉是如何被代代相传的。 我们将详细解析关于“酒”的描写。宋人饮酒之风盛行,无论是文人士大夫的“对花对酒”,还是市井百姓的“一碗清愁”,都离不开酒。从酒肆的雅号到饮酒的礼仪,再到不同酒品的口感描述,词中的只言片语构筑了一个立体的宋代“酒文化”图景。此外,对宋代服饰的描述也极为生动,通过秦观、周邦彦等人对色彩、面料的细致描摹,读者可以想象出宋人着“襕衫”、“褙子”穿梭于街巷的景象。 第二章:士人心迹——科举、宦海与田园的抉择 宋代是中国古代文人政治色彩最为浓厚的时代之一。这一章深入剖析了知识分子群体的生存哲学和精神困境。 科举制度的完善,使得“一举成名”成为无数寒窗学子的梦想。柳永的词中,既有高中后在朱雀桥边被簇拥的意气风发,也有失意后徘徊在秦楼楚馆的落寞。我们将对比不同词人对“及第”的描写,分析宋代知识分子在“入世”与“出世”之间的挣扎。 宦海浮沉是宋词的永恒主题。陆游一生报国无门,他的词中充满了对朝廷决策的无奈与对边疆战事的渴望。本章通过分析陆游、辛弃疾等人关于“边塞”的描写,探讨了南宋偏安一隅的时代背景下,英雄情结如何通过词作得到抒发。 同时,我们也会探究“田园隐逸”的真正含义。苏轼的“归去来兮”,并非完全的抽身而出,而是带着一种达观的人生态度,在宦海的间隙中寻找精神的栖息地。我们会解析,宋代的“隐居”与魏晋的“竹林饮酒”有何不同,它更像是一种对高压政治环境的柔性抵抗。 第三章:闺阁情思——女性的可见与不可见 宋词是中国古代女性文学的高峰。本章将重点关注闺阁中女性的生活图景、情感世界以及她们在父权社会中的微妙生存空间。 除了李清照这位巨匠,我们还将挖掘大量“无名”或“非主流”的女词人,如朱淑真、薛涛(对唐宋影响的延续性考察)等。她们的词作,是了解宋代上层社会与中产阶级女性日常生活的珍贵档案。 词中描写的“闺情”不仅仅是相思。我们会探讨宋代女性的“才学”与“闲愁”的关系。她们如何打发漫长的等待时间?从绣帕上的花鸟图案到焚香品茗的细节,词句透露出她们对外界的好奇与自我世界的构建。例如,对“更漏”、“梧桐雨”的反复吟咏,折射出古代女性对时间流逝的独特感知。 此外,本章还会涉及宋代的婚恋观。词中常见的“金玉良缘”与“自由恋爱”的冲突,反映了宋代社会对女性个人意愿的初步关注,尽管这种关注依然受制于礼教。 第四章:风雅颂扬——艺术、信仰与日常的交融 宋代是审美趣味高度成熟的时代。本章探究词中所反映的宋人的艺术品味与精神寄托。 宋人的“雅”体现在对“物”的极致追求上。从官窑瓷器的色泽到文房四宝的质地,词中那些看似不经意的赞美,实则构成了宋代的美学标准。我们解析了如何通过对“月色”、“苔痕”、“雨声”的捕捉,来判断一个词人所处的审美流派。 本章还考察了宋代的民间信仰与节令习俗。清明时节的踏青扫墓、端午的龙舟竞渡,这些活动如何被纳入词的叙事框架?通过对这些场景的描绘,我们可以看到文化如何渗透到普通人的生活中。 最后,我们将讨论宋词的音乐性。在宋代,词是“歌”的文学,它依附于“曲子词”的旋律而存在。本书尝试还原那些失传的旋律,通过分析词牌格律的抑扬顿挫,让读者体会到宋词最初的听觉美感,理解“宫调”对情感表达的制约与激发作用。 结语:回响 《古韵新知》试图证明,宋词不仅是文学史上的一座高峰,更是理解宋代社会、文化、乃至中国人精神底色的钥匙。它让我们看到,在那些精雕细琢的文字背后,是活生生的、有温度的古代生活。通过这些诗意的记录,我们得以与千年前的古人,进行一场关于生活、情感和美的跨时空对话。本书适合所有对宋代历史、传统文化和古典文学怀有浓厚兴趣的读者阅读。

用户评价

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我更偏向于从文学素养提升的角度来评价这本工具书,因为它确实为孩子打开了一扇通往更广阔的文字世界的窗户。这本书的“造句”部分,并非只是提供最基础的、符合语法的句子,它融入了许多富有画面感和情感色彩的表达方式。我发现,我的孩子在阅读了一些经典范例后,他自己的写作风格也在潜移默化地发生变化,从最初的叙事式干巴巴,逐渐变得更懂得如何运用比喻和拟人等修辞手法,尽管是初级的运用,但已经展现出一定的文学潜力了。这本词典的巧妙之处在于,它在教授“规则”的同时,也在悄悄地播撒“审美”的种子。再者,它对于一些多音字和形近字的区分,做得异常到位,尤其是在彩图的辅助下,概念的辨识度非常高,这避免了孩子在后续学习中形成根深蒂固的错误认知。这本书的设计理念显然是服务于“活学活用”,而不是“死记硬背”。它鼓励孩子主动去探索词语背后的意义和美感,而不是仅仅把它当作一个查询工具。对于希望孩子未来语文学习能更进一步,而不只是满足于应试要求的家长来说,这本工具书提供的价值是超越其价格标签的。

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我是一个对教育投入比较精打细算的家长,每次买书都要对比好几家,重点看性价比和实用性。这本包邮正版彩图版小学生多功能组词造句搭配词典,在我看来,是教科书之外最物超所值的投入之一。它的“搭配词”模块,可以说是我最看重的一块功能。很多时候,孩子知道一个词的意思,但不知道如何将它自然流畅地融入句子中,这就是“搭配”的功力不足。这本书在这方面做得极为出色,它不是简单地罗列同义词,而是针对核心词汇,给出了不同应用场景下的标准搭配,极大地丰富了孩子的语言“库存”。比如,描述“速度”的词语,它会区分出“飞快”、“迅猛”、“疾驰”在不同对象(人、车、风)上的最佳搭配,这种细致的区分对于培养孩子精确用词的习惯至关重要。此外,书本本身的物理质量也值得称赞。纸张厚实,印刷清晰,即使是经常翻阅,也不会出现墨迹模糊或者页面脱落的现象,这对于一本高频使用的工具书来说,是保证长期有效性的基础。我们家孩子现在用起来非常顺手,很多以前写作业时需要我反复纠正的地方,他自己就能通过查阅这本书找到答案,这无疑极大地提升了学习的自主性和效率。

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我是一位退休的老教师了,教书育人几十年,深知一本好的语文工具书对于打牢基础的重要性。市面上很多所谓的“多功能”词典,往往是把很多不相干的东西堆砌在一起,最后反而让孩子迷失了方向。但是这本彩图版的多功能组词造句搭配词典,给我的印象是“小而精”,它紧紧围绕着小学阶段语文学习的核心难点来构建内容。我特别欣赏它在“组词”部分的细致入微。它不仅仅是告诉你一个字能跟哪些字组成词语,更重要的是,它会点明这些词语在不同语境下的细微差别。举个例子,像“的”、“地”、“得”这三个助词的混用,是困扰很多小学生乃至中学生的难题。这本书里针对性的例子非常丰富,而且图文并茂地展示了正确的用法,逻辑清晰,让人一目了然。我让几个以前基础比较薄弱的学生参考后,他们反馈说感觉茅塞顿开。另一个让我非常赞赏的地方是,它对“造句”的指导非常人性化。它提供的例句既符合小学生的认知水平,又兼具规范性和美感,是很好的模仿范本。它教的不是死记硬背,而是如何像搭积木一样,用学到的词汇和结构去创造出属于自己的句子。这种由浅入深、循序渐进的编排方式,真正体现了教育的智慧,而非简单的信息堆砌。对于追求教学质量的家长和老师来说,这本书无疑是一个非常值得信赖的伙伴。

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说实话,我购买这本书的时候,其实是抱着试一试的心态,因为市面上的教辅书太多了,很多都是徒有其表。但这本彩图版的词典,从我第一次翻开它,就感觉到一股清新的气息扑面而来,完全颠覆了我对传统工具书的刻板印象。首先,它的“彩图”部分绝不是为了吸引眼球而画的廉价插图,而是真正服务于内容的理解。比如,在解释一些描述自然景色的词汇时,那些精美的彩色插图能够瞬间将抽象的文字转化为具体的画面感,这对小孩子的形象思维发展极为有利。我记得我女儿在学习描写“春天”的段落时,因为有了这本词典里生动的色彩参照,她写出来的句子一下子就充满了生命力,不再是“天很蓝,草很绿”这种平淡的描述了。更让我觉得贴心的是,它对一些生僻或者容易用错的词语,都做了非常清晰的辨析。这种辨析往往是通过对比的方式呈现的,比如将形近字、音近词放在一起进行对比讲解,还配上了对应的图示,这大大降低了学习的难度和枯燥感。这本书更像是一个耐心、知识渊博的“私人小老师”,随时待命,随时提供最精准的辅助。我发现孩子自己有问题的时候,第一个动作不再是跑来问我,而是先去翻阅这本书,这说明它已经成为了孩子自主学习过程中的一个重要支点。

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这本词典的封面设计得确实挺吸引人的,色彩鲜明,一下子就能抓住小读者的眼球。我记得我儿子拿到手的时候,那种眼睛发亮的样子,就知道他很喜欢。不过,真正让我满意的是它内在的编排逻辑。它不是那种冷冰冰的字典,而是充满了学习的趣味性。很多我们平时容易混淆的同义词和近义词,它都用非常生动具体的例子解释清楚了,不再是干巴巴的定义。比如,书中对于“高兴”和“愉快”的区分,不仅给出了解释,还配上了小小的场景描述,让孩子一下子就能理解在什么语境下用哪个词更合适。对于我们家长来说,最头疼的就是孩子写作文时词汇贫乏,总是这几个词来回用。这本工具书在这方面简直是雪中送炭,它提供的搭配词简直太实用了,很多成语和四字词语的运用技巧,比我这个成年人教起来都专业。孩子自己翻阅的时候,也明显感觉自己找到了“宝藏”,经常拿着一本正经地跟我说:“妈妈,你看,这个词可以这样搭配!”这种主动学习的热情,比我催着他写作业有效多了。而且,考虑到是小学阶段使用的工具书,它的字体选择非常清晰大方,排版疏密有致,长时间阅读也不会让人感到疲劳。色彩的运用也非常巧妙,重要的知识点会用不同的颜色标注出来,起到了很好的引导作用,让人感觉不是在啃枯燥的知识点,而是在玩一场文字的寻宝游戏。总的来说,作为日常的语文学习辅助,它提供的不仅仅是词汇量,更是对语言的深度理解和运用能力。

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这个词典还是不错的。

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好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

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这个词典还是不错的。

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字体清晰,好

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孩子喜欢,图文清晰

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