发表于2025-04-05
字野耕平,以《神仙酒协奏曲》出道。德岛县人。代表作有《D Crackers》、《BBB》系列等等。距离上个系列完结已经有一年时间了。字野流阴阳术开始了!
第一章 巨星袭来
第二章 传闻中的两人
第三章 然后,少女……
短章 巢中的雏鸦们
第一话 “雨蛙之日”
第二话 “男性狂想曲”
第三话 “ESCAPE from 道玄坂”
第四话 “血色假日”
后记
在塾长做完总结陈词之后,会场上再次响起了掌声。
入塾典礼到此结束。接下来终于要迎来二年级最初的课程。
然而——
“啊,瞧我这记性。我忘了还有一件事要宣布。”
正在往后退去的塾长似乎是想起了什么事,重新回到麦克风前面。
掌声中断,会场有些嘈杂。春虎等人也有些困惑地关注着讲台上面。
塾长说道:
“其实在今年的新生——第四十八届学生当中,我们接收了一位有‘奇特经历’的学生。虽然已经取得了阴阳师的资格,但是由于某些原因,再加上本人的强烈要求,所以作为特殊待遇的学生得到了进入本塾的许可。”
听到了塾长的话,一度安静下来的会场再次响起了嘈杂的声音。特别是最前列附近的新生们——就是夏目刚才说的那些“心神不宁”的学生——一起慌张起来,互相窃窃私语。
不会吧——果然——是本人——难以置信——
断断续续地传来了这类兴奋的话语。“……怎么了?”冬儿也用起疑的眼神看向那边。
“机会难得,就让她本人来和大家打个招呼吧。在这里的人想必都对她的事情有所耳闻,不过我还是姑且介绍一下吧。现在最年轻的国家一级阴阳师,被称为‘神童’的——”
这个时候,春虎、夏目和冬儿的思考飘忽不定,大脑一片空白。
“大连寺铃鹿。”
……
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东京暗鸦4 下载 mobi epub pdf 电子书沟通中达成共识。
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评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
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还不错!!!!!!!!!!!!!!!
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评分那个遥远的往昔约定。他在知道“将来”的意义之前——。
评分出版年: 2013-5
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
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