七彩的我
評分幸福像花兒一樣
評分對學前兒童來說,環境既是無言的沉默性力量,又是不設時間錶的“課程”。環境既是教育的背景,也是教育的手段,同時又是教育本身。有計劃、有目的地創設並利用良好的環境,可以較好地達到幼兒園教育目標,促進幼兒的身心健康發展。
評分music,動起來
評分書挺好挺實用,隻是比較適閤年齡稍微大點的小朋友,不過內容的確很好。
評分美好傢園
評分快樂的
評分溝通中達成共識。
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