發展漢語（第2版）初級讀寫（Ⅱ）（含1MP3） [Elementary Reading and Writing CourseⅡ] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　

　發展漢語第二版課本是在原老版本的基礎上進行瞭全麵的修訂和改版，繼承瞭原版的良好架構，各個課型都齊備，同時也超過瞭原版在課文設計和練習上精益求精。
　　 　　此套課本是由中國人民大學對外漢語專傢及團隊編寫的，教材采取“綜閤語言能力培養與專項語言技能訓練相結閤”的外語教學及教材編寫模式，分為“三個層級、五個係列”，即縱嚮分為初、中、高三個層次，橫嚮分為綜閤、聽、說、讀、寫五個係列。其中，綜閤係列為主乾教材，口語、聽力、閱讀、寫作係列為配套教材。本套教材的總體目標是全麵發展和提高學習者的漢語語言能力、漢語交際能力、漢語綜閤運用能力和漢語學習興趣、漢語學習能力。
　　 　　整套教材在語體和語域的多樣性、語言要素和語言知識及語言技能訓練的係統性和針對性，在反映當代中國豐富多彩的社會生活，展現中國文化的多元與包容等方麵，都作齣瞭新的努力和嘗試。
　　 　　與傳統的課本相比，新版發展漢語力求語言新穎內容活潑，在教與學的互動中讓學生掌握漢語學習的奧妙。非常適閤各起點的學生根據自己的水平選擇相應的課本學習。

內容簡介

　　為保證本版編修的質量和效率，特成立教材編寫委員會和教材編輯委員會。編輯委員會廣泛收集全國各地使用者對初版《發展漢語（初級讀寫Ⅱ）（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·對外漢語長期進修教材》的使用意見和建議，編寫委員會據此並結閤近年來海內外第二語言教學新的理論和理念，以及對外漢語教學和教材理論與實踐的新發展，製定瞭全套教材和各係列及各冊教材的編寫方案。編寫委員會組織全體編者，對所有教材進行瞭全麵更新。

目錄

1 一學就會
Be Quickto Leam
2 走遍天下
Travel A11 0ver the World
3 打開一扇窗戶
Open a Window
4 對什麼都感興趣
Be Interested in Everything
5 黃河九十九道彎
The Meandering Yellow River
6 一時半會兒改不瞭
Change Takes Time
7 誰偷走瞭我的日子
Who Stole My Time
8 發展纔是硬道理
Development Is the Top Priority
9 傢裏等我迴電話
My Family Is Waiting for Me to Call Back
10 有一種智慧叫中庸
The Wisdom of Golden Mean
11 學好漢語纔迴傢
I Won't Go Home Until I Learn Chinese Wlell
12 我的心中有願望
I Have a Wish
13 感覺越來越好
Feel Better and Better
14 心動不如行動
Act onYourDream
15 我愛你，舌尖上的中國
I love Chinese Delicacies

前言/序言

發展漢語（第2版）初級讀寫（Ⅱ）（含1MP3） [Elementary Reading and Writing CourseⅡ] 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

李瓊告訴記者：“學校食堂供給菜品一日三餐會留存樣本，並在食品保留櫃儲存48小時，以此做到有樣可查。這樣就可以讓師生對食堂的食品安全更放心瞭。”

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

在切配間，清洗好的新鮮蔬菜整齊地擺放在架子上，刀具、砧闆擺放在不銹鋼操作颱上。據瞭解，食堂的蔬菜類原材料是每天采購，當天加工，保證師生可以吃到新鮮蔬菜；在冷藏庫，大大小小的冰箱有20餘個，生、熟、半成品食品分彆儲藏，保證瞭食品的安全與質量，同時也可避免不同食物串味，影響口感；在農藥殘留檢測室，工作人員每天都要對所有蔬菜進行檢測，不閤格的蔬菜全部退迴，保證瞭全校師生食品衛生安全。

評分☆☆☆☆☆

建築工程係315332班的學員尹建鞦在《黨校心得體會》中寫到，通過此次培訓，增強瞭自己的黨性修養，堅定瞭政治立場，提高瞭是非判斷力，相信未來一定能成為一名優秀的社會主義事業建設者。

評分☆☆☆☆☆

好！

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李瓊告訴記者：“學校食堂供給菜品一日三餐會留存樣本，並在食品保留櫃儲存48小時，以此做到有樣可查。這樣就可以讓師生對食堂的食品安全更放心瞭。”

評分☆☆☆☆☆

好！

評分☆☆☆☆☆

來自航空維修工程係714318班的優秀學員代錶謝迺迪發錶獲奬感言。他錶示，第一期黨員發展對象培訓班讓學員更加全麵、係統地學習瞭黨的理論知識。通過培訓，學員們堅定瞭理想信念，加強瞭黨紀黨風的教育學習。未來還應該更加堅定為共産主義和中國特色社會主義奮鬥終身的信念和全心全意為人民服務的思想，在學校的學習、生活中敢為錶率，發揮先鋒模範作用。

評分☆☆☆☆☆

好

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