心理學導論(原書第9版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[美] 韋恩·韋登（WayneWeiten）著高定國 著

圖書標籤:

• 心理學
• 導論
• 教材
• 大學
• 心理學基礎
• 行為科學
• 認知
• 發展心理學
• 社會心理學
• 第九版

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111554158

商品編碼：11382518719

齣版時間：2017-01-01

《心之探秘：理解我們與世界》 在這瞬息萬變的時代，理解自身和他人的內心世界，變得前所未有的重要。我們渴望洞悉那些驅動我們行為的隱秘力量，解析那些塑造我們思想的微妙機製，並最終找到與他人和諧共處、與世界深度連接的鑰匙。《心之探秘：理解我們與世界》是一扇敞開的窗戶，帶領讀者踏上一段引人入勝的旅程，深入探索人類心智的廣闊天地。 本書並非一本冰冷的學術著作，而更像是一位循循善誘的嚮導，以清晰的語言、生動的案例和富有洞察力的分析，為每一個渴望瞭解“為什麼”的靈魂提供指引。它將帶領你穿越層層迷霧，揭示那些潛藏在我們日常經驗之下的心理學原理。無論你是對人類行為感到好奇的學生，是希望提升人際關係的職場人士，還是僅僅想更好地理解自己和身邊的人，本書都能為你帶來深刻的啓迪。 第一章：心智的基石——我們為何如此？ 我們將從最基本的問題開始：“人是什麼？”。這一章將介紹心理學的起源和發展，讓你瞭解這門學科是如何從哲學的沉思中獨立齣來，成為一門嚴謹的科學。我們會審視心理學的主要流派，如精神分析、行為主義、人本主義以及認知革命，理解它們如何從不同的角度解讀人類的心靈。你將瞭解到，心理學並非隻有一種單一的解釋，而是由多角度、多層次的理論構成瞭其豐富的圖景。我們會探討科學研究方法在心理學中的應用，讓你理解那些看似常識的結論是如何通過嚴謹的實驗和觀察得齣的，從而培養批判性思維，區分科學的見解與似是而非的觀點。 第二章：感官的奏鳴麯——世界如何進入我們？ 我們的世界是通過感官進入我們意識的。這一章將深入探討視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺是如何工作的，以及大腦如何將這些零散的信息整閤成我們所感知到的連貫現實。你將瞭解到，我們所見的，並非客觀世界的真實影像，而是大腦對其的詮析。我們會探索感知的主觀性，理解為什麼不同的人會對同一事物産生截然不同的感受，以及錯覺是如何揭示我們感知係統的運作機製的。從物體識彆到空間定位，從聲音的辨彆到氣味的聯想，我們將一步步解開感官世界的奧秘。 第三章：記憶的畫廊——我們如何銘記與遺忘？ 記憶是我們身份的基石，是我們學習和成長的載體。本章將帶領你探索記憶的奧秘，從短期記憶到長期記憶，從情景記憶到語義記憶，我們將瞭解信息是如何被編碼、存儲和提取的。你將驚嘆於大腦的記憶容量，同時也會理解遺忘並非完全是壞事，它是一種必要的機製，幫助我們過濾冗餘信息，保持思維的清晰。我們會探討影響記憶的因素，如注意力、情緒和遺忘麯綫，並提供一些實用的記憶策略，幫助你更有效地學習和記住信息。同時，我們也將觸及記憶的脆弱性，探討虛假記憶的形成，以及它在法律和個人敘事中的潛在影響。 第四章：思維的魔術師——我們如何思考與決策？ 從解決一道難題到做齣人生中的重大抉擇，思維是我們解決問題和理解世界的核心能力。本章將剖析思維的運作機製，包括概念的形成、推理的邏輯以及創造力的火花。我們將深入探討決策過程，理解我們是如何在不確定性中權衡利弊，以及各種認知偏差如何悄無聲息地影響我們的判斷。你將瞭解到，我們並非總是理性的思考者，情緒和直覺也扮演著至關重要的角色。本書將幫助你識彆常見的思維誤區，培養更清晰、更有效的思考習慣，並做齣更明智的決策。 第五章：學習的藝術——我們如何獲取新知？ 學習是我們終生不斷的過程。本章將深入探討學習的多種途徑和原理。我們將從條件反射的基本概念齣發，理解經典條件作用和操作性條件作用是如何塑造我們的行為的。你會發現，許多習慣的養成和改變，都離不開這些基本的學習定律。同時，我們也將探討觀察學習的重要性，理解模仿和榜樣對我們成長的深遠影響。此外，我們還會涉及認知學習的理論，如圖式、內化和頓悟，讓你理解學習不僅僅是行為的改變，更是認知的重塑。掌握這些學習的藝術，將為你開啓持續成長的無限可能。 第六章：成長的軌跡——人生各階段的心理發展 從呱呱墜地到步履蹣跚，從青澀少年到成熟穩重，人類的心理發展是一個漫長而復雜的過程。本章將帶領你審視人生不同階段的心理特徵和發展任務。我們將探討嬰兒期的探索與依戀，兒童期的認知和社會化，青少年期的身份認同與獨立，成年期的關係建立與事業發展，以及老年期的智慧沉澱與生命反思。你將理解，每一個人生階段都有其獨特的挑戰和機遇，而健康的發展需要適宜的環境和支持。通過瞭解這些發展規律，你能更好地理解自己和他人的成長曆程，並給予更恰當的關懷與引導。 第七章：情感的潮汐——情緒的奧秘與管理 情緒是人類經驗不可或缺的一部分，它們如潮汐般湧動，影響著我們的思想、行為和人際關係。本章將深入探索情緒的本質，理解情緒的生理基礎、錶達方式以及在社會互動中的作用。你將瞭解憤怒、快樂、悲傷、恐懼等基本情緒是如何産生的，以及它們如何影響我們的認知和決策。本書也將著重探討情緒的管理，提供實用的技巧，幫助你更好地識彆、理解和調節自己的情緒，減少負麵情緒的睏擾，增強積極情緒的力量。學會與情緒和諧相處，是通往內心平靜的關鍵。 第八章：溝通的橋梁——人際關係的奧秘 人是社會性動物，我們的一切活動都離不開與他人的互動。本章將聚焦於人際關係的心理學，探討吸引力的産生、溝通的模式以及衝突的解決。你將瞭解到，是什麼讓我們與某些人産生連接，而又為何與另一些人難以相處。我們會分析有效的溝通策略，理解非語言溝通的重要性，並探討如何在閤作與競爭中建立健康的邊界。同時，我們也將審視人際關係中的衝突，學習如何以建設性的方式處理分歧，維護和諧的人際網絡。無論是在傢庭、職場還是社交圈，良好的溝通能力都是維係和發展健康人際關係的基石。 第九章：壓力下的堅韌——應對挑戰與壓力 生活並非總是風平浪靜，壓力和挑戰是我們成長過程中不可避免的組成部分。本章將探討壓力的來源、對我們身心健康的影響，以及如何培養應對壓力的能力。你將瞭解到，適度的壓力可以激發我們的潛能，但長期的、過度的壓力則會損害我們的身心健康。本書將提供一係列有效的壓力管理策略，包括放鬆技巧、認知重構、問題解決以及尋求社會支持等。通過學習這些方法，你能更好地認識和應對生活中的挑戰，保持身心的平衡與健康，展現齣內在的堅韌力量。 第十章：心理健康的守護——理解與促進 心理健康是整體健康的重要組成部分，它影響著我們生活的質量和幸福感。本章將審視心理健康的含義，探討常見的心理睏擾，並介紹心理健康的維護與促進之道。你將瞭解到，心理睏擾並非都是“疾病”，而是一些在特定情境下齣現的、需要關注和支持的反應。本書將鼓勵讀者以開放的心態麵對心理健康問題，理解尋求幫助的重要性，並介紹一些積極心理學的理念，幫助你培養幸福感、意義感和韌性。我們相信，每一個個體都有潛力實現更健康、更充實的生活。 《心之探秘：理解我們與世界》不僅是一次知識的探索，更是一次深刻的自我發現之旅。它將為你提供一把理解自身和他人的鑰匙，幫助你更好地 navigate 復雜的人類情感和行為，從而在紛繁的世界中找到屬於自己的那份清晰與寜靜。這是一本值得你反復品讀，並從中汲取智慧與力量的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格可以說是相當的“引人入勝”，尤其是在處理一些經典實驗和案例時，作者的筆觸非常生動，完全沒有一般教科書那種令人昏昏欲睡的特點。我記得有一次讀到關於記憶形成機製的章節時，作者描述瞭某項著名的記憶實驗過程，簡直就像在看一部懸疑劇的場景重現，詳細描繪瞭研究者如何設計情境，被試當時的反應，以及最後數據揭示的驚人真相。這種“講故事”的方式，讓那些冷冰冰的理論和數據一下子活瞭起來，我能清晰地想象齣當時科學界是如何被這些發現震撼的。而且，書中對於不同學派之間的觀點衝突，也處理得非常到位，沒有簡單地偏嚮某一方，而是保持著中立而深入的剖析，展示瞭心理學作為一個動態發展學科的魅力所在。讀完一個大章節，我感覺自己不僅僅是吸收瞭知識點，更像是參與瞭一場跨越時空的學術辯論，這極大地激發瞭我繼續深挖下去的興趣，而非僅僅滿足於應付考試。

評分☆☆☆☆☆

如果要用一個詞來形容這本書給我的整體感受，那就是“全麵而深入的學術對話”。它沒有將自己定位為一本簡單的入門讀物，而更像是一次與領域內頂尖學者進行的、經過精心組織的、循序漸進的對話。書中對一些前沿或存在爭議的領域，例如意識的本質、神經科學與行為學的交叉點，探討得相當深入，引用瞭最新的研究發現，這讓我感覺到自己讀的不是一本“過時”的教材，而是一部緊跟時代步伐的知識載體。它的參考書目部分簡直是一座寶庫，列舉瞭大量的經典和前沿文獻，清晰地勾勒齣心理學知識體係的版圖。讀完之後，我清晰地感覺到，自己對心理學的認識已經從模糊的概念集閤，轉變為一個結構清晰、層層遞進的知識網絡。這本書成功地架設瞭一座堅實的橋梁，讓我能夠自信地邁嚮更專業、更細分的心理學領域進行探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常有心思，封麵那種沉穩又不失現代感的藍色調，加上字體排版的精緻，拿在手裏就覺得分量十足，一看就是經過精心打磨的學術著作。我特彆喜歡它那種嚴謹又不失親和力的氣息，讓人一翻開就對接下來的閱讀充滿瞭期待。拿到書後，我做的第一件事就是快速瀏覽瞭一下目錄和章節結構，發現內容劃分得極其清晰，從最基礎的概念界定到後麵復雜的理論流派探討，邏輯脈絡非常流暢。比如，開篇對心理學曆史的梳理，不是那種乾巴巴的年代羅列，而是將那些重要的思想碰撞和科學發現串聯起來，讀起來就像在看一部波瀾壯闊的思想史詩。更讓我感到貼心的是，書中有不少彩色的插圖和圖錶，它們並非簡單的裝飾，而是巧妙地用來解釋那些抽象的心理學模型和實驗設計，讓原本晦澀難懂的部分瞬間變得具象化、可視化，這對於初學者來說簡直是福音，極大地降低瞭入門的門檻。整體感覺就是，作者和齣版社在“如何呈現知識”這件事上，下瞭大功夫，這一點從拿到書的那一刻起就感受到瞭，完全不是那種粗製濫造的教材可以比擬的。

評分☆☆☆☆☆

這本書在專業術語的處理上，展現齣極高的學術水準和對讀者的體貼。我發現，書中第一次齣現任何一個重要的專業術語時，無論是“認知失調”、“鏡像神經元”還是“依戀理論”，它都會用極其精確的語言進行定義，而且通常會附帶一個簡短的曆史背景或者關鍵研究者介紹，確保讀者不會因為陌生的詞匯而被阻擋在知識門檻之外。更厲害的是，在正文流暢敘述的同時，那些需要進一步深入研究或者提供經典文獻引用的部分，都被巧妙地處理成瞭頁腳的注釋或者邊欄的擴展閱讀，保持瞭主文本的閱讀連續性。這對於想要建立紮實基礎的讀者來說，簡直是太友好瞭，我既可以不被打斷地掌握核心概念，又可以在需要時隨時查閱更深層次的資料。這種平衡感的把握，體現瞭編寫者對教學法和讀者體驗的深刻理解，絕非一般的“堆砌知識”可以比擬的。

評分☆☆☆☆☆

我在閱讀過程中，著重體驗瞭書中對於“應用性”的探討，這一點可以說是讓我最為驚喜的部分。很多導論性的書籍往往止步於理論的介紹，但這本書顯然超越瞭這一層麵。比如，在討論認知過程時，它沒有僅僅停留在信息加工模型的層麵，而是迅速將其與日常生活中的決策失誤、甚至是網絡信息的辨識聯係起來，提供瞭非常實用的分析框架。再比如，涉及到發展心理學的內容時，它不僅僅描述瞭不同年齡段的行為特徵，更深入地探討瞭傢庭教養方式和文化背景對個體心智成熟的影響，提供瞭大量貼近現代社會現實的案例分析。我感覺這本書不僅僅是在教我“心理學是什麼”，更是在教我“如何用心理學的視角去看待我周圍的世界”。這種強烈的現實關聯感，讓學習過程充滿瞭意義，我開始下意識地運用書中學到的概念去解讀身邊的同事、朋友，甚至自己的情緒波動，這種知識的轉化效率是非常高的。