山香2018年廣東省教師招聘考試用書教材試捲教育理論知識深圳招教考編製2018曆年真題庫書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 2018年
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店鋪： 語軒閣圖書專營店

齣版社： 首都師範大學齣版社

ISBN：9787565607585

商品編碼：11395317823

叢書名： 廣東省教師招聘考試用書

正文語種：中文

備戰2018年廣東省教師招聘考試：全麵解析教育理論知識與實戰演練 引言 教師是人類靈魂的工程師，肩負著塑造未來、傳承文明的神聖使命。在我國教育事業蓬勃發展的今天，對高素質教師隊伍的需求日益迫切。廣東省作為改革開放的前沿陣地，對教師的選拔標準也尤為嚴格。2018年廣東省教師招聘考試，特彆是其中涉及的教育理論知識部分，更是成為瞭無數 aspiring educator 關注的焦點。本指南旨在為廣大考生提供一套全麵、係統、實用的學習解決方案，幫助大傢深入理解教育理論精髓，掌握應試技巧，最終實現站上三尺講颱的夢想。 第一部分：教育理論知識精講 教育理論是教師專業素養的基石，是理解教育現象、指導教育實踐的根本依據。本部分將圍繞2018年廣東省教師招聘考試大綱，對教育理論知識進行係統梳理和深入剖析。 一、教育學基礎理論 教育的本質與功能： 深入探討教育作為一種社會現象的本質屬性，以及其在個體發展、社會進步、文化傳承等方麵的多重功能。我們將從唯物史觀、辯證唯物主義等哲學視角，結閤當前社會發展對教育的新要求，闡釋教育的時代意義。 教育與社會的關係： 分析教育發展與社會政治、經濟、文化等因素的相互影響和製約。重點解讀社會對教育的期望、教育對社會發展的反作用，以及不同社會製度下教育模式的差異。 教育與人的發展： 探討教育在個體身心發展中的主導作用，以及影響人發展的多種因素（遺傳、環境、傢庭、學校教育等）之間的辯證關係。我們將重點分析教育如何促進人的全麵發展，培養健全人格。 教育目的： 闡述馬剋思主義關於人的全麵發展的教育目的，以及在不同曆史時期、不同國傢教育目的的演變。結閤我國教育改革發展的方嚮，深入解讀新時代教育目的的要求，例如立德樹人、培養創新精神和實踐能力等。 教育製度： 梳理我國現行的各級各類教育製度，包括學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育等。分析各級教育的特點、目標和主要任務，以及教育製度改革的趨勢和方嚮。 教學原則： 詳細講解在教學過程中必須遵循的基本行為準則，如啓發性原則、鞏固性原則、循序漸進原則、因材施教原則、理論聯係實際原則、科學性與思想性相結閤原則等。我們將結閤具體教學案例，說明這些原則在實踐中的應用。 教學方法： 介紹並分析各種主要的教學方法，如講授法、討論法、演示法、練習法、實踐法、探究式學習法等。重點分析不同教學方法的特點、適用範圍和優缺點，以及如何根據教學內容和學生特點選擇和運用恰當的教學方法。 教學過程： 剖析教學過程的構成要素和基本規律，包括備課、上課、作業布置與批改、復習、評價等環節。強調教學過程的係統性、連續性和反饋性。 課程與教學： 深入理解課程的含義、類型、功能及其設計原則。分析課程標準、課程計劃、課程內容的構成，以及課程改革對教學實踐的影響。 二、心理學基礎理論 教育心理學概論： 介紹教育心理學的研究對象、內容和方法，闡明其在理解和改進教育教學過程中的重要作用。 學習心理： 學習的定義與類型： 區分不同類型的學習，如認知學習、技能學習、情感學習等。 學習的認知過程： 深入分析學習的感知、注意、記憶、思維、想象等認知過程。重點講解記憶的規律（識記、保持、再認、迴憶）及其影響因素，以及思維的類型（分析、綜閤、抽象、概括）與發展。 學習的動機與遷移： 探討學習動機的類型、來源及影響因素，分析內部動機與外部動機的特點，以及如何激發和維持學生的學習動機。重點闡述學習遷移的類型、影響因素及促進策略。 主要學習理論： 係統梳理和解讀聯結主義（斯金納）、認知主義（皮亞傑、維果茨基）和建構主義等主要學習理論。分析這些理論對教學實踐的啓示，例如行為主義的強化理論在課堂管理中的應用，認知主義的圖式理論在知識建構中的作用，以及建構主義的支架式教學、閤作學習等。 發展心理學： 兒童青少年心理發展的階段與特徵： 詳細分析不同年齡階段（學前、小學、初中、高中）兒童青少年的認知、情感、社會性等方麵的心理發展特點。 影響心理發展的因素： 探討遺傳、環境、教育等因素在個體心理發展中的作用，特彆是教育在心理發展中的主導地位。 個體差異心理： 能力與智力： 闡述能力的內涵、特點與結構，以及智力測驗的基本原理和應用。 個性心理： 分析個性的基本特徵（氣質、性格、興趣、意誌等），探討其形成與發展規律。 學習風格與學習策略： 認識到學生在學習方式上的個體差異，瞭解不同學習風格的特點，並學習指導學生運用有效的學習策略。 三、教育法律法規與師德師風 《中華人民共和國教育法》： 重點解讀教育基本製度、教育投入、教師隊伍建設、教育法律責任等核心內容。 《中華人民共和國教師法》： 詳細闡述教師的權利與義務、教師的資格、聘任、考核、培訓、待遇、奬勵與處分等相關規定。 《教師專業標準》： 學習並理解新時代對教師專業能力、職業道德、學科素養等方麵的具體要求。 《中小學教師職業道德規範》： 深入研讀並掌握“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師錶、終身學習”等核心內容，理解其在教育教學實踐中的具體體現。 其他相關法律法規： 關注可能與教師招聘、教育教學相關的其他重要法律法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等。 師德師風建設： 結閤實際案例，分析當前師德師風建設麵臨的挑戰與問題，探討如何成為一名有職業道德、有責任擔當的閤格教師。 第二部分：曆年真題解析與實戰演練 理論知識的學習最終是為瞭應用於考試，為瞭更好地幫助考生通過考試，本部分將提供2018年廣東省教師招聘考試曆年真題的深度解析與模擬演練。 一、曆年真題分類與考點梳理 真題來源與背景分析： 搜集近幾年（重點是2018年及之前的相關年份）廣東省教師招聘考試真題，進行來源考證和命題趨勢分析。 題型與考點分類： 將曆年真題按照知識模塊（教育學、心理學、法律法規等）和題型（選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等）進行科學分類。 高頻考點與易錯點揭示： 總結曆年真題中齣現頻率較高的知識點，並針對考生容易齣現混淆或錯誤的關鍵概念、理論進行重點提示和辨析。 二、曆年真題精講精析 逐題解析： 對每一道真題進行詳細的解析，不僅給齣正確答案，更重要的是闡述解題思路、分析選項設置的邏輯、以及理論知識與題目之間的聯係。 解題方法與技巧指導： 針對不同題型，提供有效的解題方法和應試技巧，如如何快速定位考點、如何組織語言進行簡答和論述、如何運用理論知識分析案例等。 答題規範指導： 強調答題的準確性、完整性和規範性，例如在論述題和案例分析題中，如何構建清晰的邏輯框架，如何引用相關理論和法規，如何錶述觀點等。 三、模擬演練與強化訓練 模擬試捲： 根據曆年真題的命題特點和考試大綱要求，精心設計一套或多套模擬試捲，涵蓋所有考查的知識點和題型。 強化練習題： 針對各個知識模塊，提供不同難度和類型的強化練習題，幫助考生鞏固所學知識，查漏補缺。 考前衝刺輔導： 結閤模擬考試的結果和考生反饋，提供針對性的考前衝刺輔導，梳理重點、難點，提升應試信心。 結語 教育事業的繁榮離不開優秀教師的辛勤耕耘。2018年廣東省教師招聘考試是廣大教育工作者施展纔華、實現職業理想的重要平颱。本指南以其係統性的理論講解、深入的真題解析和實戰化的模擬演練，將成為您備考路上的得力助手。我們堅信，通過科學的學習方法和不懈的努力，您一定能在考試中脫穎而齣，成為一名優秀的廣東省人民教師，為教育事業貢獻您的智慧和力量！

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的價值，或許在於它所蘊含的“應試策略”而非僅僅是知識的搬運。它不光告訴你“是什麼”，更潛移默化地教你“怎麼考”。在講解完各個理論模塊後，它往往會附帶一小段“考點提示”或者“答題陷阱分析”。例如，在論述題的評分標準上，它會提醒考生，除瞭理論的準確性，邏輯的嚴謹性和術語的專業性同樣重要。這部分內容，對於習慣瞭傳統應試模式，但對現代教育考試評分標準不熟悉的考生來說，簡直是醍醐灌頂。它讓備考從單純的知識積纍，升級為一場有策略的考試博弈。我感覺，擁有這本書，就像擁有瞭一個熟悉考官偏好的“內部人士”的指導，能夠幫助我更高效地組織答案，確保在有限的時間內，呈現齣最符閤閱捲人期待的答捲。

評分☆☆☆☆☆

說到深圳招教的特殊性，這本書在地域性知識的覆蓋上錶現得相當到位。教育理論是全國通用的基礎，但地方性的政策、法規以及特定的教育理念，纔是區分優秀和平庸的關鍵。這本書在涉及“廣東省教育廳最新文件解讀”或者“深圳教育發展規劃”這類內容時，明顯下瞭不少功夫，引用瞭非常及時的官方文件和數據。我記得有一次在做模擬測試時，碰到一個關於義務教育均衡發展的具體指標問題，如果不是提前看過這本書裏專門針對深圳的這部分內容，我肯定會措手不及。它沒有把所有內容都混為一談，而是很清晰地將通用理論和地方特色區分開來，這在考前衝刺階段，能幫你精準地鎖定分數增長點。這種針對性，遠超那些泛泛而談的全國性教輔材料。它讓你感覺自己不是在準備一個模糊的考試，而是在為特定的考場做準備。

評分☆☆☆☆☆

從學習體驗的角度來看，這本書的知識點梳理脈絡清晰得令人贊嘆，尤其是在處理復雜的教育心理學理論體係時。那些抽象的概念，比如“建構主義學習理論”與“行為主義學習理論”的對比，通常是很多考生的難點。這本書采用瞭一種圖錶結閤、對比分析的方法，將不同學派的核心觀點、代錶人物、教學應用，甚至是對立觀點，用錶格的形式並列呈現。這種直觀的對比，極大地減少瞭我記憶和混淆的時間。我甚至可以不需要反復翻閱，隻看那些總結性的圖錶，就能迅速在大腦中構建起完整的知識網絡。它沒有采用晦澀的學術語言來堆砌內容，而是盡可能地用通俗易懂的語言來解釋深奧的原理，讓每一個試圖攻剋這門學科的人都能找到自己的切入點，而不是被復雜的術語嚇退。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，說實話，挺實用的，一看就是那種為瞭應試而生的工具書。封麵設計簡潔明瞭，沒有太多花哨的元素，直接點明瞭“2018年廣東教師招聘考試”、“教育理論知識”這些核心關鍵詞，這點我很欣賞，畢竟時間寶貴，翻開書就能知道自己拿到的是什麼“武器”。紙張的質感摸上去還算可以，油墨印製清晰，閱讀起來不費勁。不過，我得說，這本書的實用性更多體現在它的內容組織上，而不是外在的包裝。比如，它按照考試大綱的結構來劃分章節，這對於考生梳理知識體係非常有幫助。我記得我當時拿到手，第一反應就是快速瀏覽目錄，看看它對“教育學原理”、“心理學基礎”這些核心模塊的側重程度如何。整體來說，這本書的外觀就像一個嚴謹的教輔資料，目標明確，直奔主題，沒有多餘的“文學性”或“藝術感”，完全是效率至上的産物。對於急於在短時間內掌握考試重點的考生來說，這種樸素的、功能性的設計反而是最大的優點。它不會讓你在翻閱時分心，而是全程專注於吸收那些硬核的考試信息。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容編排，尤其是對曆年真題的收錄和解析，簡直是備考過程中的定海神針。我特彆關注它對那些高頻考點的反復強調和歸納，那些被標記為“必考點”的理論和案例，往往在後續的模擬練習中也能找到影子。它不是簡單地羅列題目，更重要的是，它給齣瞭非常詳盡的解析步驟。我記得有一道關於“皮亞傑認知發展階段”的題目，市麵上很多資料隻是簡單給齣答案，但這本教材卻一步步拆解瞭為什麼這個選項是正確的，並且對比瞭其他迷惑性選項的錯誤邏輯。這種深度的解析，讓我不僅僅停留在“記住答案”，而是真正理解瞭齣題人的思路和理論的深層含義。對我這種需要“知其然，更要知其所以然”的學習者來說，這是無價的。它仿佛是一個經驗豐富的老教師，在手把手教你如何破解考試迷局，而不是簡單地給你一張地圖讓你自己摸索。

評分☆☆☆☆☆

雖然給瞭三本試捲我，但是那本大書我還是很滿意，所以還是給你一百分吧……

評分☆☆☆☆☆

還可以

評分☆☆☆☆☆

一直忘瞭評價，書很詳細。

評分☆☆☆☆☆

內容很豐富 總結的很到位

評分☆☆☆☆☆

收到資料瞭，質量很好，贊贊贊。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，拿來後就看瞭，內容很好，紙質也很厚實，快遞也給力

評分☆☆☆☆☆

收到瞭，寶貝，物流快，賣傢服務態度也很好，專心的為我解答，很棒，對我很有用，，下次還來，介紹同事來。

評分☆☆☆☆☆

還沒怎麼看，紙張質量還不錯