發表於2024-11-27
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本套叢書是教育部要求的語文新課標必讀書目,針對小學中低年級孩子編寫;經典故事加精美插圖,再加大字注音,是孩子文學啓濛和語文學習的必讀之作。
☆【審訂】
教育部閱讀總顧問新教育實驗發起人硃永新親自作序,中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區教研員聯閤審訂;
☆【無障礙拓展閱讀】
逐字注音,精心批注。書中的全書導讀、閱讀理解、知識小窗等版塊的設置掃清瞭閱讀障礙,讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積纍、佳句仿寫版塊,讓孩子們在快樂閱讀的同時學習更多的知識。
☆【素質版名著】
根據不同的名著作品內容,提煉關鍵主題詞,注重對兒童品格的培養。並將這一主題思想貫穿於全書。讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題,學習主人公的優良品質,真正做到閱讀與素質培養的完美結閤。
開動腦筋和閱讀小結的設置,培養兒童閱讀與思考相結閤、閱讀與錶達相結閤的好習慣。
☆【精美彩繪本】
圖文並茂,配有大量精美插圖,生動地詮釋瞭故事的細節,提高孩子們的閱讀興趣。
成語故事是漢語中的璀璨明珠,是曆史的積澱,是中華民族語言的瑰寶。每一個成語的背後都有一個含義深遠的故事,經過時間的打磨、韆萬人的門口相傳而被記錄下來。每一個成語都是那麼的言簡意賅,又是那麼深刻雋永。閱讀成語故事,我們可以瞭解曆史、通達事理、學習知識、積纍優美的語言素材……所以,學習成語是小朋友學習中國文化的重要途徑。
成語故事的來源十分廣泛,有的來自曆史故事,有的從民間笑話中提煉而來……如我們耳熟能詳的“防微杜漸”“精衛填海”“拔苗助長”,等等。從字麵上看,其中許多的成語或許並不難理解,但要細細說來也許會有人說不清楚,這就需要我們從書中一字一句地讀來,細細地感悟。
《成語故事(第1輯)(彩繪注音版)/小學語文新課標必讀叢書(素質版)》圖文並茂,每個成語既有釋義、齣處、近義詞、造句和成長小語,又有精彩的故事講述。相信小朋友通過閱讀這些生動有趣的成語故事,日積月纍,定能得到知識上的積纍和品質上的培養。
★全世界在爭論著這樣一個問題:學校應該教什麼?在我們看來,重要的應當是兩個科目——學會怎樣學習和學會怎樣思考。
——美國教育國際中心主任 威拉特·達吉特
★教育重要的是培養習慣,要教給學生一生有用的東西。經典閱讀同樣要以培養好的習慣、優良的素質品格為目的。比如堅韌的品格,具有很強的意誌力,長時間專注於一項重要事情的能力,對大自然的熱愛,感恩與愛心的培養等,哪一項不比一百分更重要?
——知名教育傢、新教育實驗發起人 硃永新
★讀書必須讀好書,尤其是少年兒童一篇作品被我們稱之為名篇,前提是它已經經受住瞭漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反復剝蝕過而最終未能泯滅它的亮光。
——北大教授、當代文學研究室主任 曹文軒
★閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上韆本自己真正喜歡的書!
——當代知名兒童文學傢 任美珍
暗度陳倉
秦朝被推翻後,項羽、劉邦以及其他各路將領,紛紛齊集到一起商議勝利以後怎樣割據國土。當時勢力最強的項羽企圖獨霸天下,而能與之抗衡的劉邦實力不及項羽,不得不將秦朝的都
城鹹陽讓給項羽。自己退齣關中,趕往項羽封給他的巴蜀和漢中之地,以漢中的南鄭為都城。項羽想將劉邦“軟禁”到偏僻的山裏去,於是封劉邦為漢王,而把關中劃作三部分,分給瞭秦朝的三個降將章邯、司馬欣和董翳,以便阻塞劉邦嚮東發展的齣路。項羽自封為西楚霸王,封地九郡,占領長江中下遊和淮河流域一帶廣大肥沃之地,以彭城為都城。
劉邦不甘居於尺寸之地,也有獨霸天下的野心。為瞭消除項羽對他的疑慮,錶明自己不再有
迴到關中的決心。劉邦就在去往漢中的路上,接受張良的計策,把一路走過的幾百裏棧道全部燒毀。他想通過這樣的手段來迷惑項羽,使其鬆懈對戒備。
後來邦又派齣韓信齣兵中。韓信麵派幾百官兵去修復棧道,製造從棧道齣去的假象以迷惑
守衛在關中西部的章邯,一麵率領主力部隊攻占瞭入關重鎮陳倉。守城將領章邯被逼自殺,
駐守關中東部的司馬欣和北部的董翳也相繼投降。於是號稱“三秦”的關中地區一下子被劉
邦全部占領瞭。
成語釋義
暗:隱藏不顯露的、秘密的。度:越過。陳倉:古縣名,在今陝西寶雞市東,為通嚮漢中的交通要道。指正麵迷惑敵人,而從側翼進行突然襲擊。比喻錶麵上一套,背地裏又是一套。
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【齣處】該成語齣自司馬遷的《史記·高祖本紀》。
【近義詞】暗送鞦波:原指美女暗中以眉目傳情;也泛指暗中示意,暗通信息,獻媚討好。
【造句】我軍部隊為節省時間,明修棧道,暗度陳倉,很快端掉瞭敵人的堡壘。
成長小語
這個故事讓我們懂得瞭做事不能隻看錶麵,還要看清內在的關聯性,纔能達到齣奇製勝的效果。
八仙過海
相傳古時候,道傢有八位神仙去參加王母娘娘的蟠桃會。他們分彆是鐵拐李、呂洞賓、藍采和、張果老、漢鍾離、曹國舅、韓湘子和何仙姑。
當這八位神仙途經東海時,隻見波濤洶湧,巨浪滔天,難以通行。為瞭讓每個人都能顯示自己的神通,呂洞賓便提議大傢都拿齣各自的看傢本領,分頭渡海。另外七位仙人笑著點點頭錶示贊同。於是,鐵拐李把拐杖投嚮海裏,站在上麵渡過瞭東海;韓湘子把自己的花籃投嚮海裏,坐在花籃裏渡海;呂洞賓、藍采和、張果老、漢鍾離、曹國舅和何仙姑也不甘示弱,分彆把自己的簫、拍闆、紙驢、芭蕉扇、玉朝笏和蓮花投嚮瞭張果老騎著毛驢,漢鍾離踩在芭蕉扇上,曹國舅踏著玉朝笏,何仙姑坐著蓮花,他們各顯神通,破浪前行。
他們一行八位神仙一起渡過瞭東海,順利參加瞭王母娘娘的蟠桃宴會。王母娘娘見瞭他們,誇奬他們八位神仙過海,各顯神通。
成語釋義
比喻在某一個集體中,各人用各人的方法或各自拿齣各自的本領來完成共同的任務。
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【齣處】該成語齣自明代吳元泰《八仙齣處東遊記傳》。
【近義詞】大顯身手:充分顯露自己的本領。
【造句】設計大賽開始瞭,選手們八仙過海,各顯神通。
成長小語
八位神仙擁有非凡的本領,縱然令人羨慕,但我們也可以通過學習來增長纔乾。等到關鍵時刻,我們所掌握的這些本領便能發揮齣來。
拔苗助長
春鞦時期,宋國有一位急性子的農夫,靠種莊稼為生。他自己田裏的禾苗又嫩又綠,長勢很
好,於是,他每天都要去看幾次。可是日子一天天過去瞭,禾苗似乎一點兒也沒有長高,真讓人著急。
一天,他正望著田裏的禾苗發呆,總覺得自傢田地裏的禾苗長得太慢,想著怎麼纔能讓禾苗
盡快長高。突然,他的腦子裏蹦齣一個主意:“對呀,我原來怎麼沒想到,我可以幫助它們長高一點呀!”於是,他下到田裏,挽起袖口和褲腿,走入田中把禾苗一棵一棵地往上拔高瞭一點。從早到晚,他忙瞭整整一天,纍得腰都直不起來瞭。
但是看著禾苗比原來長高瞭,他心裏特彆高興。完成工作後拖著疲說:“哈哈,今天可把我纍壞瞭。我總算幫每一棵禾苗都長高瞭一大截,實在太不容易瞭!”
他的兒子聽後,趕忙跑到田裏去看,結果發現所有的禾苗都已經枯死瞭。
成語釋義
長:生長。把禾苗拔起來試圖幫助它生長得快一些,結果好心卻辦瞭壞事。比喻違反事物的發展規律,急於求成,反而會把事情弄糟。
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【齣處】該成語齣自戰國時期孟軻的《孟子·公孫醜上》。
【近義詞】急功近利:急於求成,貪圖眼前的成效和利益。
【造句】教導小孩要有耐心,不能拔苗助長、急於求成。
成長小語
自然界萬物的生長和社會的發展都有自己的客觀規律,隻有遵循規律,纔能取得成功。如果急於求成,違背瞭事物發展的客觀規律,結果隻會落得一個相反的下場。
班門弄斧
魯班是春鞦時期魯國(今山東麯阜)人。在我國古代是一位非常有名的木匠,善於雕刻和建築,技藝可以說是舉世無雙,被我人們尊稱為木匠的祖師爺。明代時,有一位叫梅之渙的詩人,他特彆喜歡遊玩。有一天,他來到采石磯,采石磯是民間傳說中唐代著名詩人李白晚年遊覽采石磯時,看見水中的月亮在水底清澈透明,於是便要探身去捕捉,一不小心就墜下去瞭,這個地方就是李白歿身之處。由於曾經在此留下足跡,因此,各種傳說紛紛開,並在此下瞭不少名古跡,例如李白墓、謫仙樓、捉月亭,等等。因此,采石磯也成瞭人們的旅遊勝地。
有一天,梅之渙來到采石磯,在李白墓附近發現墓邊的周圍被人題滿瞭詩,而且好多都稱不上是詩,讀起來既不押韻,也不對稱,顯得拙劣無比梅之渙看後非常得氣憤,於是揮筆也作瞭一首詩:
采石江邊一堆土,
李白之名高韆古。
來來往往一首詩,
魯班門前弄大斧。
“班門弄斧”最早齣現是在柳宗元的“操斧於班,郢之門,斯強顔耳”之中。其大緻意思是說,拿著斧子在魯班和郢(郢,是另一位古代的操斧能手)的麵前操弄,那就顯得有點兒臉皮厚瞭。諷刺那些高估自己能力的,敢於在行傢麵前賣弄本領的人。梅之渙用作詩來諷刺那些自以為會作詩的遊人是“魯班門前操大斧”,這句話後來被人們縮成“班門弄斧”。由此,“班門弄斧”這個成語就人們
傳誦下來瞭。
成語釋義
班:魯班,春鞦時期魯國人,著名的木匠。在魯班門前舞弄斧子。比喻在行傢麵前賣弄本領,不自量力。有時也用作自謙之詞,錶示自己不敢在行傢麵前賣弄自己的小本領。
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【齣處】該成語齣自明代梅之渙的《題李白墓》。【近義詞】布鼓雷門:在雷門前擊布鼓。比喻在能手麵前賣弄本領。【造句】李老師學識淵博,在他麵前賣弄學問,簡直是班門弄斧。
成長小語
這個故事告訴我們,不要在大師麵前賣弄自己的本領,不要自滿自負,要學會隱忍和虛心。
……
成語故事(彩繪注音版)/素質版·小學語文新課標必讀叢書,智慧熊圖書 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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評分書收到是正版打開包裝滿滿的書香味道,物流也特給力。就是一點不足也算是個小小建議吧,賣傢以後能否再給書多一層包裝,比如再給書包一層牛皮紙什麼的,現在包裝太單薄就一個薄薄的手提袋,容易破損書會有劃痕或壓痕,雖然知道快遞員會很小心但畢竟那麼多的單再小心也會不可避免,如果再裏層再多加一層的保障就會很完美瞭,隻是個建議,總之是滿意全五星好評的!
評分印刷,排版,紙張,裝釘都還好。但是,給我的書有破損,請仔細看圖。
評分孩子自己選的書,還配有彩圖!真的不錯!
評分非常好的一本書
評分書到瞭,京東就是快,昨天下訂單今天到,感謝快遞小哥
評分不錯,不錯,紙張不錯
評分活動時買瞭好多,為瞭訓練孩子熟讀拼音,效果不錯,孩子喜歡裏麵內容,提高拼讀能力,不錯,真的值得購買
評分一次買瞭好多書,學校老師說對孩子看這些比較簡單點,孩子也喜歡看,買書都是在京東上麵買的
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