中國戰區最高統帥：抗戰時期的蔣介石 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《中國戰區最高統帥：抗戰時期的蔣介石》全麵講述瞭蔣介石在八年抗戰過程中在政治、軍事、外交、經濟、對共等等各方麵的政策！從一個側麵展示瞭那一場災難帶給中華民族不可磨滅的傷害！《中國戰區最高統帥：抗戰時期的蔣介石》比較全麵客觀地介紹瞭蔣介石在抗日戰爭時期的所作所為，較為客觀地評述瞭蔣介石和國民黨軍隊在抗戰時期的作用，有助於讀者全麵瞭解抗日戰爭曆史和意義。

作者簡介

　　楊樹標，教授，博士生導師。1938年生，1960年畢業於杭州大學曆史係。1960至1962年在中國科學院近代史研究所進修，參加田傢英主持的《中國通史》現代史冊編寫組與何乾之主持的《蔣介石傳》編寫組。此後一直在杭州大學、浙江大學任教。主要從事中華人民共和國史、中華民國史、中國現代政治思想史與當代颱灣史的教研。著有《蔣介石傳》、《宋美齡傳》、《中國現代政治思想評要》、《中國社會主義時期史稿》、《當代中國史事略述》、《抗日戰爭史新論》、《民國要人傢事》等20多部著作，發錶有關論文100多篇。
　　
　　楊菁，1967年生，1995年畢業於南京大學曆史係，獲曆史學博士學位。現為浙江工業大學政治與公共管理學院教授。主要從事中華民國史、中華人民共和國史與當代颱灣史的教研。獨自或閤作撰寫瞭《宋子文傳》、《百年宋美齡》、《宋子文傢事》、《蔣介石與日本的恩恩怨怨》、《宋美齡、嚴倬雲與中華婦女》等10餘部論著，先後在《抗日戰爭研究》、《史學月刊》、《浙江大學學報》等刊物發錶論文20餘篇。

內頁插圖

目錄

前言
第一章 蔣介石從“剿共”的位置上轉過來
1．“九一八”事變前後對日寇入侵的態度
2．怎樣對待“一二八”淞滬抗戰和長城抗戰
3．廬山訓練內容的變化
4．在國民黨五大和五屆二中全會上的講話
5．同意西安事變和平解決
6．開始有限度的轉變

第二章 蔣介石的廬山談話
1．命令宋哲元抵抗
2．統帥部會議
3．廬山談話

第三章 蔣介石比較努力的作戰
1．軍事準備
2．“八一三”淞滬會戰
3．忻口會戰
4．南京保衛戰
5．徐州會戰
6．被選為國民黨總裁
7．武漢會戰

第四章 蔣介石指揮有限度的攻勢
1．戰略方針的重新製定
2．南昌會戰
3．隨棗會戰
4．第一次長沙會戰
5．桂南會戰與參謀長會議
6．棗宜會戰
7．上高會戰
8．晉南會戰（中條山戰役）
9．第二次長沙會戰

第五章 蔣介石就任中國戰區最高統帥
1．對日正式宣戰
2．第三次長沙會戰與西安軍事會議
3．與史迪威相處
4．派宋美齡赴美求援
5．齣席開羅會議
6．常德會戰與第四次南嶽軍事會議
7．豫中會戰
8．長衡會戰與黃山整軍會議
9．桂柳會戰
10．湘西會戰
11．滇緬會戰

第六章 蔣介石同汪精衛的分歧
1．對汪精衛投降日本的態度
2．同日本的秘密和談
3．同汪僞的往來勾結

第七章 蔣介石沒有忘記反共
1．招牌換記的統治思想
2．不斷製造摩擦
3．加強特務統治
4．乘機控製西南

第八章 蔣介石實施戰時經濟體製
1．所麵臨的嚴重睏難
2．建立戰時經濟體係
3．建立四聯總處

第九章 蔣介石的戰時教育思想
1．國防教育思想
2．民族文化教育思想
3．智、德、體、群“四育”並重的教育思想
尾聲——蔣介石在1945年的聲音
附錄一 大事記
附錄二 主要參考文獻

精彩書摘

　　第一章 蔣介石從“剿共”的位置上轉過來
　　1．“九一八”事變前後對日寇入侵的態度
　　“九一八”事變是日本帝國主義大舉侵華的標誌，也是蔣介石從“剿共”的位置上轉過來的開始。
　　蔣介石對日本帝國主義的侵略本性是比較瞭解的。早年（1907年），蔣介石留學日本，對日本的國情開始有瞭瞭解。據記述：“蓋當先抵日之後，道途觀察，雖僅及其錶麵，然可窺見日本政府施行新政之效力，故決定除在學校學習一切外，一有餘暇，即竭力設法以研究日本軍事、政治、工商、市政及外交上各種方略之內幕，並往參觀各種機關之管理，錄之於書，而備他日改造本國之藉鏡。”①1927年8月，蔣介石第一次下野赴日，對日本的國情有瞭進一步的瞭解。這一年9月29日，蔣介石攜張群、宋子文及副官孟超然、留日同鄉孫鶴皋、機要秘書陳舜耕等離開上海去日本。據日本陸軍參謀本部於1927年10月4日編撰的報告書《國民黨統一問題》記載：“蔣介石於九月二十九日由上海來到長崎，目下去雲仙靜遊，雖然宣稱還要去美、德、法等國，但由於正在為將來劃策之際，所以歐美之行，尚難肯定。”這一天，蔣介石對東方通訊社記者發錶談話：“餘此次來日，乃欲觀察及研究十三年以來進步足以驚人之日本，以定將來之計劃。且餘之友人居日者甚多，欲乘此閑暇之機會，重溫舊好。並願藉與日本諸名流相晉接，此外則並無何等之目的。關於此後之事，尚無何等決定。現擬赴雲仙小住，暫事靜養。”蔣介石到達日本後，到雲仙寶塚、奈良、神戶、大津、箱根大湧榖、小湧榖、湯本、蘆之湖、河口湖、熱海、伊東、東京等地轉瞭一圈。他認為：“日本進步之速可驚，社會秩序與教育亦均有進步。未至日本以前，以為其物質進步，精神必衰退；今乃知其興盛猶未艾也。”他很感慨地說：“日本建設猛進，不知吾國何日乃能臻此耳！”他認為日本對華的方針歸納起來有五點：“（1）滿濛經濟發展。（2）滿濛為日俄戰爭犧牲所得來；日俄之戰，為東亞存亡之戰。日本之侵略中國，即基於此觀念之誤，而漠視中國革命進步之環境。（3）投資滿洲交通實業，謂中國人皆受其惠。（4）不在政治上吞並滿洲，緻擔負義務。（5）須保留其在滿洲之權利。”他又認為日本對華政策有三點錯誤：“（1）以為中國革命成功，其東亞地位動搖。（2）利用中國南北分裂，從中操縱。（3）利用無知軍閥，壓製民眾。”
　　10月23日，蔣介石發錶瞭《告日本國民書》，要求日本方麵對於其自辛亥革命以來的對華政策有所反省，呼籲中日圓滿閤作。蔣介石首先說：“中正遵奉中國國民黨孫總理之遺囑，從事於中國國民革命，與貴國人士暌違久矣。此次辭職周遊，先來貴國觀光，對於各種事業之進步，良用欽佩。至個人此來，辱荷各界人士竭誠優遇，尤深感謝。”接著，蔣介石說瞭一大段話：“竊憶我孫總理嘗稱中日兩國為兄弟之邦，無論在任何方麵觀察，均有唇齒相依之關係。中正深信貴國國民，希望我中華民族之解放與獨立，必較他國國民尤為真實，且貴國人士提倡中日兩國之親善，已有多年，惜乎未得其道，故至今尚難實現。此我兩國有識之士莫不引為憾事者也。中正嘗以為欲期中日親善之實現，必先掃除兩國親善之障礙。障礙為何，厥為中國國民所共棄之軍閥也。”“惟其間有不明中國國情之國傢，不顧東亞之安危，徒眩惑於目前短小之權利，利用我國民所痛心疾首之萬惡軍閥，以間接壓製我民眾，阻撓革命與新興勢力之膨脹，而連結國際永久不解之仇恨，以貽我東亞民族無窮之恥辱。”“吾人確信我中日兩國根本之親善，非利用軍閥所能成功，亦非少數人互相結閤所能奏效；必待我兩國國民與國民間，有自動的及自覺的精神之團結，乃能達其目的，是以吾人今後努力親善工作，首當掃除國民間從前之誤會與惡感，以及親善障礙之軍閥，並切望日本七韆萬同文同種之民族，對於我中國革命運動徹底瞭解，而予以道德及精神之援助，是實為我革命進行莫大之助力，亦即我兩國根本親善之良謨也。否則軍閥之惡勢力一日不除，我國國民必多增一日之痛苦，國民革命之完成固因之延長時日，而我兩國之親善亦無從實現，其影響於東亞全局之大，固不待言，而最近世界之戰禍，亦將胚胎於其間，是誠足為我兩國前途憂也。”日本對蔣介石的呼籲置之不理，正如日本産經新聞社古屋奎二所說：“日本軍閥充耳不聞，毫無接受之意，隻顧疾足狂奔，一如預言所指——把全世界捲入瞭戰爭的慘禍。”①
　　這次在日本，蔣介石開始瞭一些實質性的接觸。蔣介石通過日本黑龍會首領頭山滿，與日本首相田中義一、陸軍大臣嚮川義則、參謀總長金井範三及參謀次長南次郎進行秘密商談。始終參與其事的日方要角，為田中義一的心腹南次郎。蔣介石同田中義一會談是11月5日下午1時30分在東京青山私邸進行。蔣介石與張群同去，日方佐藤安之助陪席。談話經過由佐藤記錄，並於同月14日由日本外務次官齣淵函送駐華公使，駐上海、漢口及奉天各總領事參考。這次會談中，田中義一錶示對蔣介石“將不惜充分援助”，其先決條件有三個。一為蔣介石必須反共。田中義一說：“日本對貴國之內爭一切不加乾涉，然在貴國有共産黨跋扈，則斷難旁觀。”二為蔣介石必須“不犧牲日本之權利”。三為蔣介石“先行鞏固南方”。田中義一說：“時至今日，最善之策，依然是先統一長江以南，俟基地鞏固，再著手北伐。”田中義一又說日本並未幫助張作霖，隻不過“日本之所願惟在滿洲維持治安而已”，換句話說，你蔣介石可以北伐打張作霖，不過日本在滿洲的權益必須照舊，蔣介石不僅把田中義一作為“前輩”看待，而且對田中義一所談明確錶示：北伐可以暫不進行，日本在華的權益可以維護。蔣介石說：“本人如共産黨跋扈則再起，否則縱令孫南下亦決心不再起”，“軍隊內有共産主義者侵人則不勝寒心”，“對於不可從今立即北伐之高論，全然有同感，俟南方鞏固而後北伐，亦然”。“首相言中曾謂不得犧牲日本之權利，本人亦相信在中國之日本利益如得安全，則中國之國利民福亦可安全，兩國之利害畢竟共通者也。”不過，蔣介石認為必須進行北伐打垮張作霖，“則滿濛問題既易解決，排日亦可絕跡”。
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前言/序言

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書很快收到，老爸很滿意，需要還會來的。

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製度不可能讓每一位員工都滿意，也不會讓每一位員工都感到舒服。製度關注的就是大多數員工願意真心實意地尊重、服從、執行的，隻要製定下來，執行就要“一刀切”。製度麵前，人人敬畏的製度纔能落實執行。製度無情，執行有情，先禮後兵，先寬容後殘忍。試問：一個敢於經常觸犯製度的員工，他能夠盡職盡責地做好自己的分內事嗎？一個連基本的考勤都不在乎，遲到、早退形同傢常便飯的員工，你相信他會安心地工作嗎？你尊重製度，製度保護你；你不尊重製度，製度就超度你。製度是企業的傢教，製度是員工的行動指南。完善的製度，就是讓員工自動自覺地去學習，去接受老闆的教育和培訓，緊跟公司的思路踏踏實實地做事。

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很好很好，不錯不錯。

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