发表于2025-05-16
邵光禄,1947年生于安徽省繁昌县。1965年毕业于安徽艺术学院音乐系小提琴专业。现任中国音协小提琴学会理事,安徽省音协小提琴委员会副会长、秘书长,淮南市音协副主席
编者的话
第一把位音位图
预备练习
【三手型】F大调音阶、琶音
1.红河谷
2.采茶扑蝶
3.摇篮曲
4.大风车
5.康定情歌
6.蓝花花
7.紫竹调
8.歌唱祖国
【三手型】bB大调音阶、琶音
9.嘎达梅林
10.在那遥远的地方
【四手型】bB大调音阶、琶音
11.亚克西
12.绣红旗
【四手型】bE大调音阶、琶音
13.萤火虫
14.原野牧歌
15.拍手唱歌笑呵呵
16.军民团结一家亲
【五手型】A大调音阶、琶音
17.三十里铺
18.四季歌
19.大红枣儿甜又香
20.美丽的家乡
21.青年参军
【六手型】c大调音阶、琶音
22.新年好
23.小白船
24.练习曲
25.小毛驴
26.春天年年到人间
27.小红帽
28.浏阳河
29.生日快乐
30.大海啊故乡
31.春节序曲
32.娃哈哈
33.喜洋洋和灰太狼
34.隐形的翅膀
35.青春舞曲
节奏训练
节奏训练与乐曲“节奏型”相结合的练习
【手型综合练习】
36.兰花草
37.我爱北京天安门
38.军队和老百姓
39.天仙配
40.花好月圆
41.游击队歌
42.同桌的你
43.练习曲
44.天鹅湖
45.地道战
46.小步舞曲
47.卖汤圆小调
48.练习曲
49.步步高
50.七色光之歌
51.b小调协奏曲第一乐章
52.美丽的草原我的家
53.假如你要认识我
54.练习曲
55.b小调协奏曲第三乐章
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评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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于善待“差生”,宽容“差生”。
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