内容简介
《实用修辞》结合当前的修辞活动和现象,特别是电子媒介时代的特殊语体和“空中语言”,打破了传统的章节结构,深入浅出地阐述修辞格基本知识,用富有哲理性、知识性和趣味性的故事为修辞格实例提供良好的语言环境,正文分五部分。一.语义类修辞格:含比拟、婉曲、转类等30格;二.布置类修辞格:含顶真、对偶等26格;三.辞趣类修辞格:含飞白、双关等10格;四.文学类修辞格:含衬托、诡谐等25格。五.综合运用。
内页插图
目录
一、语义类修辞格
1 比拟
2 比喻
3 避复
4 别解
5 超前
6 倒辞
7 反语
8 断取
9 仿拟
10 感叹
11 呼告
12 换算
13 换义
14 讳饰
15 节缩
16 借代
17 精细
18 警句
19 夸张
20 类比
21 拈连
22 伸缩
23 示姓
24 数概
25 特称
26 婉曲
27 序数
28 异语
29 引用
30 转类
二、布置类修辞格
1 补正
2 层递
3 错综
4 倒装
5 顶真
6 对比
7 对顶
8 对偶
9 繁复
10 反复
11 反问
12 分说
13 互文
14 回环
15 回文
16 貌离
17 排比
18 撇语
19 设问
20 省略
21 跳脱
22 同异
23 同语
24 同字
25 序换
26 诱问
三、辞趣类修辞格
1 藏词
2 飞白
3 换述
4 双关
5 析词
6 析数
7 析字
8 镶嵌
9 歇后
10 谐音
四、文学类修辞格
1 衬跌
2 衬托
3 衬字
4 舛互
5 叠音
6 反射
7 讽喻
8 诡谐
9 谲辞
10 列锦
11 摹绘
12 旁逸
13 频词
14 歧疑
15 起兴
16 曲解
17 升华
18 示现
19 释语
20 通感
21 象征
22 衍名
23 移就
24 抑扬
25 易色
五、一修辞格的综合运用
后记
精彩书摘
4 别解〔辞格要述〕
别解是在语言交际中临时赋予某些话语以本来并不具有的意义。其作用是:引发听者联想,使话语临时获得的“新义”与“本义”相通,以“本义”衬托“新义”,以达到特定语言环境中的表达目的和效果。
“别解”,顾名思义为别义解释。这种歪曲词句的本义,而用另一个意义解释理解,相当于“强词夺理”。这在中国传统的谜语中使用得较多。
〔辞格类别〕
别解有两种,一种是语意别解,一种是谐音别解。语意别解:利用字词的多义现象,别解词义和语义。例:朋友:文人的胃口真好,在你们的笔下什么都能吃。吃苦、吃醋、吃官司,饮泣、饮恨、食言、啃书本、喝西北风;咬文、嚼字……还有什么不吃的?作家:不吃软,不吃硬,不吃眼前亏。(唐松波、黄建霖《汉语修辞格大辞典》)谐音别解:通过谐音手段,赋予词语新的含义。例:前进,前进,有“钱”就有“劲”,前途,前途,唯“钱”是“图”。(对拜金主义的讽刺)
〔修辞效果〕
别解格不仅可以从概念的内涵上进行别解,还可以从字面含义上进行别解。言谈话语中陷入一些困难局面是人们经常会遇到的问题,而适当巧妙地运用别解格,有助于化解困难局面。除此之外,别解格还有活跃言谈话语的气氛等作用。
〔运用注意〕
应注意的是,不要将别解用于狡辩。别解和曲解有共同之处,但也有一定的区别。别解往往是对话语进行远离本义的解释,在“本义”和“新义”的别解差距中对听者产生吸引力或特定的语言表达效果。而曲解则主要是通过扭曲或背离话语本义的解释,在“本义”和“曲义”的反差中对听者产生语言效果。
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前言/序言
智慧闪电绝妙魅力
——辞格带来的佳言趣语
谁不想写一篇沈博绝丽的好文章?谁不愿自己的言谈给他人留下深刻的印象?如何才能善书能文、涉笔成趣?如何才能语妙天下、绘声绘色?答案是:一定要学点修辞。这也正是笔者编著此书的初衷。
毛泽东说过:“如果一篇文章,一个演说,颠来倒去,总是那几个名词,一套‘学生腔’,没有一点生动活泼的语言,这岂不是语言无味,面目可憎,像个瘪三么?”(《反对党八股》)毛泽东的语言艺术具有很高的成就,他的诗词艺术技巧高超,他的文章酣畅淋漓、文采飞扬。一般的语法修辞著作中涉及的实用性语言现象,都可在他的文章和讲话中看到。他一贯倡导的准确性、鲜明性、生动性,即文风“三性”,在其著作中得到了鲜明的体现。无论句式变化,还是成语、谚语、歇后语、惯用语等熟语,他都运用得恰到好处,多种修辞方法更是运用得灵活自如。在《改造我们的学习》一文中有一段文字,全段仅274字,就综合运用了十多种修辞方法,堪称运用修辞方法的典范。
“修辞”一词最早出现在《易经》中:“修辞立其诚”。在古代,“修辞”是个动宾词组,即“修饰文辞”的意思,而今天的“修辞”多作为名词使用。有人认为“修辞”就是“修辞格”,其实这是一种误解。修辞是一个广义的概念:“修”,是修饰、装饰的意思;“辞”,是指语言,包括口头语言和书面语言。而修辞格仅是修辞范畴中的一种特有现象,是修辞领域中的一个重要方面,是在语言运用上具有特殊作用的一些表现手法。
作为种语言现象,修辞行在于语言之中,通过语音和语义的结合而实现,是比词汇、语法更高一级的语言现象。王希杰先生说,修辞是提高语言表达效果的规律。具体来说,修辞就是利用每一种语言的各种材料、各种手段来表现所说的意思,它讲究美妙、讲究技巧,但不是凌空的、浮泛的,是通过语言的巧妙运用而形成特定的结构形式,取得特殊的效果。
人们在日常生活、学习、工作等语言实践过程中,随时随地都能接触到一些修辞现象,也在自觉不自觉地进行一些修辞活动。因为人们为了准确地反映客观事物,把自己真实的思想感情表达出来,就会对语言进行调整、修饰、加工,从而使自己的语言(口头语或书面语)更加生动、形象,也能更好地表达自己的意思。从这个意义上说,修辞是运用语言的艺术。
辞格是汉语修辞学的一个重要内容,对它的研究古已有之,但真正比较系统的研究则是在现代。辞格是修辞现象中占有一定地位的独特形式,辞格研究也就成了修辞学的一个重要组成部分。自古以来,我国有许多著作论及辞格,对一些辞格从定义、特点、分类、作用等方面作了论述。但是,由于时代的限制,对辞格的探讨显得比较零散、粗略,不甚严密。到了现代,辞格的研究虽然受到了较为普遍的关注,也取得了一定的成果,但同时也出现了许多有争议的问题。
我国现代第一部全面探讨汉语辞格的专著是1923年唐钺出版的《修辞格》,此书将27种辞格列为研究对象,提出了辞格使用的原则,实例较多,阐述也颇得当,是科学的修辞论的先声,为学界全面、系统地研究修辞格奠定了基础。真正对辞格展开系统研究和比较研究,以及对辞格进行较为科学的分类且取得公认成效的,当推1932年陈望道先生的《修辞学发凡》和1963年张弓先生的《现代汉语修辞学》。到了20世纪80年代,随着汉语修辞学研究的空前繁荣,辞格研究受到极大的重视,最卓著的成果是吴士文先生的《修辞格论析》。
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