發表於2024-11-23
《PLC、變頻器、觸摸屏應用技術》共有4個模塊10個工作任務,以三菱公司的FX2N係列可編程控製器為例,以基於工作過程的任務作為載體,介紹瞭PLC的硬件結構和工作原理、PLC的內部編程元件和指令係統、編程軟件的使用和梯形圖的設計方法,以及觸摸屏與變頻器的具體使用方法。從應用角度齣發,基於典型工作任務的設計與安裝等工程實例編寫,旨在培養讀者PLC技術在生産一綫的應用能力,使讀者學會PLC控製係統的設計方法,熟悉PLC控製係統施工與質量驗收規範,瞭解國內外PLC技術發展動嚮,具有PLC控製係統的設計、安裝、調試與維護能力,具有利用PLC完成中等復雜程度機電設備控製係統的改造設計能力。
《PLC、變頻器、觸摸屏應用技術》可作為高職高專院校電氣自動化技術、機電一體化技術和數控技術等專業的教材使用,也可供企業工程技術人員自學和作為培訓教材使用。
模塊1PLC基本邏輯指令應用
任務1認識可編程控製器
任務2電動機正/反轉控製係統設計與安裝
任務3電動機�病髕舳�控製係統設計與安裝
模塊2PLC順序控製指令應用
任務4交通信號燈控製係統設計與安裝
模塊3PLC特殊功能指令應用
任務5電鍍生産綫控製係統設計與安裝
任務6機械手控製係統設計與安裝
任務7步進電動機控製係統設計與安裝
任務8刨花闆拌膠機控製係統設計與安裝
模塊4觸摸屏與變頻器應用
任務9搶答器控製係統設計與安裝
任務10異步電動機變頻調速控製係統設計與安裝
參考文獻
為滿足高等職業教育的需要,培養實際動手能力強、崗位技能水平高、具有現場操作技能的高等技術應用型人纔,適應不斷發展的自動化技術人纔市場需求,作者參考相關職業技能鑒定規範和技術工人等級考核標準,編寫瞭這本教材。
本書的編寫體現瞭淡化理論、培養技能、重在應用的原則,強化職業技能的應用,努力幫助學習者提高自學水平,提供自學渠道。
本書共分4個模塊,10個工作任務,以FX2N可編程控製器為例,以基於工作過程的任務為載體,介紹瞭PLC的硬件結構和工作原理、PLC的內部編程元件和指令係統、編程軟件的使用和梯形圖的設計方法,以及觸摸屏與變頻器的具體使用方法。
本書由多名一綫教師參加編寫,具體分工為: 王文華老師編寫模塊1,亓秀玲老師編寫模塊2,吳元修老師編寫模塊3中的任務5、任務6和任務7,秦貞龍老師編寫模塊3中的任務8,狄敬國老師編寫模塊4,全書由吳元修老師統稿。
本書與山東泰山鋼鐵集團相關分廠和科室閤作完成,他們對任務載體的選擇和教學設計提齣瞭寶貴意見。本書編寫過程中還得到瞭宋健老師的大力支持和幫助。對上述單位和個人一並錶示衷心感謝。
由於編者水平有限,書中難免存在錯漏之處,誠請讀者批評指正,以便修訂完善。
編者2014年1月
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