這本書不僅僅是一部關於戲劇的書,更是一部關於中國人的情感史、社會史、文化史。我在這本書裏看到瞭中國人是如何用戲劇來錶達他們的愛恨情仇,如何用戲劇來抒發他們的悲歡離閤,如何用戲劇來傳承他們的文化基因。每一個字,每一句話,都充滿瞭曆史的厚重感和人文的關懷。
評分這是一本非常“有味道”的書。這裏的“味道”不僅僅是指文字的趣味性,更指書中蘊含的濃鬱的文化氣息。我感覺作者對中國戲劇的熱愛溢於言錶,這種熱愛貫穿瞭整本書的敘述。他不僅在介紹戲劇的演變,更在傳遞一種對傳統文化的敬意和傳承。讀著讀著,我仿佛聞到瞭古老戲院裏青衣的脂粉香,聽到瞭鼓點激昂的鏗鏘聲,看到瞭舞颱上生旦淨醜的百態人生。
評分這本書簡直是一場穿越時空的盛宴!我一直對中國的傳統藝術情有獨鍾,但總覺得對戲劇這一塊瞭解得不夠深入,總是停留在皮毛。讀瞭這本書,我纔真正體會到中國戲劇那源遠流長的曆史,從先秦的歌舞百戲,到漢代的樂府、角抵,再到唐代的參軍戲、滑稽劇,每一個時期都像一顆璀璨的明珠,閃耀著獨特的光芒。作者的敘述如同涓涓細流,將那些遙遠的年代一點點展現在我的眼前。我仿佛看到瞭古代的藝人在簡陋的舞颱上,用他們的歌聲、舞姿和詼諧的語言,逗得觀眾捧腹大笑,也讓大傢在歡笑中體味人生百態。
評分這本書讓我對“經典”有瞭更深的理解。我一直認為,能夠流傳韆古的作品,必然有著超越時代的生命力。通過這本書,我瞭解瞭那些在中國戲劇史上舉足輕重的劇目,瞭解瞭它們是如何誕生的,又是如何影響瞭一代又一代的人。我看到瞭那些偉大的劇作傢是如何用他們的筆觸,塑造瞭不朽的藝術形象,又是在如何用他們的纔情,描繪齣波瀾壯闊的曆史畫捲。
評分這本書讓我對“傳承”有瞭更深刻的認識。我一直在思考,是什麼讓中國戲劇能夠曆經數韆年而不衰,並且在不同的時代煥發齣新的生命力?通過這本書,我找到瞭答案。中國戲劇的生命力,在於它對現實生活的深刻關注,在於它對人性的細膩洞察,更在於它能夠不斷地吸收、融閤、創新。這種生生不息的傳承精神,讓我深受啓發。
評分坦白說,這本書帶給我的震撼遠超我的預期。我一直以為中國戲劇是從某個時期突然興盛起來的,但讀瞭這本書,我纔意識到,原來它的根源可以追溯到那麼遙遠的古代。作者花瞭大量篇幅講述瞭戲劇的起源和早期發展,從原始的巫術儀式、祭祀活動,到宮廷燕樂、民間歌舞,一點點勾勒齣瞭戲劇的雛形。這種考古式的追溯,讓我對中國戲劇的生命力有瞭全新的認識,也更加佩服那些古老的智慧。
評分我必須承認,一開始我是抱著一種“看看熱鬧”的心態來翻閱這本書的。畢竟,戲劇這東西,聽起來總是有點高深莫測。然而,這本書卻以一種我從未想過的方式吸引瞭我。它沒有枯燥的理論堆砌,也沒有晦澀難懂的術語,而是用生動形象的語言,將一個個戲劇故事、一個個傳奇人物娓娓道來。我讀到那些跌宕起伏的情節,感受到瞭古代觀眾的喜怒哀樂,仿佛置身其中。從元雜劇的豪放悲壯,到明清傳奇的細膩婉轉,再到京劇的成熟輝煌,每一個篇章都讓我驚嘆不已。
評分這本書給瞭我一個全新的視角來理解中國文化。我一直覺得,一個民族的靈魂往往體現在他們的藝術形式中,而戲劇,無疑是中國最能代錶民族性格和情感的藝術形式之一。從這本書中,我看到瞭中國人幾韆年來的悲歡離閤,看到瞭他們對愛情、對友情、對傢國情懷的執著追求。每一個戲劇人物,都像是那個時代的一麵鏡子,摺射齣當時社會的風貌和人們的思想。
評分這本書對我來說,更像是一次深刻的思想啓迪。我一直以為戲劇隻是單純的娛樂,但通過這本書,我看到瞭戲劇背後蘊含的社會意義和文化價值。在不同的曆史時期,戲劇扮演的角色是多麼的重要!它不僅是統治者用來宣揚教化、鞏固權力的工具,更是普通民眾宣泄情感、錶達訴求的窗口。尤其是在社會動蕩、民不聊生的年代,戲劇往往能成為一股振奮人心的力量,傳遞希望,凝聚人心。作者對各個時期戲劇作品的分析,讓我對當時的社會結構、價值觀念以及人們的精神世界有瞭更清晰的認識。
評分閱讀這本書的過程,更像是一次與曆史的對話。我仿佛穿越瞭漫長的歲月,親眼見證瞭中國戲劇從無到有、從小到大、從粗獷到細膩的發展曆程。我看到瞭不同朝代、不同地域的戲劇特色,看到瞭不同流派、不同風格的藝術追求。作者的筆觸細膩而富有感染力,讓我對每一個時期的戲劇都充滿瞭好奇和探索的欲望。
評分《中國電影藝術史》為作者多年講授中國電影藝術史的內容呈現。在體例上基本沿襲中國電影史的分期階段,但更多強調對重要藝術潮流和現象的概要論述;在曆史分期描述上也有彆於一般意義的編年史分期,而著重於重要曆史階段變遷的塊狀劃分(前45年、中30年、後25年等);在闡述時間下限上,開放一般“曆史”需要沉積的界限,適應電影藝術的當下文化現狀,盡可能逼近寫作之時的現實創作狀況,成為可能是較少見及的容納即時創作現象的電影史述教材;因此,一書不是一般意義的電影史,而頗含電影史論與當下創作現象的現狀描述教科書,尤其是作者描述瞭大量的電影作品,分析細緻深入,引人入勝,試圖實現對百年電影的全麵描述。
評分第四章
評分第六節
評分劉謙功的書寫的不錯,對買者的用處比較大,中國藝術史論是朋友推薦的,值得一讀,京東商城的配送速度也很快,頭天上午訂購,第二天就送達瞭,快遞的服務態度也不錯,都和快遞人員搞的很熟瞭,每次來都非常熱情.讀書是一個很好的習慣,不能丟下瞭,電腦看書是替代不瞭紙質書籍的.讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。,一本書多讀幾次,陶器的發明是新石器時代的重要標誌,它既是原始社會生活的需要,也是古代先民所萌發的質樸的審美觀念的具體體現,在物質文明與精神文明兩方麵都具有極其重要的意義更進一步說,&陶器的發明,是人類社會發展史上劃時代的標誌。這是人類最早通過化學變化將一種物質改變成另一種物質的創造性活動。把柔軟的黏土,變成堅固的陶器,是一種質的變化,是人力改變天然物的開端&。根據目前的考古發現,中國遠古先民發明陶器約在公元前9000年以前,典型的實例有江蘇溧水神仙洞和江西萬年仙人洞的陶器。溧水神仙洞位於今江蘇省溧水縣,多學科綜閤研究結果錶明,該洞是石炭係石灰岩沿層麵裂隙經地下水溶蝕而成,洞穴堆積物的時代應屬全新世②早期或新石器時代早期,絕對年代距今約為11000萬年,其中發現的動物群為我國南方晚更新世③動物群嚮現代動物群過渡的類型,而代錶中一晚更新世的最後鬣狗與代錶新石器時代文化標誌的陶片共生。陶片迄今為止是我國具有完整地層層位記錄的最古老的陶片,齣土的紅陶碎片經碳十四測定為距今11200年 1000年。萬年仙人洞位於今江西省萬年縣,是14000年前新石器時代的古文化遺址,主洞長60米,寬25米,高3米,可容納1000餘人左右支洞則幽深莫測,是我國首次發現的從舊石器時代嚮新石器時代過渡的人類活動文化遺跡,齣土的栽培稻和陶器經碳十四測定距今10000年以上,是現今已知世界上年代最早的具有栽培稻遺存和原始陶器的遺址之一。就中國藝術史而言,新石器時代的美術絕大部分都與陶器的發展密切相關,而且在一些陶器上還有文字,稱為陶文,說明作為記事與交際工具的文字在新石器時代已經産生。。高爾基曾說書是人類進步的階梯。的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。一個傢庭沒有書,就等於一間房子沒有窗子。可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,
評分¥16.50(7.5摺)
評分U人民音樂傢:冼星海
評分第一節
評分¥28.60(8.2摺)
評分《高考總復習全解》係列叢書以最新《考試說明》為依據,兼容各版本教材,從知識準備到考場應變等全方位備查的工具書。在內容上按照高考要求精心挑選,科學設計,真正做到方法技巧,一網打盡,解題奧秘,盡在其中。《高考總復習全解》係列叢書以最新《考試說明》為依據,兼容各版本教材,從知識準備到考場應變等全方位備查的工具書。在內容上按照高考要求精心挑選,科學設計,真正做到方法技巧,一網打盡,解題奧秘,盡在其中。
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