数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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潘松，陈龙，黄继业 著

图书标签:

• 数字电子技术
• 电子技术
• 基础
• 教材
• 高等教育
• 十二五规划
• 电路
• 数字电路
• 模拟电路
• 半导体

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030416391

版次：2

商品编码：11571968

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十二五”规划教材

开本：16开

出版时间：2014-08-01

用纸：胶版纸

页数：309

字数：471000

正文语种：中文

内容简介

　　《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》借鉴了目前国外知名高校同类教材的选材和教学理念，将传统的手工数字技术作为通向现代数字技术的桥梁，在总体上不减少传统和现代数字技术基本内容，且保证教学成效的前提下，极大限度地降低对前期基础知识的依赖，循序渐进地推出该课程所有必须讲授的内容，从而打破教学模式的局限。
　　将目标定位于使学生在数字电子技术的基础理论、实践能力和创新精神三方面有明显的进步。
　　教材将引导学习者基于现代数字技术理论，在全新的软硬件平台上实践已学到的数字技术基础知识，有效提高面向现代数字技术的工程能力，以高起点适应相关后续课程的要求。教材还给出了大量自主设计型实验项目。
　　相比于同类型的传统教材，《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》的特色突出表现在以下三方面：将传统和现代的教学内容和教学方法有机融为一体；能毫无障碍地在低年级进行教学；强调并着力培养学生的自主创新能力。
　　为了方便授课和实践指导，将同时推出与《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》各章节内容完全对应的CAI教学课件。
　　《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为本科或高职院校电子工程、通信、工业自动化、计算机应用技术、仪器仪表等专业的专业基础教材，或作为相关专业技术人员的自学参考书。

内页插图

目录

第1章 数制与编码
1.1 模拟信号与数字信号
1.1.1 模拟信号与数字信号的概念
1.1.2 数字电路与模拟电路的区别
1.1.3 数字电路的特点
1.2 数字系统中的数制
1.2.1 十进制数表述方法
1.2.2 二进制数表述方法
1.2.3 十六进制数表述方法
1.2.4 八进制数表述方法
1.3 不同数制间的转换
1.3.1 十六进制、二进制数与十进制数间的转换
1.3.2 十进制数转换为二进制、十六进制数
1.3.3 二进制数与十六进制、八进制数间的转换
1.4 数字系统中数的表示方法和格式
1.4.1 十进制编码
1.4.2 格雷码
1.4.3 十进制数的BCD码表示方法
1.4.4 字母数字码
1.4.5 码制
1.4.6 用补码进行二进制数运算
习题

第2章 逻辑门功能及其电路特性
2.1 基本逻辑门
2.1.1 逻辑代数的3种基本运算模型
2.1.2 基本逻辑符号
2.2 复合逻辑门
2.2.1 与非门
2.2.2 或非门
2.2.3 异或门
2.2.4 同或门
2.3 其他辅助门电路
2.3.1 三态门
2.3.2 集电极开路门
2.4 集成电路逻辑门
2.4.1 逻辑门及其基本结构与工作原理
2.4.2 CMOS传输门及其构建的逻辑电路
2.4.3 TTL集成电路逻辑门及同类CMOS器件系列
2.4.4 集成电路门的性能参数
2.4.5 TTL与CMOs集成电路的传统接口技术
2.4.6 CMOS与TTL逻辑器件的封装
习题
实验
2-1 集成电路TTL和CMOS器件的逻辑功能和性能参数测试

第3章 逻辑函数运算规则及化简
3.1 概述
3.2 逻辑代数的运算规则
3.2.1 逻辑代数的基本公理
3.2.2 逻辑代数的基本定律
3.2.3 摩根定理
3.2.4 逻辑代数的基本规则
3.3 逻辑函数表述方法
3.3.1 逻辑代数表达式
3.3.2 逻辑图表述
3.3.3 真值表表述
3.3.4 卡诺图表述方式
3.4 逻辑函数的标准形式
3.4.1 最小项表述方式
3.4.2 最大项表述方式
3.4.3 标准与或表达式
3.4.4 标准或与表达式
3.4.5 两种标准形式的相互转换
3.4.6 逻辑函数表达式与真值表的相互转换
3.5 逻辑代数化简法
3.5.1 并项化简法
3.5.2 吸收化简法
3.5.3 配项化简法
3.5.4 消去冗余项化简法
3.6 卡诺图化简法
……
第4章 组合逻辑电路的分析与设计
第5章 触发器及含触发器的PLD
第6章 组合电路时序分析与自动化设计
第7章 时序逻辑电路的分析与设计
第8章 时序电路的自动化设计与分析
第9章 半导体存储器及其应用
第10章 D／A与A／D转换器及其应用
第11章 脉冲电路及其分析
第12章 实用数字系统综合设计实践
附录数字技术实验系统及基本要求
参考文献

前言/序言

《数字电子技术基础》 内容概要 《数字电子技术基础》（第2版），作为普通高等教育“十二五”规划教材，是一部系统性、权威性极高的数字电子技术领域的入门读物。本书旨在为广大工科院校学生、工程技术人员以及对数字电子技术感兴趣的读者，提供坚实的理论基础和系统的实践指导。全书紧密结合当前数字电子技术发展的最新趋势和实际应用需求，以深入浅出的方式，层层递进地阐述了数字电子技术的核心概念、基本原理、关键器件和典型电路。 本书结构清晰，逻辑严谨。首先，从最基本的概念入手，介绍了数字信号与模拟信号的区别，以及数字电路的基本特性。随后，深入到数字电路的核心——逻辑代数。本书详细讲解了逻辑代数的公理、定理，以及各种逻辑运算（与、或、非、与非、或非、异或等）的性质和化简方法。这是理解和设计数字电路的基石，本书通过大量的实例和习题，帮助读者熟练掌握逻辑代数的基本运算和化简技巧，为后续内容的学习奠定坚实基础。 接下来，本书重点介绍了实现逻辑运算的基本逻辑门电路，包括AND门、OR门、NOT门、NAND门、NOR门、XOR门等。详细阐述了这些门电路的逻辑功能、电路结构、输入输出特性以及在实际应用中的作用。同时，本书还探讨了集成逻辑门电路的发展，以及TTL和CMOS等主流逻辑系列的特点和选择。 在掌握了基本的逻辑门电路之后，本书转向了组合逻辑电路的设计与分析。组合逻辑电路的特点是其输出仅取决于当前时刻的输入，与电路的历史状态无关。本书详细介绍了组合逻辑电路的设计流程，包括逻辑函数描述、逻辑图绘制、卡诺图化简、逻辑门实现等关键步骤。在此基础上，重点讲解了数据选择器、译码器、编码器、加法器、减法器、比较器等一系列重要的组合逻辑电路模块，并结合实际应用场景，阐述了它们的工作原理和设计方法。通过对这些典型组合逻辑电路的学习，读者能够掌握构建更复杂数字系统的基本方法。 理论基础扎实后，本书又进入了时序逻辑电路的学习。时序逻辑电路的特点是其输出不仅取决于当前输入，还取决于电路的存储状态，即具有记忆功能。本书首先介绍了存储单元——触发器。详细讲解了SR触发器、D触发器、JK触发器、T触发器等基本触发器的结构、工作原理、状态转换以及它们在时序逻辑电路中的应用。接着，本书深入探讨了寄存器和计数器。寄存器是用于存储一组二进制位的器件，而计数器则是用于实现特定序列计数的电路。本书详细分析了移位寄存器、并行加法计数器、串行加法计数器、减法计数器、可逆计数器等多种类型的寄存器和计数器，并阐述了它们的构成原理和设计方法。 为了更好地理解时序逻辑电路，本书还引入了状态图和状态表等描述工具，帮助读者清晰地分析和设计同步时序逻辑电路。通过这些工具，可以系统地将抽象的逻辑功能转化为具体的电路结构。 在深入探讨了组合逻辑和时序逻辑电路之后，本书进一步扩展到更高级的数字系统设计。本书介绍了半加器、全加器、串行加法器、并行加法器等基本算术逻辑单元，为理解数字计算的基础提供了清晰的脉络。同时，也对微处理器和存储器等更复杂的数字系统进行了初步的介绍，为读者连接到更广阔的计算机体系结构领域打下了基础。 本书的另一大亮点是其理论与实践相结合的教学理念。在讲解每一个重要的概念和电路后，都配以大量的例题和习题。这些例题通过具体的设计和分析过程，帮助读者加深对理论知识的理解；而习题则涵盖了从基本概念的巩固到复杂电路的设计，能够有效地检验和提升读者的综合能力。此外，本书还注重与实际应用的结合，在讲解中穿插了大量的实际工程案例，让读者能够直观地感受到数字电子技术在现代社会中的重要作用，例如在通信、控制、计算等领域的应用。 对于学习者而言，本书不仅仅是一本教材，更是一个宝贵的学习资源。它系统地梳理了数字电子技术的核心知识体系，为读者提供了清晰的学习路径。无论是在校学生用于课堂学习，还是工程师用于技能提升，都能从中获益匪浅。本书强调理论推导的严谨性，同时也关注实际工程中的可行性和效率，力求在理论深度和实践应用之间找到最佳平衡点。 总而言之，《数字电子技术基础》（第2版）是一部结构完整、内容翔实、讲解深入浅出的优秀教材。它不仅涵盖了数字电子技术最核心的理论知识，还紧密结合了实际应用，为读者提供了一条通往数字电路设计与应用领域的坚实道路。本书的出版，无疑为我国高等教育的数字电子技术领域教学提供了有力支持，也为培养高素质的工程技术人才贡献了重要力量。通过学习本书，读者将能够建立起扎实的数字电子技术功底，为未来在相关领域的学习和工作打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最初拿到这本书时，对其“普通高等教育‘十二五’规划教材”的标签并没有太在意，只是因为它作为推荐教材而购买。然而，在阅读过程中，我逐渐体会到了这本书的深厚功底和前瞻性。作者在内容的编排上，不仅涵盖了数字电子技术最核心的基础概念，比如布尔代数、逻辑代数、组合逻辑和时序逻辑等，还对一些更前沿的技术和应用有所涉猎。 我尤其欣赏书中在介绍集成电路设计和实现时所采用的现代化视角。它并没有停留在非常古老的TTL或CMOS器件的讲解上，而是更侧重于现代大规模集成电路的设计流程和相关的EDA（电子设计自动化）工具的初步介绍。虽然篇幅不深，但这种视野的拓展，让我意识到数字电子技术是不断发展的，为我今后进一步的学习和研究指明了方向。书中的一些讨论，比如关于硬件描述语言（HDL）的引入，也为我后续接触FPGA等更高级的领域打下了基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我量身定做的！我一直对数字电路充满了兴趣，但又觉得很多理论书过于晦涩难懂。这本书彻底颠覆了我的看法。它用一种非常友好的方式，将复杂的数字逻辑概念娓娓道来。我特别喜欢它在解释数字电路的工作原理时，所采用的类比和图示。例如，在讲解半导体器件的基本特性时，作者用非常形象的比喻，让我一下子就理解了PN结的正向导通和反向截止。 我最喜欢的部分是书中对微处理器基本结构的讲解。它没有把微处理器描绘成一个难以企及的“黑盒子”，而是将其分解为几个关键的功能模块，比如运算器、控制器、存储器等，并详细解释了它们之间的相互作用。这让我对计算机的底层工作原理有了更清晰的认识。而且，书中还提供了大量的实际电路图和真值表，让我可以对照学习，加深理解。完成书中的练习题后，我感觉自己仿佛拥有了一双能够“看懂”数字电路的眼睛，这对于我今后的学习和项目开发都非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是打开我电子世界大门的那把金钥匙！刚拿到它的时候，说实话，我还有点担心，毕竟“数字电子技术”听起来就蛮专业的，怕会枯燥难懂。但从第一章开始，我就被深深吸引住了。作者的语言风格非常生动有趣，不像很多教科书那样板着脸讲理论。他们善于用生活中的例子来类比抽象的电子概念，比如讲解逻辑门时，会把它比作一个开关，只有满足特定条件才能导通。这让我一下子就抓住了核心，不再觉得数字信号是高高在上的神秘存在。 而且，书中对电路原理的讲解简直是层层递进，循序渐进。它不会一开始就丢给你一大堆公式和符号，而是先从最基础的二极管、三极管讲起，一步步构建起更复杂的组合逻辑电路和时序逻辑电路。我特别喜欢它配的那些插图和图表，每一个都画得非常清晰，让我能直观地理解电路的连接和信号的走向。那些实验部分的指导也非常详细，即使是初学者，也能按照步骤一步步完成，亲手搭建出一些有趣的电路，这种实践带来的成就感是看书无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对电子领域充满好奇的学习者，这本书给我带来的震撼是难以言表的。它不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的工程师在耐心地引导我探索数字电子的奥秘。我特别赞赏作者在解释那些看似复杂的电路原理时，所展现出的耐心和细致。比如，在讲解状态机的时候，它没有直接给出复杂的转移图，而是先从一个简单的例子，比如交通灯控制，逐步构建出状态图和状态转移表，直到最终的设计实现。 更让我惊喜的是，书中提供的案例分析和练习题，都非常贴近实际应用，而且难度梯度设置得非常合理。从最基础的逻辑门组合，到复杂的微处理器架构的简化模型，都涵盖了。完成这些练习题的过程，就像是在一步步搭建我自己的数字世界。它让我深刻体会到，理论知识只有通过实践才能真正转化为能力。这本书的深度和广度，让我受益匪浅，也极大地激发了我对数字电子技术更深入研究的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的逻辑性真的没话说，简直是教科书级别的典范。我发现它在介绍每一个新的概念之前，都会巧妙地将其与之前学过的知识点联系起来，让人感觉学习过程是连贯而有机的，而不是零散的知识碎片。例如，在讲到触发器的时候，它会先回顾前面介绍的门电路和时序问题，然后自然而然地引出触发器作为解决时序问题的关键。这种“承上启下”的处理方式，极大地降低了我的理解难度。 最让我印象深刻的是，这本书不仅仅是理论的堆砌，它还非常注重理论与实践的结合。书中有很多实际的应用案例分析，比如如何用数字电路设计一个计数器、一个寄存器，甚至是一个简单的计算器。这些案例都非常贴近实际工业生产中的应用，让我看到了数字电子技术在现实世界中的巨大价值。而且，书中提供的习题也非常有代表性，难度适中，既能巩固所学知识，又能锻炼解决问题的能力。做完习题之后，我感觉自己对知识的掌握又上了一个台阶。

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可以的，是新书。。。。。

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