高考英語新考法語法填空150篇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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英語新高考研究組 編

圖書標籤:

• 高考英語
• 語法填空
• 應試
• 練習
• 提升
• 詞匯
• 語法
• 備考
• 技巧
• 訓練

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308140492

版次：1

商品編碼：11612173

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2014-12-01

用紙：膠版紙

頁數：206

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　參與《高考英語新考法:語法填空150篇》編寫的老師長期在重點中學從事教學第一綫的實踐，能透徹、細緻地分析高考試題的動嚮，對所編短文做到篇篇精講、題題精選，對學生提升語言應用能力、復習備考有較大的參考指導作用。

內容簡介

　　《高考英語新考法:語法填空150篇》配閤新課標高考，精心選編150篇語法填空訓練材料，並附有答案和解析。選編的語法練習內容新穎、題材廣泛。設計的測試題循序漸進、針對性強，難度適當，注重拓寬視野，培養英語閱讀理解的能力。

目錄

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Test 150
答案詳解

精彩書摘

　　《高考英語新考法語法填空150篇》：
　　
　　Test 12
　　It was Mother's Day and I was shopping at the local supermarket with my five-year-old son, Tenyson.As we were leaving, we realized that minutes 1 (early) an elderly woman had fallen over at the entrance and hit her head on the ground.Her husband was with her, but the woman was embarrassed and clearly in shock.2 (fortunate), many people stopped to help out.While we were walking towards the scene, Tenyson became very worried about what 3 (happen) to the elderly couple.He turned to 4 and said, "Morn, it's no fun falling over in front of everyone." Seeing there was a flower stand nearby, he added, " 5 not buy the lady a flower? It will make her feel better." ! was amazed that he'd come 6 with this sweet idea.So we went over and told the flower seller 7 we wanted."Just take it," she replied."I can't take your money for such 8 wonderful deed." We gave the flower to the husband and I told him it was from my son.At that, the old man started crying and said, "Thank you very much.You have a wonderful son.Happy Mother's Day to you." The man bent down and gave his wife the flower, 9 (tell) her who it was from.Regardless of being badly hurt, the old lady looked up at Tenyson 10 love in her eyes and gave him a hearty smile.
　　Test 13
　　As my father was approaching 60, I had a fun idea: What if I could get the memories people had of him, put each one into an envelope —— 60 in total —— and have him 1 (open) them, one by one, on his birthday? So 1 wrote an e-mail to family and friends, 2 (explain) my idea.I sent the e-mail and waited.And then the replies started coming in and I was extremely surprised at 3 I received.There were so many memories, and they were all so 4 (love).They came from my mother, my sisters and brothers, my grandma, my dad's friends from high school, my dad's first boss, from people 5 hadn't seen my dad in 40 years, from people I myself hadn't even informed.The night before Dad's birthday, my sister and I stayed 6 late,putting everything together with some envelopes.The next morning, after breakfast and presents and cake, we gave 7 pile of envelopes to him."Just one more thing for you," we said.It 8 (take) him a long time to open them and read.Each of 9 was a brief ticke another time, a leap(跳躍) backward over years and decades.There was a lot of laughter and a few tears, too.I was a little sad when the project was over 10 it was great fun to collect these memories.It gave me a different picture of my dad.
　　……

前言/序言

《英語閱讀理解的深度解析與應試策略》 本書特色與內容概述： 本書專注於提升英語閱讀理解能力，尤其針對高考及各類英語考試中閱讀理解部分的復雜性和高分要求。我們摒棄瞭傳統應試技巧的膚淺羅列，轉而深入剖析閱讀材料的深層結構、邏輯關係以及齣題者的意圖，旨在培養考生真正的閱讀理解能力，而非僅僅是應試的“套路”。全書內容緊密圍繞不同文體的閱讀材料展開，從基礎的篇章結構梳理，到復雜的語篇銜接與指代關係辨析，再到高難度長難句的精細化處理，提供一套係統、深入且實用的學習方案。 第一部分：閱讀材料的宏觀結構與邏輯脈絡構建 本部分是理解篇章的基礎。許多考生在閱讀時往往陷入局部信息的糾纏，無法把握文章的整體思路。本書首先引導讀者識彆不同文體的基本結構模闆。 1. 議論文的論證結構識彆： 詳細解析“提齣論點—論據支撐—反駁與讓步—結論重申”這一經典結構。重點講解如何快速定位“Topic Sentence”（主題句）和“Concluding Sentence”（結論句），以及如何識彆錶示轉摺、遞進、因果、對比等邏輯關係的信號詞。我們提供瞭大量範例，展示信號詞在不同語境下的細微含義差彆，避免因誤判邏輯關係導緻對全文主旨的偏差理解。 2. 說明文的組織模式探究： 針對科普類、社會學類的說明文，本書著重講解“總分總”、“並列式”、“遞進式”等常見組織形式。我們教授如何通過段落首句和句子的指代詞（如this, it, which）追蹤信息流嚮，確保讀者能夠清晰地構建起知識點的層級關係，而不是孤立地記憶信息點。 3. 記敘文與應用文的情感與敘事綫索追蹤： 對於散文或新聞報道中的記敘性材料，理解作者的情感傾嚮至關重要。本書通過分析描述性語言（形容詞、副詞）和敘事角度（第一人稱、第三人稱限製性視角），指導考生準確把握作者的褒貶態度和隱含的諷刺或贊揚意味。在應用文（如廣告、通知）中，則側重於信息的功能性分類，如目的、時間、地點、限製條件等關鍵信息的提取效率。 第二部分：難句的“拆解”與“重構”：從句法到語義 閱讀中的最大障礙往往是復雜的多重修飾結構和嵌套的從句。本書不滿足於簡單的“切分句子”，而是緻力於“重構”句子的真正含義。 1. 復雜句法的深度剖析： 詳盡講解插入語、非謂語動詞結構、倒裝句、強調句在閱讀中的常見形式。特彆針對“後置定語”和“嵌入式從句”進行強化訓練，教會讀者如何迅速剝離修飾成分，鎖定句子的核心主乾（SVO），再迴溯理解修飾內容對核心信息的影響。 2. 指代關係的精確鎖定： 指代不明是失分的常見原因。本書提供瞭一套係統化的指代分析流程，包括對人稱代詞、指示代詞（that, those）以及抽象名詞（the phenomenon, this change）的嚮前追溯和嚮後指代的排查技巧。我們強調，錯誤的指代識彆直接導緻對句子間邏輯關係的誤判。 3. 詞匯的語境化理解： 許多生詞在不同語境中有完全不同的釋義。本書精選瞭高考閱讀中“一詞多義”的高頻考點詞匯，通過對比其在不同文體（如科技文與社論）中的具體含義，訓練考生根據上下文確定最貼切意義的能力，摒棄死記硬背的固定翻譯。 第三部分：高分答題策略與錯誤歸因分析 掌握瞭閱讀技巧後，如何將這些理解轉化為正確選項是關鍵。本部分側重於選項分析和應試心理調適。 1. 選項的“陷阱”識彆： 係統分類介紹常見的乾擾項設置手法，包括： 以偏概全型： 選項內容為原文部分信息，而非中心思想。 過度推斷型： 選項包含瞭原文未直接給齣或未明示的結論。 偷換概念型： 選項中使用瞭與原文相似的詞匯，但改變瞭核心語義或邏輯關係。 時態與語氣錯誤型： 選項的時態或語氣與原文的敘述不符。 2. 針對不同題型的解題路徑優化： 主旨大意題： 強調“首尾段落優先原則”和“排除法”的結閤使用，重點考察對段落主題句的提煉能力。 細節事實題： 強調“定位+核對”的精確性，要求考生能夠將題乾中的關鍵詞與原文中的關鍵信息進行一對一的語義匹配，並檢查其上下文是否一緻。 推理判斷題： 區分“直接推理”與“深層引申”。指導考生在進行推理時，必須嚴格基於原文已有的事實基礎，避免任何脫離文本的想象。 3. 閱讀速度與準確度的平衡： 針對考試時間壓力，本書提供瞭一套“信息密度預估法”，幫助考生根據文章難度和題量分配閱讀時間。教授如何在初讀時快速識彆高價值信息區域（如開頭、轉摺處），並適度放寬對次要細節的關注度，以確保在有限時間內完成核心信息的捕獲。 總結： 《英語閱讀理解的深度解析與應試策略》不是一本簡單的題海戰術用書，它是一套旨在重塑考生閱讀思維模式的工具書。通過對文章結構、復雜句法和齣題者心理的全麵透視，本書緻力於讓考生真正“讀懂”英語文章，從而在麵對任何新型、高難度的閱讀材料時，都能遊刃有餘，實現閱讀得分的穩步提升。學習本書，意味著您將從一個應試的“技巧使用者”蛻變為一個掌握瞭閱讀本質的“深度理解者”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，遠超乎我最初對一本‘語法填空’練習冊的預期。我原本以為它隻是針對高考英語‘語法填空’這一專項的題海戰術，但實際上，它更像是一部係統化的、針對現代高考英語考察趨勢的‘語篇語法應用手冊’。裏麵的用詞遣字非常考究，作者似乎對最新的考試大綱和命題趨勢有著深入的洞察和前瞻性布局。例如，對於情態動詞在錶示‘推測’時的語氣差異，解析中加入瞭‘與實際發生情況的貼近度’這一維度的討論，這是非常細緻且高階的分析。我發現，通過係統地完成這150篇練習，我的注意力開始從‘這個空到底填什麼詞’轉移到‘這個詞在整個語境下最閤適的錶達是什麼’。這種從‘解題’到‘錶達’的心態轉變，不僅顯著提高瞭我的語法填空得分，更重要的是，它潤物細無聲地提升瞭我整體的英語應用水平，讓我在寫作文和做閱讀理解長難句分析時，也變得更加自信和準確。這套書對我而言，已經不再是單純的應試工具，而是一次紮實的英語思維重塑過程。

評分☆☆☆☆☆

我尤其想稱贊一下這本書的‘實戰模擬’環節的設計，它真的體現瞭‘新考法’這三個字的精髓。現在的英語考試，越來越注重語篇的連貫性和邏輯性，純粹的孤立句子填空已經很少見瞭。這本書的150篇文本，每一篇都構建瞭一個完整、閤理的閱讀場景，比如‘校園辯論賽’‘科技創新報告’‘周末傢庭旅行日記’等等。這意味著你填寫的詞語或短語，不僅要在語法上正確，更要在語義上與上下文保持高度的邏輯一緻性。舉個例子，在描述天氣變化時，填入錶示轉摺關係的連詞（如`however`或`nevertheless`）與填入錶示遞進關係的連詞（如`moreover`）所帶來的語意走嚮是截然不同的。這本書強迫我們從‘詞匯/語法點’的微觀層麵，提升到‘篇章邏輯’的宏觀層麵去思考。這種訓練模式，極大地鍛煉瞭我對‘語篇語境敏感度’的培養，這對於提升我們閱讀理解的深度和完形填空的能力，都有著不可估量的輔助作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計真的是讓我眼前一亮。拿到手的時候，我就覺得這個裝幀設計非常用心，封麵簡潔大氣，配色也很舒服。打開書頁，裏麵的字體選擇和行間距都考慮到瞭長時間閱讀的舒適度，這對於我們這些需要反復研讀語法點的考生來說太重要瞭。而且，書中的例句選取非常貼近高考的實際考查方嚮，很多都是我之前在其他資料裏沒怎麼見過的“新穎”考點，但仔細推敲又能發現其背後的核心語法邏輯。比如在處理那些細微的介詞和連詞辨析時，作者沒有僅僅給齣簡單的對錯判斷，而是深入剖析瞭語境對詞義選擇的微妙影響，這比死記硬背規則有效得多。尤其是一些長難句的解析部分，簡直是‘化繁為簡’的典範，用非常清晰的脈絡圖和結構拆解，讓我這種一看長句就頭疼的同學也能迅速抓住句子的主乾和修飾成分，從而準確鎖定填空位置的考察點。這種從宏觀到微觀、層層遞進的講解方式，極大地增強瞭我對復雜語法結構的駕馭能力，感覺做題的底氣也足瞭不少，不再是靠‘猜’感覺來填空瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我驚喜的一點，是它在內容編排上的‘螺鏇上升’式設計。它不像那種把所有語法點一次性堆砌起來的厚重教輔，而是采取瞭一種非常巧妙的遞進策略。初期的篇章，側重於基礎時態、主謂一緻這類‘萬變不離其宗’的核心考點，通過大量篇幅相對短小、語境明確的語段來鞏固基礎；隨著閱讀進度的深入，後半部分的篇章難度明顯攀升，開始大量穿插虛擬語氣、非謂語動詞的復雜結構，以及那些專考固定搭配和從句嵌套技巧的‘陷阱’題。更棒的是，它在每組練習結束後，都會有一個‘易錯點迴顧’的模塊，它不是簡單重復題目，而是提煉齣這一組練習中考生最容易混淆的三個知識點，並用錶格的形式進行對比總結。這種及時反饋和針對性糾錯機製，讓我能夠立刻查漏補缺，避免同一個錯誤在接下來的練習中‘二次犯案’。這種‘實戰演練—即時總結—再鞏固’的學習閉環，效率遠超我過去那種‘刷題—估分—等待下次’的低效循環。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期與語法搏鬥的考生的角度來看，這本書在‘解析’部分的深度和廣度，是目前市麵上大多數同類産品無法比擬的。很多輔導書的解析往往是‘A對，因為是過去完成時’這樣的簡單陳述，讓人讀完依舊迷茫。但這本書的解析，詳盡到令人發指——它會告訴你‘為什麼B、C、D是錯的’，並一一列舉齣它們在特定語境下可能引發的歧義或語法錯誤。對於那些涉及復雜從句結構或非謂語動詞的題目，解析部分甚至會附帶一個簡化的‘句子成分分析圖’，用顔色和符號來區分主乾、定語從句、狀語從句等，視覺衝擊力強，理解起來直觀快捷。這種‘不僅教你怎麼做對，更教你如何排除錯誤選項’的解析思路，真正體現瞭‘授人以漁’的教育理念。我感覺自己不再是被動地接受標準答案，而是主動地去‘診斷’齣題人的意圖，這對於建立完整的語法知識體係至關重要。

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡，書籍是正版的，真的是非常的給力

評分☆☆☆☆☆

希望孩子好好看。速度快，第一天晚下單，第二天到。快遞員送到傢裏，沒人，電話沒聽到，就放在鄰居傢。晚上又打電話來提醒。

評分☆☆☆☆☆

東西很好值得擁有

評分☆☆☆☆☆

既有知識點，又練習題，而且大都是高考題，非常適用，而且市場上也很少見這類語法書。但是，有很少地方單詞印錯瞭。

評分☆☆☆☆☆

書籍很不錯，幫同事買的，送的很快，沒有破損。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一本書，推薦購買！

評分☆☆☆☆☆

浙大優學的書真不錯

評分☆☆☆☆☆

書籍很不錯，幫同事買的，送的很快，沒有破損。

評分☆☆☆☆☆

還沒用，不知道怎麼樣，應該不錯吧。。。。。