2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书：300贴纸啦 创造力 [2-5岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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金童良书 著，金童良书 编

图书标签:

• 幼儿教育
• 早教
• 益智玩具
• 贴纸书
• 创造力
• 认知
• 动手能力
• 亲子互动
• 2-5岁
• 大脑开发

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510129131

版次：1

商品编码：11622618

包装：平装

丛书名： 金童良书-2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书

开本：16开

出版时间：2015-01-01

用纸：铜版纸

页数：32

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：2-5岁

　　

　　《2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书：300贴纸啦》是一套专门为2-5岁幼儿准备的贴纸游戏书。对孩子来说，贴纸游戏是一个诱惑力很强的活动，任何一个孩子都会对它感兴趣。
　　编者通过精细设计，将认物、语言、数学、观察、分类、认知、辨别颜色等智力开发巧妙地融入进贴纸游戏中。幼儿通过对该书的操作练习，在创造力、观察力、想象力、思考力、认知力、记忆力等能得到一定的提升。
　　《2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书：300贴纸啦》一套6本，每本不仅游戏多而且附有320-350张贴纸。贴纸量超大，一本能玩上大半天，孩子可独立操作，解放家长时间。

内容简介

　　开发幼儿六大潜能：创造力、观察力、想象力、思考力、认知力、记忆力。

　　丰富多样的贴纸游戏，该书循序渐进、3个星级难度。

　　符合幼儿身心特点、色彩鲜艳、画面可爱有趣！

　　《2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书：300贴纸啦 创造力》中含320～350张超多贴纸。

　　贴纸易撕易贴，幼儿可独立完成，满足幼儿的贴纸欲，一次玩个够！

内页插图

前言/序言

好的，这是一本关于2-5岁幼儿大脑潜能开发的贴纸书的简介，但它不包含您提到的那本书的具体内容，而是专注于描述一本具有相似主题和目标，但内容完全不同的书籍。 --- 《小小探索家：2-5岁幼儿认知与情感启蒙宝典》 一本为学龄前儿童精心设计的成长伙伴，助力他们构建坚实的认知基石与健康的情感世界。 书籍定位： 本书专为2至5岁正处于大脑高速发展关键期的幼儿设计，旨在通过结构化的活动和丰富的视觉刺激，系统地引导孩子认识自我、理解世界，并初步建立逻辑思维与情感管理的能力。我们深知这个年龄段的孩子是天生的学习者，他们通过触摸、观察和模仿来吸收信息。因此，本书力求将复杂的认知概念转化为孩子们易于接受和操作的互动体验，为他们未来的学习生涯打下坚实的基础。 内容架构与核心价值： 本书内容围绕幼儿认知发展的四大核心领域展开，每一部分都经过精心策划，确保内容的趣味性、适宜性和教育价值： 第一部分：基础认知构建——“形状、颜色与数量的魔法世界” 本部分聚焦于学龄前儿童必须掌握的基础视觉分辨能力和初级数学概念。 形状识别与配对： 我们引入了圆形、方形、三角形等基础形状，通过有趣的场景设计（例如：将圆形贴在太阳上，将方形贴在积木上），引导孩子辨认并区分不同形状的物体。活动设计强调“整体”与“部分”的关系，例如，一个由多个小三角形组成的图形，让孩子理解复合形状的概念。 颜色感知与分类： 涵盖了红、黄、蓝、绿等基础色，以及后续的橙、紫、棕等中间色。活动不仅仅是指出颜色，更侧重于颜色的应用与组合。例如，设计“混色游戏”，展示红色和黄色如何创造出橙色，激发孩子对自然现象的好奇心。 初步数量概念（1到10）： 我们避免枯燥的数数，而是采用视觉匹配法。例如，在一页纸上画出不同数量的苹果，让孩子数数并圈出对应数量的数字卡片。重点培养“一一对应”的数数原则，为后续的加减法思维做准备。 第二部分：逻辑思维与空间推理——“解密小小侦探” 逻辑思维是高级认知能力的核心，本书通过一系列需要解决微小问题的活动，训练孩子的因果关系判断和空间想象力。 排序与序列： 引入自然规律和生活逻辑的排序。例如，一棵小树的生长过程（种子、发芽、长高），或者制作三明治的步骤。孩子需要按照正确的顺序排列卡片或完成贴画，从而理解事物发展的先后次序。 模式识别： 针对视觉模式（如ABAB、AABB的交替出现）进行训练。例如，在一排小动物中，如果规则是“猫、狗、猫、狗”，孩子需要判断下一个应该是什么。这直接关联到未来代数思维的基础。 空间方位感： 运用“上、下、里、外、前、后”等基础空间词汇。通过迷宫设计和物体位置的描述，让孩子练习在二维平面上定位物体，为学习地图和几何打下基础。例如，要求孩子将贴纸放在“茶几的左上方”。 第三部分：语言发展与表达训练——“词汇的奇妙旅程” 语言是思维的载体，本书通过丰富的场景和对话提示，扩展幼儿的词汇量并提升其口头表达的流畅性。 主题词汇拓展： 涵盖家庭成员、交通工具、常见动物、天气变化等多个主题。每个主题配有高质量的插图和明确的标签，鼓励家长与孩子进行描述性对话。 动作动词强化： 幼儿初期对名词的理解远超动词。本书着重于“跑、跳、吃、看、拿、放”等核心动词的场景化练习。例如，在描述一幅画时，要求孩子说出“小狗正在追皮球”，而不是简单地说“小狗，皮球”。 简单故事情节构建： 提供故事开头和结尾，让孩子尝试填写中间的情节。这是一种低压力的叙事训练，旨在激发他们的想象力，并练习使用连接词（如“然后”、“因为”）。 第四部分：情商启蒙与社交理解——“我的情绪小日记” 情商教育在幼儿期至关重要，它决定了孩子如何处理挫折、如何与人相处。 情绪识别： 通过面部表情的特写插图，教授“开心、难过、生气、害怕”等基本情绪。活动要求孩子根据情境（例如：玩具坏了）选择正确的表情贴纸贴到对应的人物脸上。 同理心萌芽： 设计“如果我是TA”的情景题。例如，一个孩子因为没有被邀请玩耍而哭泣，提问：“你看到他哭了，你觉得他现在的心情是怎样的？你该怎么做？”引导孩子站在他人的角度思考。 规则与分享意识： 通过贴纸游戏，模拟排队、等待和分享玩具的场景。强调“轮流”的重要性，帮助孩子理解社会规范是维护集体和谐的基础。 设计特色与材质考量： 环保与安全： 全书采用无毒、大豆油墨印刷，纸张厚实，边缘圆润处理，确保幼儿使用的绝对安全。 高粘度可移除贴纸： 贴纸材料选择具有适度粘性，既能牢固地粘贴在书页上，又不会因为孩子操作不当而撕裂书页。贴纸尺寸经过优化，适合2岁以上幼儿的小手抓握。 互动性极强： 书中90%的内容需要通过实际操作完成，而非仅仅是涂色或观察。这种“做中学”的模式极大地提高了孩子的参与度和专注力。 家长引导指南： 书的最后附有详细的“家长互动手册”，提供了针对每一页活动的专业提问方式、拓展讨论的方向，以及如何将书本知识迁移到日常生活中的实用建议，确保家长能够最大化地利用本书的教育价值。 本书带给孩子什么？ 《小小探索家》不是一本消磨时间的读物，它是一个经过科学设计的学习工具。它帮助孩子： 1. 提升专注力： 完成复杂的贴合任务需要持续的注意力。 2. 增强手眼协调能力： 精确地拿起和放置贴纸是重要的精细动作训练。 3. 建立积极的学习态度： 通过成功的操作体验，让孩子体验到“我可以做到”的自信心。 4. 为幼小衔接做好准备： 扎实的认知基础是未来系统学习的基石。 这是一本陪伴孩子度过关键发展期的理想读物，让每一个平凡的日子都充满发现与成长的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我必须得提一下这本书的“便携性”和“耐用性”。作为一名经常需要带孩子出门看医生或者在咖啡馆等待的朋友，我深知一个好的便携式“哄娃神器”的重要性。这本书的尺寸设计得非常合适，可以轻松塞进妈妈包的侧袋，重量适中。更重要的是，它的装订非常扎实，即使被我的小捣蛋鬼反复拉扯和摔打，书脊依然保持完好，没有出现散页的情况。这一点对于我们这种“高强度使用”的家庭来说，简直是救星。我之前买过那种胶水很容易脱落的书，孩子一撕就散架了，清洁起来简直是噩梦。而这本，贴纸的粘性控制得恰到好处——既能牢固地贴在内页上，又不会因为粘性过强而撕坏纸面。我可以放心地让孩子自己操作，不用时刻紧盯生怕他把家里弄得到处是纸屑。对我来说，这种“容错率高”的设计理念，是衡量一本优秀幼儿读物的重要标准之一。它真正做到了让孩子自己探索，让家长适度放手。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书在“情绪表达”方面也做了一些巧妙的铺垫，这真是一个出乎意料的惊喜。我本以为这仅仅是一本关于认知和精细动作的书，但在涉及到“分享”和“友好交往”的场景设计中，贴纸的表情和动作充满了积极的引导性。比如，有一个场景是关于帮助别的小动物过河，贴纸上小兔子的笑容和伸出的手，都在无声地告诉孩子：友善和帮助是多么快乐的一件事。我们家老大在处理人际关系上偶尔会有些小固执，通过一起完成这些贴纸任务时，我会顺势引导他去体会图中角色的感受，效果出奇地好。我们甚至会模仿图中的表情进行“对着镜子做表情”的游戏。这让我意识到，优秀的幼儿材料不仅仅是训练智力，更是要构建他们的情商基础。这种将“软技能”融入到“硬操作”中的设计，显示出作者团队的专业性和对幼儿心理发展的深刻理解。它不是生硬地说教“你要这样做”，而是通过视觉故事，让孩子自己去“感受”并“模仿”正确的社交行为。

评分☆☆☆☆☆

要说最让我印象深刻的，还是它对于“重复性操作”的优化处理。很多低幼贴纸书，贴纸一旦用完，书就“报废”了。但这本书的贴纸是可以重复使用的，尽管不是无限次，但在同一张内页上，通常可以粘贴两到三次而不影响整体效果。这意味着，如果孩子第一次没贴好，或者只是想尝试不同的搭配，他可以大胆地撕下来重来，不会因为“做错了一次”就产生挫败感，从而扼杀掉下一次尝试的勇气。这种“允许试错”的设计理念，对于建立孩子积极的学习心态至关重要。我观察到，如果一本书给人的感觉是“一失足成千古恨”，孩子很快就会产生畏难情绪。而这本，鼓励他不断地去尝试和调整，直到他满意为止。这种对孩子心理状态的细致考量，让我觉得这本书的价值已经远远超出了其标价。它真正关注的是孩子在操作过程中的心理体验和持续学习的动力，而不是简单地完成一个任务。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本书简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定做的！我得说，光是拿到手的那一刻，那种厚实感和纸张的质地就让人觉得物超所值。我那个三岁半的儿子，通常注意力集中时间不超过五分钟，可自从我们翻开这本书，他简直像是被施了魔法一样，一下子就沉浸进去了。那种专注力，我真是很久没在他身上见过了。我们还没有完全做完，但光是前几个主题，比如形状认知和颜色匹配的部分，就已经让我惊艳了。它不是那种枯燥的、让你觉得是在应付任务的练习册，更像是一场充满互动的寻宝游戏。每一次成功地把贴纸贴到指定位置，他都会兴奋地跳起来，那种成就感是语言模型无法替代的。而且，我特别欣赏它在设计上的巧思，图案的线条粗细和留白都非常适合小手的抓握和精细动作的发展。我们甚至会因为找不到某个特定的贴纸而展开一场“侦探游戏”，这极大地锻炼了他的观察力和解决问题的能力。我以前买过好几本类似的贴纸书，但大多是贴完就扔，这本书的内页质量非常棒，即便是反复撕贴，也不会轻易破损。我强烈推荐给所有正处于“为什么”和“我要自己做”这个黄金发展期的家长们。它不仅仅是消磨时间的工具，更是一个搭建早期认知桥梁的绝佳助手。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这种“开发潜能”的书抱持着一种审慎的态度，毕竟市面上太多夸大宣传的教辅材料了。但是这本，我必须为它点赞。它最厉害的地方在于，它完全避开了那种填鸭式的说教，而是巧妙地将复杂概念融入到趣味性极强的视觉情境中。例如，在“空间方位感”的那一章，它不是简单地告诉你“上”和“下”，而是设计了一个小动物躲猫猫的场景，通过贴纸的放置，让孩子自己去理解“在树叶下面”或者“在云朵上面”的含义。这种“做中学”的过程，远比我直接口头教导有效一万倍。我发现我家女儿开始在日常生活中运用这些词汇了，比如她会主动说“我的积木在沙发下面呢！”这让我感到非常欣慰。而且，这本书的色彩运用非常大胆且和谐，没有那种廉价的荧光色，而是选用了一种很柔和但又足够吸引眼球的色调，对培养孩子的审美基础也是一种潜移默化的熏陶。我甚至发现，当我给她讲故事时，她会更主动地去联系书里的图案，这表明她的联想能力正在被激发出来。这简直是低成本、高回报的早期教育投资。

评分☆☆☆☆☆

好！赞！宝宝很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

六一节买来发放给小朋友的，书很不错，价格实惠。

评分☆☆☆☆☆

很划算，打算过段时间跟女儿一起玩玩看

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

评分☆☆☆☆☆

宝贝不错 实用 送货速度及时 赞赞赞

评分☆☆☆☆☆

小孩子们很喜欢看书，希望对他有帮助！

评分☆☆☆☆☆

用于评价！东西不错，是自己想要。送货及时，是京东的特点

评分☆☆☆☆☆

六一节买来发放给小朋友的，书很不错，价格实惠。

评分☆☆☆☆☆

凑单买的，没想到还不错，以后还会给孩子买。