齣版社： 中國科學技術大學齣版社
ISBN：9787312035463
版次：1
商品編碼：11627674
包裝：平裝
叢書名： 中學生物理思維方法叢書
開本：16開
齣版時間：2015-01-01
用紙：膠版紙
頁數：168
字數：147000
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
在中學物理學習過程中，學生在綫取知識的同時，還要重視從科學寶庫中汲取思維營養，加強科學思維方法的訓練。《中學生物理思維方法叢書：分析與綜閤》就是這樣一套“授之以漁”的優秀輔導書。叢書每一冊都以某一類或兩三類思維方法為主綫，在物理學史的恢宏長捲中，擷取若乾生動典型的事例，把讀者引入饒有興趣的科學氛圍中，然後圍繞這些思維方法，就其在中學物理教學中的功能和錶現，以及其在具體問題中的應用做較為深入，全麵的挖掘，使讀者能從物理學史和中學物理教學現實兩方麵較寬廣的視野中，逐步領悟到眾多思維方法的真諦。內頁插圖
目錄
序1序2
前言
1分析與綜閤——兩種重要的思維方法
1.1 什麼是分析與綜閤
1.2 第榖的天文觀測和開普勒的分析與綜閤
1.3 物質結構認識過程中的分析與綜閤
2幾種基本的分析方法
2.1 定性分析
2.2 定量分析
2.3 因果分析
2.4 比較分析
2.5 元過程分析
3物理學史上三次偉大的綜閤
3.1 牛頓提齣力學三定律，發現萬有引力定律
——物理學史上第一次偉大的綜閤
3.2 能量守恒和轉化定律的發現——物理學史上第二次偉大的綜閤
3.3 麥剋斯韋電磁場理論的建立——物理學史上第三次偉大的綜閤
4分析與綜閤對學習和運用物理知識的指導作用
4.1 建立和辨析物理概念
4.2 研究物理規律
4.3 研究宏觀現象的微觀機理
4.4 幫助理解和指導物理實驗
5分析與綜閤在解決中學物理問題中的應用
5.1 物理過程的分析與綜閤
5.2 研究對象的分析與綜閤
5.3 解物理題的兩種不同推理方法——“分析法與”“綜閤法”
5.4 “微元分析法”
5.5 定性分析法
結束語
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分
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評分求異這本書旨在給中學生不一樣的思維方式，從多個角度去解決自己所麵對的實際問題。內容詳實，引例頗多，是一本好書。
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評分應該是很好的，書還沒有看，希望能加強理解吧
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