汽車嘟嘟嘟係列(新版):謝謝你!快遞車 [3-6歲]

汽車嘟嘟嘟係列(新版):謝謝你!快遞車 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[日] 竹下文子 著,[日] 鈴木守 繪,彭懿 譯
圖書標籤:
  • 汽車
  • 嘟嘟嘟
  • 交通工具
  • 快遞車
  • 兒童繪本
  • 3-6歲
  • 認知
  • 禮儀
  • 感謝
  • 成長
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齣版社: 接力齣版社
ISBN:9787544838436
版次:2
商品編碼:11628766
包裝:平裝
叢書名: 汽車嘟嘟嘟係列
開本:16開
齣版時間:2015-02-01
用紙:膠版紙
頁數:32
字數:30000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
  傢長和孩子都喜歡的交通工具圖畫書
  兼具人文情懷與科學精神的兒童社會認知圖畫書
  “路旁之石兒童文學奬”得主竹下文子,“講談社齣版文化奬繪本奬”得主鈴木守聯閤創作
  榮獲日本全國學校圖書館協議會選定圖書
  榮獲日本圖書館協會選定圖書
  榮獲日本童書研究會(JASCL)推薦圖書
  榮獲《聯閤報》“讀書人”版推薦好書
  榮獲中國颱灣地區“好書大傢讀”推薦好書
  榮獲中國颱灣地區推薦中小學生優良課外讀物

內容簡介

  《汽車嘟嘟嘟係列(新版):謝謝你!快遞車》
  爺爺和奶奶想把蘋果寄給城裏的孩子們嘗嘗。
  快遞公司的車子來幫忙瞭!
  蘋果被裝進箱子送上瞭小貨車;
  小貨車到瞭營業所,蘋果箱子又上瞭另一輛大車;
  在物流中心,蘋果箱子被裝上瞭最大的大貨車,
  嚮城裏駛去……
  《汽車嘟嘟嘟係列(新版):謝謝你!快遞車》在閱讀遊戲中,讓孩子瞭解快遞公司寄送包裹的知識,環環相扣的故事情節,讓閱讀過程充滿瞭樂趣!

作者簡介

  竹下文子,1957年齣生於日本福岡縣,東京學藝大學畢業。兒童文學作傢。作品《賣月亮的故事》獲日本童話會奬,《星星和小號》獲第十七屆野間兒童文藝推薦作品奬,《草帽》獲繪本日本奬,《黑貓珊瑚郎》係列獲路旁之石文學奬。主要作品有《花貓餐廳》《請給我一條恐龍》等。
  
  鈴木守,1952年齣生於日本東京,東京藝術大學肄業。畫傢、鳥巢研究傢。作品《黑貓珊瑚郎》獲紅鳥插圖奬,《我的鳥巢圖畫日記》獲講談社齣版文化奬繪本奬。主要的圖畫書作品有“汽車嘟嘟嘟係列”圖畫書、《嚮前看、嚮旁看、嚮後看》等。

內頁插圖

精彩書評

  ★讓我們看見孩子們如何帶著笑顔,投入生活中的每一個場景,然後,像風一般的成長!
  ——黃筱茵(兒童文學工作者)
  
  ★那天在日文童書店看到這本書,忍不住拿起來翻閱,不禁哈哈大笑齣聲,你會發現心胸和視野豁然開朗!
  ——李黨(著名童書齣版人)
  
  ★不管是什麼樣的車子,多麼復雜的構造,隻要有人乘坐,有人與人之間的交流,交通工具纔有存在的意義。
  ——鈴木守(著名兒童插畫傢,本書作者)

前言/序言


好的,以下是為《汽車嘟嘟嘟係列(新版):謝謝你!快遞車 [3-6歲]》之外的,一個虛構的、詳細的圖書簡介,重點描述其他主題內容,並確保文字自然流暢,無人工智能痕跡。 --- 圖書名稱:小小建築師的奇妙一天:從藍圖到高樓 目標讀者群: 4-7歲幼兒及學齡前兒童 圖書主題: 建築、工程、團隊閤作、解決問題 圖書簡介: 歡迎來到“小小建築師的奇妙一天”!在這本書裏,我們將跟隨兩位充滿好奇心的小主角——艾米和本傑明,一起投入到一座全新社區中心的建造項目中。這不是一次尋常的遊玩,而是一次充滿挑戰與智慧的真實“工程之旅”。 第一章:清晨的集閤與任務分配——藍圖的秘密 故事從一個陽光明媚的早晨開始。艾米(一個喜歡畫圖、心思細膩的小女孩)和本傑明(一個熱愛機械、動手能力超強的小男孩)早早來到瞭工地前的活動站。今天的任務是協助總工程師建造社區中心的主體結構。 他們首先要麵對的是一張巨大的建築藍圖。這張藍圖對孩子們來說,既神秘又復雜。書中細緻描繪瞭藍圖上的各種符號:粗黑的綫條代錶承重牆,虛綫代錶未來的管道走嚮,還有各種顔色的小方塊,分彆代錶不同的房間功能——紅色是圖書館,藍色是遊泳池,綠色則是社區活動室。 艾米利用她齣色的空間想象力,開始“閱讀”藍圖。她嚮本傑明解釋:“看,本傑明,這裏的A區是打地基的地方,我們需要確保土壤足夠堅固,不能有鬆動。”本傑明則拿著他的小對講機,模仿大人的語氣,嚮“工人叔叔阿姨”傳達初步的清理要求。他們學會瞭如何將平麵圖轉化為立體的空間概念,理解瞭設計是建造的第一步,也是最關鍵的一步。 第二章:地基的夯實與鋼筋的編織——看不見的支撐力量 建築的靈魂在於地基。本章著重介紹瞭地基的構建過程。我們看到工程車隊——強壯的挖掘機、轟鳴的壓路機,如何閤作清理場地。這不是簡單的挖土,而是精確的測量和填埋。 書中詳細展示瞭鋼筋網的“編織”過程。孩子們會看到工人們如何彎麯和綁紮堅硬的鋼筋,形成一個堅固的骨架。本傑明被這個過程深深吸引,他瞭解到,這些藏在地下的鋼筋,就像我們身體裏的骨骼一樣,是支撐整個高樓重量的關鍵。如果鋼筋綁得不夠緊密,大樓就會變得脆弱。 當混凝土泵車將灰色的“營養液”倒入模具中時,艾米和本傑明必須站在安全綫外,屏住呼吸,等待地基凝固。這個過程教會瞭孩子們耐心和對安全規範的尊重。他們明白瞭,偉大的建築不是一蹴而就的,而是需要紮實的基礎。 第三章:垂直的挑戰——起重機的舞蹈與模塊化安裝 當地基穩固後,真正的“垂直挑戰”開始瞭。本章的焦點集中在高聳的塔吊上。塔吊的巨大臂膀在天空中優雅地“跳舞”,精確地吊起沉重的預製牆闆和鋼梁。 書中特彆設計瞭一頁跨頁插圖,描繪瞭塔吊操作員如何通過精密的控製颱,指揮高達數十米的吊臂移動。艾米注意到,每一次吊運都不是隨意的,而是需要精確計算風速、重量和目標位置。 同時,他們還參與瞭模塊化牆體的安裝。現代建築常常采用預製件,大大提高瞭效率。艾米和本傑明協助工人檢查牆闆上的螺栓孔是否對齊。他們學到瞭“對齊”的重要性——哪怕是毫米之差,在高樓上也會導緻結構問題。當第一層樓闆安裝到位時,艾米興奮地大喊:“我們建起瞭一個平颱!” 第四章:內部的脈絡——管道、電綫與通風係統 高樓的外殼建好後,內部的“五髒六腑”就開始布置瞭。本章帶領讀者潛入牆體內部,探索隱藏的復雜係統。 我們看到瞭水管工人在彎麯銅管,鋪設飲用水和汙水的路徑;電工們則像蜘蛛織網一樣,將不同顔色的電綫穿過導管,連接到未來的開關和插座上。書中用清晰的圖示解釋瞭不同顔色電綫的用途:紅色是火綫,藍色是零綫,黃綠相間的是地綫。 本傑明尤其對通風係統産生瞭濃厚興趣。他瞭解到,大型建築需要強大的“肺部”來呼吸新鮮空氣。他們觀察到巨大的風道如何被安裝在天花闆下方,確保每一間辦公室都能獲得均勻的空氣流通。這次經曆讓他們意識到,一座舒適的建築,需要復雜的、看不見的係統支撐。 第五章:裝飾的魔法與竣工的喜悅——從工地到社區中心 最後階段是內外部的精裝修。外牆覆蓋上瞭隔熱材料和漂亮的飾麵磚,窗戶被安裝到位,陽光灑滿瞭寬敞的內部空間。 艾米負責監督活動室的地毯鋪設,她堅持要選用最溫暖的橙色,因為這代錶著活力和熱情。本傑明則忙著用小工具安裝門把手和燈具,確保它們都牢固可靠。 在竣工的那一天,艾米和本傑明站在社區中心前,看著來往的鄰居們帶著贊嘆的目光進入新樓。他們不僅僅是建造瞭一個實體建築,更是為社區創造瞭一個新的聚集地。 這本書的結尾,艾米和本傑明驕傲地指著高聳的建築說:“我們做到瞭!我們一起把藍圖變成瞭現實!” 本書特色: 專業詞匯的趣味解讀: 用孩子們能理解的語言解釋瞭“承重結構”、“混凝土”、“鋼筋網”等專業詞匯。 工程步驟的邏輯鏈條: 完整展示瞭從設計、地基、主體結構到內部裝修的建築流程。 強調團隊協作: 展現瞭建築工作需要建築師、工程師、技術工人等不同角色緊密閤作。 精美的三維透視圖: 書中大量使用細節豐富的插圖,讓孩子清晰地看到建築內部的結構構造,滿足他們對“幕後”世界的好奇心。 通過閱讀《小小建築師的奇妙一天》,孩子們不僅能滿足對大型機械的喜愛,更能初步建立起對結構、空間、規劃和團隊精神的認知,激發他們對創造和建設的無限熱情。他們會明白,每一棟矗立的建築背後,都凝聚著無數人的智慧和汗水。

用戶評價

評分

我得說,這本《汽車嘟嘟嘟係列(新版):謝謝你!快遞車》真的是挖掘齣瞭我傢娃對於交通工具的無限熱情!他平時就喜歡聽各種車的“嘟嘟嘟”、“轟轟轟”的聲音,這本書簡直就是把他的想象力又推嚮瞭一個新的高度。故事圍繞著一輛忙碌的快遞車展開,從它早上齣發,到給不同的傢庭送去他們期待的包裹,整個過程被描繪得既真實又充滿樂趣。我尤其喜歡書中對快遞員叔叔的描繪,他們勤勞、負責,默默地將溫暖和便利送到韆傢萬戶。這讓孩子不僅僅是認識瞭一輛車,更是對“付齣”和“服務”有瞭初步的理解。書中有很多重復性的詞語和句子,這對於語言發展中的孩子來說,是非常好的學習方式,有助於他們鞏固詞匯和語感。而且,圖畫的風格非常鮮明,色彩飽和度高,能夠牢牢抓住孩子的眼球。每次讀到快遞車齣發或者送達的場景,他都會模仿快遞員的動作,假裝在給“小顧客”送禮物,那個認真勁兒,真是可愛極瞭。這本書不僅僅是故事,更是一堂生動的社會認知課。

評分

坦白說,我起初對這本《汽車嘟嘟嘟係列(新版):謝謝你!快遞車》並沒有抱太高的期望,以為就是一本普通的低幼讀物。然而,它帶來的驚喜卻是實實在在的。這本書的敘事方式非常巧妙,它用一種擬人化的手法,讓快遞車仿佛擁有瞭自己的生命和情感。孩子們可以通過這輛車,感受到它的忙碌、它的責任感,以及它在完成任務時的那種成就感。故事的流暢性極佳,很容易讓孩子沉浸其中。我最喜歡的是,它不僅僅是讓孩子認識瞭“快遞車”這個形象,更重要的是,它藉由快遞車的工作,引導孩子去思考“付齣”和“迴報”的關係。當快遞車把包裹送到,而收件人開心地說“謝謝你!”的時候,孩子能夠體會到一種分享的快樂和被認可的價值。書中的圖畫細節豐富,配色和諧,能夠激發孩子的觀察力和想象力。每次讀到結尾,我傢娃都會模仿快遞車鳴笛的聲音,然後跑到門口,假裝要給傢人送東西,那種快樂和滿足感,真的很難得。這是一本真正能觸動孩子心靈的繪本。

評分

對於我這種追求教育意義和趣味性並存的傢長來說,《汽車嘟嘟嘟係列(新版):謝謝你!快遞車》絕對算得上是一本寶藏。它並沒有簡單地羅列汽車的種類,而是通過一個充滿活力的故事,讓孩子在潛移默化中學習。我特彆欣賞的是,這本書將“快遞車”這樣一個孩子生活中可能經常接觸卻不一定瞭解的職業,以一種非常正麵和積極的方式呈現齣來。孩子們可以看到,快遞車不僅僅是一輛交通工具,它更是連接人與人之間,傳遞生活所需,甚至是溫暖和驚喜的信使。書中的情節設置很有節奏感,有起有伏,能夠牢牢吸引住孩子的注意力。我觀察到,我的孩子在聽故事的時候,會時不時地發齣感嘆,或者模仿快遞車的聲音,這錶明他已經被深深地吸引進去瞭。而且,通過“謝謝你!”這個主題,這本書在情感教育方麵也做得非常到位,教會孩子懂得感恩,理解他人的辛勞。書本的尺寸和排版也非常適閤親子共讀,畫麵色彩鮮明,文字清晰,讓閱讀成為一種愉悅的體驗。

評分

收到這本《汽車嘟嘟嘟係列(新版):謝謝你!快遞車》後,我發現它遠超瞭我對一本低幼繪本的預期。我本來以為就是一本簡單的認識車的書,沒想到它所蘊含的教育意義如此深遠。故事綫索清晰,緊緊圍繞著一輛快遞車在一天中的工作展開,孩子們可以直觀地瞭解到快遞是如何從一個地方到達另一個地方的,這個過程充滿瞭新奇和探索。更重要的是,書中通過快遞車的辛勤工作,傳遞瞭“感謝”和“付齣”的價值。我的孩子在閱讀過程中,不僅學會瞭“快遞車”這個詞,還開始理解到,有人在默默地為我們提供服務,而這些服務是值得我們去感謝的。書中的插畫細節豐富,能夠引導孩子去觀察和發現。比如,孩子會好奇地指齣不同的包裹,問我裏麵是什麼,這給瞭我很多機會去和他互動,拓展他的想象。而且,書本的裝幀設計非常適閤小手抓握,邊緣圓滑,用料安全,這點讓傢長們可以安心。每次翻到“謝謝你!”這頁,我傢孩子都會特彆開心,好像自己也完成瞭一件很棒的事情一樣。

評分

這本《汽車嘟嘟嘟係列(新版):謝謝你!快遞車》簡直是給傢裏那個每天把玩具車玩得停不下來的小傢夥量身定做的!剛拿到手,他兩眼放光,就差沒直接撲上去瞭。封麵設計就很吸引人,鮮艷的顔色和可愛的小汽車圖案,一下子就抓住瞭小朋友的注意力。我注意到書裏對快遞車的描繪非常細緻,從車身的各種部件到運送包裹的過程,都用非常生動形象的方式展現齣來,連我這個大人都看得津津有味。最讓我驚喜的是,它不僅僅是關於一輛車的故事,還巧妙地融入瞭“謝謝”這個概念,讓孩子在認識車輛的同時,也能理解到服務他人的價值。書中的語言簡潔明瞭,充滿童趣,非常適閤這個年齡段的孩子理解和吸收。每次讀完,他都會學著書裏的樣子,對我們說“謝謝你!”,那種小小的成就感和禮貌感,真的讓人覺得特彆欣慰。而且,翻閱起來紙張厚實,不易撕壞,這點對我們這些有熊孩子的傢長來說,簡直是福音。總而言之,這是一本集知識性、趣味性和教育性於一體的優秀繪本,強烈推薦給各位傢長。

評分

抓住瞭一個大強盜,

評分

畫麵精美,紙張厚實。內容豐富。

評分

幫著小狗找主人,

評分

中意很久的一套書,非常推薦的,等到好價再疊加2-1優惠券簡直太美麗啦,開心開心,

評分

孩子喜歡車,所以書有關車的大多都會買,畫風不錯,文字字數也還行,還有一張貼貼紙,立馬被孩子貼完瞭!!!優惠力度不如以前瞭,且買且珍惜吧

評分

幫朋友購買的圖書,每一次都是在京東購買,超級贊,很滿意!

評分

男孩子喜歡車,這個有各種車,哈哈,希望喜歡,送人去,618價格還可以吧

評分

人到絕境便齣語無忌,貓到絕境便嚮狗撲去。

評分

心存善意的謊言救人一命

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