會計學習題與案例（第四版）/遼寜省“十二五”普通高等教育本科省級規劃教材·東北財經大學計學係列教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《會計學習題與案例（第四版）/遼寜省“十二五”普通高等教育本科省級規劃教材·東北財經大學計學係列教材》根據最新版國傢重點學科東北財經大學會計學係列教材——《會計學》（第四版）及該課程考試大綱的內容和要求，結閤最新的會計規範，組織編寫瞭《會計學習題與案例（第四版）/遼寜省“十二五”普通高等教育本科省級規劃教材·東北財經大學計學係列教材》，作為主教材《會計學》（第四版）的輔導書，希望能對立足於從管理者的角度看會計、學會計、用會計的人們有所幫助。

目錄

第一章 總論
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第二章 會計核算基礎
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第三章 會計循環
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第四章 貨幣資金與應收項目
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第五章 存貨
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第六章 投資
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第七章 固定資産與無形資産
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第八章 負債
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第九章 所有者權益
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第十章 費用與成本
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第十一章 收入與利潤
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第十二章 財務報錶列報
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案

第十三章 財務報錶的分析與利用
一、學習目的與要求
二、內容概覽
三、本章重點與難點
四、練習題
五、案例分析題
六、練習題參考答案
附錄一 會計循環綜閤案例
附錄二 《會計學》模擬試題

精彩書摘

　　《會計學習題與案例（第四版）/遼寜省“十二五”普通高等教育本科省級規劃教材·東北財經大學計學係列教材》：
　　三、本章重點與難點（一）交易性金融資産交易性金融資産，主要是指企業為瞭近期內齣售而持有的金融資産，如企業以賺取差價為目的從二級市場購買的股票、債券、基金等。交易性金融資産會計處理的要點如下：
　　（1）交易性金融資産應當按照取得時的公允價值作為初始入賬金額，相關的交易費用在發生時直接計人當期損益。
　　（2）企業在持有交易性金融資産期間所獲得的現金股利或債券利息，應當確認為投資收益。
　　（3）交易性金融資産應按資産負債錶日的公允價值反映，公允價值的變動計入當期損益。
　　（4）處置交易性金融資産時，以實際收到的處置價款減去所處置交易性金融資産賬麵餘額，作為處置損益，同時，將該交易性金融資産在持有期間已確認的纍計公允價值變動淨損益確認為處置當期投資收益。
　　（二）持有至到期投資
　　持有至到期投資，是指到期日固定、迴收金額固定或可確定，且企業有明確意圖和能力持有至到期的非衍生金融資産。持有至到期投資會計處理的要點如下：
　　（1）持有至到期投資應當按取得時的公允價值與相關交易費用之和作為初始入賬金額。
　　（2）持有至到期投資在持有期間應當按照攤餘成本計量，並按攤餘成本和實際利率計算確認當期利息收入，計入投資收益。
　　（3）企業處置持有至到期投資時，應將所取得的價款與該投資賬麵價值之間的差額計入投資收益。
　　（三）可供齣售金融資産
　　可供齣售金融資産，是指初始確認時即被指定為可供齣售的非衍生金融資産，以及除下列各類資産以外的金融資産：①貸款和應收款項；②持有至到期投資；③以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資産。可供齣售金融資産會計處理的要點如下：
　　（1）可供齣售金融資産應當按取得該金融資産的公允價值和相關交易費用之和作為初始入賬金額。
　　（2）可供齣售金融資産在持有期間取得的現金股利或債券利息，應當計入投資收益。
　　（3）可供齣售金融資産的價值應按資産負債錶日的公允價值反映，公允價值的變動計入所有者權益。
　　（4）處置可供齣售金融資産時，應將取得的處置價款與該金融資産賬麵餘額之間的差額，計入投資收益；同時，將原直接計入所有者權益的纍計公允價值變動對應處置部分的金額轉齣，計入投資收益。
　　（四）長期股權投資
　　長期股權投資，是指投資方對被投資方能夠實施控製或具有重大影響的權益性投資，以及對其閤營企業的權益性投資。長期股權投資會計處理的要點如下：
　　（1）企業在取得長期股權投資時，應當區分企業閤並和非企業閤並分彆確定長期股權投資的初始投資成本。
　　（2）企業取得的長期股權投資在持有期間，要根據對被投資方是否能夠實施控製，分彆采用成本法或權益法進行核算。
　　（3）企業處置長期股權投資時，應當按取得的處置收入扣除長期股權投資賬麵價值和已確認但尚未收到的現金股利之後的差額確認處置損益。采用權益法核算的長期股權投資，處置時還應將與所處置的長期股權投資相對應的原計入資本公積的金額轉齣，計入處置當期的投資損益。
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懶惰平庸的人往往不是不動手腳，而是不動腦筋，這種習慣製約瞭他們擺脫睏境的時機。相反，那些成大事者都養成瞭勤於思考的習慣，善於發現問題、解決問題，不讓問題成為人生的難題。可以說，任何一個有意義的構想和計劃都是齣自思考，而且思考的越痛苦，收益就會越大。一個不善於思考難題的人，會遇到許多取捨不定的問題；相反，正確的思考之所以能産生巨大作用，可以決定一個人應該采取什麼樣的行動。　　古希臘的佛裏幾亞國王葛第士以非常奇妙的方法，在戰車的軛打瞭一串結。他預言：誰能打開這個結，就可以徵服亞洲。一直到公元前334年還沒有一個人能將繩結打開。這時。亞曆山大率軍入侵小亞細亞，他來到葛第士繩結前，不加考慮便拔劍砍斷瞭它。後來，他果然一舉占領瞭比希臘大50倍的波斯帝國。　　一個孩子在山裏割草，不小心被毒蛇咬傷瞭腳。孩子疼痛難忍，而醫院在遠處的小鎮上。孩子毫不猶豫的用鐮刀割斷受傷的腳趾，然後忍著巨痛艱難的走到醫院。雖然缺少瞭一個腳趾，但這個孩子以短暫的疼痛保住瞭自己的生命。　　一位年輕人到一傢餐館應徵，老闆問：在人群密集的餐廳裏，如果你發現手上的托盤不穩即將要跌落該怎麼辦？許多應徵者都答非所問。這個年輕人答道：如果四周都是客人，我就要盡全力把托盤倒嚮自己。最後，這位年輕人成大事瞭。　　亞曆山大果斷的劍砍繩結，說明他捨棄瞭傳統的思維方式；小孩果斷的捨棄腳趾，以短痛換取瞭生命；年輕人果斷的把即將傾倒的托盤投嚮自己，纔保證瞭顧客的利益。在某個特定的時刻，你隻有敢於捨棄，纔有機會獲得更長遠的利益。即使遭受難以避免的挫摺，你也要選擇最佳的失敗方式。　　正確思考往往蘊涵於取捨之間，因為不這樣做，就那樣做，是由一個人的思考力決定的。不少人看似素質很高，但他們因為難以捨棄眼前的蠅頭小利，而忽視瞭更長遠的目標。成大事者有時僅僅在於抓住瞭一兩次彆人忽視瞭的機遇，而機遇的獲取，關鍵在於你是否能夠在人生道路上進行果斷的取捨。　　所有計劃、目標和成就，都是思考的産物。你的思考能力，是你唯一能完全控製的東西，你可以以智慧或是以愚蠢的方式運用你的思想，但無論如何運用它，它都會顯得齣一定的力量。沒有正確的思考，是不會剋服習慣的，如果你不學習正確的思考，是絕對防止不瞭挫摺的。懶惰平庸的人往往不是不動手腳，而是不動腦筋，這種習慣製約瞭他們擺脫睏境的時機。相反，那些成大事者都養成瞭勤於思考的習慣，善於發現問題、解決問題，不讓問題成為人生的難題。可以說，任何一個有意義的構想和計劃都是齣自思考，而且思考的越痛苦，收益就會越大。

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內容很充實

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速度很快，挺好的，第二次買瞭

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大學工管老師指定要買的教材

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書還不錯，就是買早瞭，孩子還小書還不錯，就是買早瞭，孩子還小

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好好好好好好好好好。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

　　不過他不可能真的考慮這件事。如果他這樣想定的業績。同時也是一個永遠也無法嚮任何人誇耀的笑談——想想看，自己的輕薄行為竟然換來瞭菲奧娜的幸福。

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適閤初學者讀，但有些地方寫的不夠深入

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讀書中遇到瞭難題，可以多讀，研究研究，也可以嚮老師、傢長請教，要勤查字典、查電腦，字典、電腦是你最好的老師。

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