发表于2025-03-31
玄老汉,教书匠,辽宁省作家协会会员、辽宁省翻译家协会会员。主要译著有《海风吹来的幸福岛》、《龙虾岛上的灯塔》等“国际安徒生奖”获奖丛书多部,主要著作有《多功能小博士英语》、《好妈妈儿歌400首》、《多音字儿歌200首》及《学拼音儿歌77首》。*作的儿童歌曲《小青蛙去串门》被中央电视台“动画城”栏目播出,《美丽的翠鸟》获中央电视台及教育部主办的“2004全国近十年百首优秀儿童歌曲一等奖”,并入选《中外少儿独唱歌曲精选100首》。
韩兴娥,山东潍坊高新区北海学校语文教师,第二届齐鲁名师。她的“课内海量阅读”被《中国教育报》等多家报刊报道,引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论,被评为全国2010年推动读书十大人物之一。通过12年的教学实验,她的“课内海量阅读教学”越来越完善,出版的《让孩子踏上阅读快车道》成为畅销书,为海量阅读提供了许多可操作的方法。
★这套丛书是打通外部世界与儿童言语生命活动的桥梁——小学起步阶段的语文学习原来也可以这么好玩儿!
——深圳市教育技术专委会秘书长 张鹏
★口语化的语言是通向经典母语的桥梁,喜闻乐见的儿歌*容易抵达儿童的心灵。
——“素读”经典课程创始人、浙江富阳永兴小学特级教师 陈琴
★成语、俗语、谚语、歇后语是中华民族精粹的文化母乳。用儿歌的方式,让更多的儿童愉悦地吮吸母乳,亲近文化,这是一个了不起的创始!
——浙江特级教师、杭州市现代实验小学业务校长 张祖庆
★这套儿童读物,可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中,不知不觉地提高读写水平。
——山东教育社编审、原总编辑 陶继新
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评分学生喜欢读这些儿歌,不由自主地反复读。除了能够识字和提高阅读能力外,还积累了很多活泼的语言。“脉”这个多音字对低年级学生来说认读难度较大,但如果通过背诵儿歌的形式学习,只要“扯着嗓子读”就能学会。比如:“猫咪爱上鼠大哥/含情脉脉送秋波/秋波送得有点多/鼠大哥急忙摸脉搏/脉搏跳动次数多/证明心里挺乐和/心里乐和不用说/拉起猫咪唱儿歌!”
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评分囤着先,适合孩子学习成语,时间安排起来
评分而那些夫妻关系紧张,充满了冷战、暴力的家庭,孩子往往胆小、孤僻、内向,学习也不可能有多优秀。个别的还会染上不良习惯,走上歧途。
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