具体描述
编辑推荐
适读人群 ：欲参加奥林匹克竞赛的学生、辅导教师和有兴趣提高自身知识的学生参照中学生奥林匹克化学竞赛考试大纲编写而成，内容涵盖现行中学化学教学要求并有深化，系统全面地阐述了理论知识，结合一定量的例题和适当习题，并有部分提高内容。对于普通学生，它可作为辅导材料，对于参赛学生，可以帮助他们对整个中学化学有一个更高层次的掌握。
内容简介
《精英化学基础读本（新版）》根据中学生奥林匹克化学竞赛考试大纲编写而成，内容涵盖现行中学化学教学要求并有深化，系统全面地阐述了理论知识，结合一定量的例题和适当习题，并有部分提高内容。对于普通学生，它可作为辅导材料，对于参赛学生，可以帮助他们对整个中学化学有一个更高层次的掌握。作者简介
陈寅，上海市复兴高级中学科研室主任，化学特级教师。他以“有教无类，因材施教”的态度赢得了学生的尊敬，以“高调做事，低调为人”的风格获得了同行的认可。从教16年，他获得各类荣誉20余项，曾获全国先进工作者、全国模范教师、全国五一劳动奖章、上海市新长征突击手标兵等荣誉。2007年，陈寅受党中央、国务院邀请到北戴河休假，同年还参加了全国优秀教师代表座谈会，受到胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导的接见。目录
主题一 原子结构专题1 原子结构
一、电子云
二、核外电子的运动状态
三、基态原子的核外电子排布
专题2 原子结构与元素周期表
一、核外电子排布与周期划分
二、核外电子排布与族的划分
三、核外电子排布与元素周期表的分区
专题3 原子结构与元素性质
一、元素性质递变的周期性
二、化合物性质递变的周期性
主题二 卤素
专题4 卤族元素
一、卤原子和卤离子的结构
二、卤素单质的性质和制备
三、卤素的重要化合物
四、拟卤素
专题5 氧化还原反应
一、氧化数
二、氧化还原反应的化学方程式的配平
三、氧化性、还原性强弱比较
四、标准电极电势在氧化还原反应中的应用
专题6 化学中的计量问题
一、常见的计算方法
二、常见的计算类型
主题三 共价键与分子间作用力
专题7 共价键
一、离子键与金属键
二、共价键
三、非极性分子和极性分子
四、配位键
五、原子晶体
专题8 杂化轨道理论和价层电子对互斥理论
一、共价键的参数
二、杂化轨道理论
三、价层电子对互斥理论
专题9 分子间作用力与物质性质
一、范德华力与物质性质
二、分子晶体
三、石墨晶体
四、氢键与物质性质
主题四 化学反应与能量变化
专题10 化学反应的热效应
一、化学反应的焓变
二、热化学方程式的书写
三、反应焓变的计算
专题11 原电池
一、原电池
二、电极电势
三、化学电源
专题12 电解
一、法拉第电解定律
二、电解产物
三、电解原理的应用
四、金属的电化学腐蚀和防护
主题五 化学反应速率和化学平衡
专题13 化学反应速率
一、化学反应速率及其表示方法
二、反应速率理论
三、影响化学反应速率的因素
专题14 化学平衡
一、化学平衡常数
二、外界因素对化学平衡的影响
三、等效平衡
四、有关化学平衡的计算
专题15 化学反应进行的方向
一、反应焓变与反应方向
二、反应熵变与反应方向
三、自由能
四、焓变与熵变对反应方向的共同影响
主题六 电解质溶液
专题16 弱电解质的电离
一、电解质
二、电离方程式和电离平衡
三、电离度
四、电离平衡常数
专题17 盐类水解
一、水的电离和溶液的pH
二、盐类水解
三、缓冲溶液
专题18 沉淀与溶解平衡
一、溶度积常数
二、同离子效应和盐效应
三、沉淀的溶解
四、分步沉淀
五、沉淀反应的应用
主题七 元素化学
专题19 重要的非金属元素
一、氧族元素
二、氮族元素
三、碳族元素
专题20 重要的金属元素
一、金属的通性
二、碱金属和碱土金属
三、铝及其化合物
四、镓分族元素
五、过渡元素
主题八 有机化学
专题21 重要的烃
一、烷烃和环烷烃
二、烯烃、炔烃和二烯烃
三、芳香烃
专题22 重要的烃的衍生物
一、卤代烃
二、醇、酚和醚
三、醛和酮
四、羧酸及其衍生物
五、氨基酸、蛋白质和油脂
六、一些有机高分子的合成反应
专题23 有机物的推断和常见的有机反应
一、有机推断的一般方法
二、有机推断的常用方法
三、有机合成遵循的原则
主题九 化学实验和化工生产
专题24 化学实验
一、物质的分离和检验
二、物质的制备
三、定量实验
专题25 重要的化工生产
一、无机化工生产
二、有机化工生产
三、化工生产思想
附录
一. 基本常数表
二. 一些无机物在不同温度下在水里的溶解度
三. 一些化学键的键能值
四. 弱酸和弱碱的电离常数
五. 某些化合物的溶度积常数
六. 氢氧化物沉淀时的pH
七. 一些化学物质的标准热力学数据
八. 常见电对的半反应和标准电极电势
九. 部分单质及其同素异形体的物理性质
十. 元素周期表
精彩书摘
凡 例1. 本书分九个主题，各主题下又分设若干个专题，每个专题包含链接课堂、拓展知识、解析例题和训练巩固四个部分。
2. 链接课堂指本专题的内容是在高一、高二课堂教师讲授基础上的自然延伸，并对所涉及的课堂知识进行简单回顾和梳理。
3. 拓展知识是全书的核心，其内容涵盖了全国竞赛初赛、高考的绝大部分考点，以及高校自主招生的重要知识点，为顺利阅读《基础读本》和《提高读本》打下扎实的基础。"拓展知识"中还穿插了若干"思考"题，与例题不同的是它更简单、更短小，更像是对内容的一种快速消化和即时巩固。
4. 解析例题中通常包含3～4道例题，例题分3种难度，用"★"、"★★"和"★★★"表示难度由浅入深。
5. 训练巩固中练习题的数量适中，但大部分都是近两年全国竞赛初赛、全国各地高考和自主招生考试的真题汇编，供同学复习，书后附有答案。
6. 本书的内容适用于全国各种版本的教材，编者将全书与全国各种版本的高中化学教材的内容进行对照，并制作了下列两张一览表，以便同学在高一、高二时使用。
……
前言/序言
编者的话化学是一门研究微观粒子组合关系的自然科学，化学变化前后，原子层面的微粒之间的组合关系发生改变，新旧物质产生交替。化学是一门古老而又年青的自然科学，她正以"中心的、实用的、创造性的"姿态不断为人类的现代文明发展做出贡献，焕发出独特的学科魅力。
全国化学奥林匹克竞赛是深受中学生喜爱的一门学科竞赛，但不少学生反映竞赛的初赛就比较难，我们感觉这是十分正常的现象。因为全国化学奥林匹克竞赛的初赛需要学生跨越两个层次：一是由基础型（必修）课程跨越到拓展型（选修）课程，即高考层面；二是由高考层面再跨越到竞赛的初赛水平。如果学生不做充分准备，当然无法连跨两个层面，即直接从基础型层面跨越到竞赛初赛的层面。
我们认为，学生如果在高一学习课本内容的同时就注意渗透竞赛初赛的相关内容和要求，那么在学习强度增加不大的情况下，就可具备必要的基础知识，这样到了高年级参加全国化学奥林匹克竞赛初赛时才会觉得轻松自如、游刃有余。
《精英化学》系列教材是上海世界图书出版公司近年出版的学科竞赛类的畅销书，为了使学生在学习基础型（必修）课程的同时就能接触和了解全国化学奥林匹克竞赛初赛的相关知识，也为了使学生能更顺利和流畅地阅读《精英化学：基础读本》和《精英化学：提高读本》，出版社再次组织力量编写了《精英化学：入门读本》，供对化学有兴趣且学有余力的学生使用。本书的作者都是上海市实验性示范性高级中学的特级教师和高级教师，有着丰富的教学经验。
本书具备以下特色：（1）起点低，落点高。每个专题都从基础型内容说起，逐步深入到全国化学奥林匹克竞赛初赛的要求，尽量减少学生阅读障碍；（2）与高考和自主招生考试兼容。本书内容不仅包含竞赛初赛的基本要求，还涵盖高考绝大部分考点，以及高校自主招生的基础知识点，为高三学习《基础读本》和《提高读本》而奠基；（3）实用性和实战性强。全书选用的许多例题和习题都是近年全国化学奥林匹克竞赛初赛、各地高考和自主招生考试的真题。书后附录有常用的化学数据，它是学生在学习不同专题时需要用到的资料。
本书主编是上海市化学特级教师陈寅，参加编写的有陈寅（主题一、三、六、九）、徐焱（主题四、五、八）、张知愉（主题二、七、九），由主编设计全书框架、统稿和修改。特别感谢复旦大学化学系教授、沪科版教材主编姚子鹏在百忙之中审阅全书。
当然编写《精英化学：入门读本》是一项全新和创新的工作，加上编写时间较短，不妥之处难免，希望广大师生谅解并提出宝贵的意见，以便我们修订时改正。
用户评价
在翻阅《精英化学基础读本（新版）》这本书之前，我其实就已经预设了一种可能：它大概率会是一本非常“传统”的化学教材的翻版。我见过太多这样的书，它们内容扎实，结构严谨，但读起来却像是走进了死胡同，每一个字都透着一股“学术”的气息，却很难真正点燃读者的学习热情。我希望这本书能够打破这种沉闷的氛围，它或许不一定要讲解多么前沿的化学理论，但至少在呈现经典概念时，能有一些与众不同的表达方式。例如，当我读到关于化学计量学的部分，我希望能看到它如何将抽象的摩尔概念与日常生活中的配料比例联系起来，让我能更直观地理解“量”的概念在化学中的重要性。又或者，在探讨化学平衡时，我希望它能通过生动有趣的类比，比如一个动态的跷跷板，或者人流进出商店的场景，来形象地描绘平衡态的建立和破坏，而不是仅仅摆出一堆方程式。我甚至期待它能有一些“题外话”，比如简要介绍某个重要化学反应的发现历程，或者某种材料的化学原理是如何改变我们生活的。总而言之，我的期待是，这本书能够在保持学术严谨性的同时，展现出它作为一本“读本”的亲和力，让化学不再是遥不可及的学科，而是触手可及的、充满魅力的科学。
评分在开始阅读《精英化学基础读本（新版）》之前，我脑海里已经勾勒出了一个理想中的化学基础读物应该具备的特质。我期待它能够摒弃那些陈旧的教学模式，而是采用一种更加现代、更加贴近现实生活的方式来讲解。比如，在介绍元素周期表的时候，我不希望只是背诵各个元素的性质，而是希望它能告诉我为什么这些元素会按照现在的顺序排列，它们之间存在着怎样的内在联系，以及这种排列方式是如何指导我们去预测和发现新元素的。同样，在讲解化学键的时候，我希望它能生动地描绘电子在原子间的“争夺”与“分享”，解释为什么不同的原子会形成不同类型的化学键，以及这些键的强弱和方向性是如何决定物质宏观性质的。我更希望这本书能够在我对某些概念产生困惑时，能提供一些巧妙的比喻或者形象的类比，帮助我跨越理解的障碍。例如，在讲解热力学时，我希望它能从能量守恒和熵增这两个看似抽象的概念出发，引申到生命活动的本质，或者宇宙的发展规律，让化学不仅仅是实验室里的实验，更是理解世界万物运行的钥匙。总而言之，我期望这本书能够在我心中播下对化学更深层次的理解和探索的种子。
评分《精英化学基础读本（新版）》这本书，怎么说呢，我当初买的时候，是抱着一种“好吧，反正基础读物，总归有些用的”心态。毕竟在如今这个知识爆炸的年代，很多基础概念都已经在各种线上平台，甚至是更短更精炼的科普读物中被反复强调和解读了。拿到这本书，第一感觉就是它的装帧设计很朴实，没有花里胡哨的封面，更像是那种沉甸甸的学术著作，让人觉得内容肯定很扎实，当然也可能意味着比较枯燥。翻开目录，倒是看到了熟悉的章节划分，从原子结构到化学反应，再到物质的分类和性质，这些都是化学学习的基石。我当时想着，就算里面讲解得不会有多么颠覆性的创新，但至少能提供一个稳固的知识框架，为后续更深入的学习打下基础。而且，新版这个词，也暗示了它在内容的更新上应该是有所考量的，希望不是那种只是改了几个字就号称新版的。我当时对它最大的期待，其实是希望它能用一种清晰易懂，并且能够引起我兴趣的方式来重新梳理这些概念，而不是简单地堆砌定义和公式。因为很多时候，化学的魅力恰恰在于它对微观世界精准而又充满逻辑的描述，以及这些描述如何解释我们身边丰富多彩的现象。如果这本书能做到这一点，那么就算它没有包含什么前沿的突破性理论，也绝对是一本值得珍藏的好书。
评分坦白说，对于《精英化学基础读本（新版）》这本书，我的期待值并没有那么高。毕竟，基础化学这块内容，市面上实在太多太泛滥了。我买过不少这类书籍，但大多数读完之后，感觉就像是嚼蜡，知识点大概都记得，但就是感觉不到一点乐趣，更别提什么启发了。我最怕的就是那种文字干巴巴，全篇都是公式和概念堆砌的书。我希望这本书至少能在讲解一些经典概念的时候，能有一些新的角度或者更易于理解的切入点。比如，当讲到氧化还原反应的时候，我希望它能不仅仅是给出电子得失的规则，而是能通过一些生动的生活实例，比如铁的生锈、水果的腐烂，来阐述这个过程的普遍性和重要性。或者在讲到酸碱理论的时候，我希望它能不仅仅是停留在质子得失的层面，而是能稍微触及一下更广泛的应用，比如在工业生产或者生物体内的调控作用。我更希望这本书能有一些小插曲，比如介绍一些化学史上的趣闻轶事，或者是一些化学家的故事，这样能让学习过程不那么枯燥。总的来说，我希望这本书能够提供一个相对扎实的基础，但同时又能让我觉得读起来不那么累，甚至能偶尔冒出一点“哦，原来是这样”的豁然开朗。
评分说实话，拿到《精英化学基础读本（新版）》的时候，我其实是有点犹豫的。市面上同类书籍太多了，质量参差不齐。有些书写得过于浅显，读起来像是给小孩子看的，而有些则过于晦涩，充斥着我根本无法理解的专业术语和复杂的数学推导。我内心深处渴望的是一本能够在我已经建立起一些基本化学概念后，还能让我看到新视角的书。我希望它不仅仅是简单地重复教科书上的内容，而是能通过更具启发性的例子、更生动的语言，甚至是更深入的哲学思考，来展现化学学科的精妙之处。比如，当它讲到分子结构时，我希望它能描绘出电子云的动态变化，而不是仅仅画一个静态的轨道图。当它讲到化学反应时，我希望它能引导我去思考反应的驱动力，能量的变化，以及微观粒子是如何在碰撞中完成转化的。我希望这本书能像一个经验丰富的向导，带着我在化学的世界里漫步，不仅告诉我“是什么”，更重要的是告诉我“为什么”。我知道这可能是一个很高的要求，但作为一名对知识有着不懈追求的读者，我总是在寻找能够超越基础、触及本质的书籍。所以，对于这本书，我抱着一种既期待又审慎的态度，希望它能给我带来惊喜，而不是又一次的“看过即忘”。
评分很不错，我很喜欢！！
评分不错
评分不错不错不错
评分速度很快，书也很好
评分根据中学生奥林匹克化学竞赛考试大纲编写而成，内容涵盖现行中学化学教学要求并有深化，系统全面地阐述了理论知识，结合一定量的例题和适当习题，并有部分提高内容。对于普通学生，它可作为辅导材料，对于参赛学生，可以帮助他们对整个中学化学有一个更高层次的掌握。
评分这套书一共3本，已经有两本了还差这一本，书的内容很好，孩子很是爱看。
评分精英化学基础读本（新版）对高中化学进行了非常精细的讲解，值得推荐。
评分不错，挺基础的，赞一个?
评分有印刷错误
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