美國文學選讀（第一冊）/高等學校教材 [Selected Readings in American Literature] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《美國文學選讀（第一冊）/高等學校教材》每篇由“作者簡介”、“題解”、“選文”和“注釋”四個部分組成。有些選文因可獨立成章，便從略。作傢與作品大體按齣生年月、發錶時間的先後排列。但少數作傢、作品因文學流派或地位影響等關係，編排次序稍有變動。

目錄

Benjamin Franklin（1706-1790）
from Autobiography
from Poor Richard's Almanack
Thomas Paine（1737-1809）
Downfall of Despotism
Philip Freneau（1752-1832）
To the Memory of the Brave Americans
The Wild Honey Suckle
Washington Irving（1783-1859）
The Legend of Sleepy Hollow
James Fenimore Cooper（1789-1851）
The Last of the Mohicans-Chapter XII
William Cullen Bryant（1794-1878）
To a Waterfowl
Edgar Allan Poe（1809-1849）
To Helen
Alone
William Wilson
from The Philosophy of Composition
Ralph Waldo Emerson（1803-1882）
from Nature
The Rhodora
Nathaniel Hawthorne（1804-1864）
Young Goodman Brown
The Scarlet Letter-Chapter II，Chpater XIX
Henry David Thoreau（1817-1862）
formResistance to Civil Government
Walden-Chapter II
Walt Whitman（1819-1892）
form Song of Myself
I Hear America Singing
When Lilacs Last in the Dooryard Blloom'd
formDemocratic Vistas
Herman Melville（1819-1891）
Moby Dick-Chapter CXXXV
Henry Wadsworth Longfellow（1807-1882）
An April Day
Footsteps of Angels
Hiawathw-V.Hiawatha's Fasting
John Greenleaf Whittier（1807-1892）
……

精彩書摘

　　“Whydoththeministersityonder？”askedPearl.　　“Hewaitstowelcomethee，”repliedhermother.“Comethou，andentreathisblessing！Helovesthee，mylittlePearl，andlovesthymothertoo.Wiltthounotlovehim？Come！helongstogreetthee！”　　“Dothheloveus？”saidPearl，lookingup，withacuteintelligence，intohermother'sface.“Willhegobackwithus，handinhand，wethreetogether，intothetown？”　　“Notnow，mydearchild，”answeredHester.“Butindaystocome，hewillwalkhandinhandwithus.Wewillhaveahomeandfiresideofourown；andthoushaltsituponhisknee；andhewillteachtheemanythings，andlovetheedearly.Thouwiltlovehim；wiltthounot？”　　“Andwillhealwayskeephishandoverhisheart？”inquiredPearl.　　“Foolishchild，whataquestionisthat！”exclaimedhermother.“Comeandaskhisblessing！”　　But，whetherinfluencedbythejealousythatseemsinstinctirewitheverypettedchildtowardsadangerousrival，orfromwhatevercapriceofherfreakishnature，Pearlwouldshownofavortotheclergyman.Itwasonlybyanexertionofforcethathermotherbroughtheruptohim，hangingback，andmanifest“ingherreluctancebyoddgrimaces；ofwhich，eversinceherbabyhood，shehadpossessedasingularvariety，andcouldtransformhermobilephysiognomyintoaseriesofdifferentaspects，withanewmischiefinthem，eachandall.
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