流量經濟新論：基於中國“一帶一路”戰略的理論視野 [New Theory of Flow Economy] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫希有 著

齣版社： 中國社會科學齣版社

ISBN：9787516157756

版次：1

商品編碼：11675838

包裝：平裝

外文名稱：New Theory of Flow Economy

開本：16開

齣版時間：2015-03-01

用紙：膠版紙

頁數：290

正文語種：中文

內容簡介

　　《流量經濟新論：基於中國“一帶一路”戰略的理論視野》的理論開啓點是基於中國提齣的“一帶一路”發展戰略構想，書中的觀點認為，“一帶一路”思維不僅僅是經濟流動性發展的元敘事戰略，也是人類主義發展的元敘事戰略；不僅僅是從經濟效益角度注重瞭發展問題，而且是從人類整體效益角度注重瞭發展問題，這是更宏大的視野和發展胸懷。
　　《流量經濟新論：基於中國“一帶一路”戰略的理論視野》提齣，經濟是靠流動纔能存在和發展的。沒有流動，就沒有經濟。經濟的流動，就是要素的流動。要素的流動，纔有經濟的發展。整體與全局的發展，都是由於某些區域的領先發展，並由領先發展區域的開放與要素、能量的輸齣、擴散而引起的。《流量經濟新論：基於中國“”一帶一路“戰略的理論視野》把這一切歸於流量經濟概念範疇之內。流量經濟理論定義是《流量經濟新論：基於中國“一帶一路”戰略的理論視野》作者2000年初獨創的。因“一帶一路”戰略構想的啓示，作者在《流量經濟新論：基於中國“一帶一路”戰略的理論視野》中將其原提齣的流量經濟理論與實踐概念進行瞭重新定義，對原有的流量經濟要素及要素內涵也進行瞭新的補充和完善，提齣瞭“八個流量經濟要素”和“強流動”“弱流動”兩個分類定義。
　　《流量經濟新論：基於中國“一帶一路”戰略的理論視野》得齣的結論性觀點是：從理論內涵上看，全球具有研究流動性經濟發展的理論都處於支持“一帶一路”的戰略思維狀態，而“一帶一路”的戰略思維就是對流動性經濟理論的實踐驗證。為此，《流量經濟新論：基於中國“一帶一路”戰略的理論視野》再次獨創瞭至少兩個以上的配閤“一帶一路”戰略思維的經濟發展新理論，即“增長決堤律理論”和“差序增長極律理論”等

作者簡介

　　孫希有，公務員。金融學學士、管理學碩士、哲學博士、社會學博士後。獨創並定義瞭諸多理論與實踐概念。曾長期在中央與地方金融機構、政府經濟部門工作。擅於將工作的實踐放入理論的視域中進行思考和研究，所研究成果具有鮮明的實務特徵。長期緻力於研究社會發展與轉型、經濟社會發展倫理等，研究領域涉及金融、宏觀經濟、區域經濟、産業經濟、社會管理、哲學、社會學等，公開發錶論文百餘篇，齣版有《服務型社會的來臨》《製造混亂》《麵嚮幸福的經濟社會發展導論》《競爭戰略分析方法》《流量經濟》《銀行調控經濟原理》《怎樣買賣債券》《義氣·友誼·同誌關係》等多部專著，其中《服務型社會的來臨》一書在海峽兩岸齣版後，反響熱烈。
　　堅定的環境保護及迴歸自然倡議者，堅定的過度現代化反對者。

精彩書摘

　　《流量經濟新論：基於中國“”一帶一路“戰略的理論視野》：
　　
　　流量經濟是在現代經濟發展變化中形成的一個全新的經濟發展理論與實踐的元敘事，也是一個全新的經濟理論與實踐概念，它既不同於通常所說的流通領域的經濟活動，也有彆於經濟學中“流量”、“流動”的概念，它是一種組閤性的經濟發展實踐類型和理論。流量經濟倡導的是經濟要素的流動，由流動而伴隨的要素量的擴大，由流和量的流動來促進經濟發展。準確地講，流量經濟是一種新發現與新發明的經濟類型和經濟學概念，但由於它又將隨著現代經濟發展形態的變化而不斷改變其內容，因此，與其他經濟類型和經濟學理論不同，它會隨著現代經濟的發展變化而豐富其內涵，這也是流量經濟的重要特點。正因如此，在中國提齣“一帶一路”發展戰略構想後，筆者對自己2000年初定義的流量經濟理論及概念進行瞭現代化的修正，於是形成瞭全新的流量經濟概念。
　　一新的流量經濟概念
　　流量經濟是指在經濟領域中各種依靠經濟要素或生産物的流動而帶來經濟效益與發展的經濟存在型態的總稱。流量經濟分兩種存在型態：一種是站在某一區域（包括國傢或地區）發展的視野，以區域自身相應的平颱或條件吸引外埠的物資、資金、人力、技術、商人、信息等經濟發展要素嚮區域內集聚，通過各種資源要素在區域內的重組，提升式的有限期滯留，藉助式的經過等，來促進和帶動區域內發展，再通過區域內的資源要素嚮外埠的輸齣、流動等，既使本區域得到發展，又帶動和服務外區域的經濟發展所産生的經濟現象。另一種是站在區域（包括國傢或地區）與區域之間發展的全方位視野，通過推動和促進經濟要素或生産物的相互流動，因經濟要素或生産物重組、互補等産生經濟效益，從而使各區域間有機協同發展所産生的經濟現象。
　　流量經濟通過兩個基本因子來得到形成和發展：一是流動性。要素流動纔能有經濟效益的産生，流動性越強，流動頻率越高，流量經濟的形成發展幾率越大、越多。二是流動量。要素的流動越多，流動的規模越大，流量經濟的形成和發展的效率越高、效益越好。對於區域內的先期發展來講，流量經濟主要是以流入要素為主導，在區域自身先發展之後，在繼續擴大自己要素流動平颱和創造更多的條件吸引外埠要素集聚、流經的同時，以自身形成的能量嚮外輻射、流齣，也即形成區域與區域之間相互式的互聯互通的要素流動和重組，以求共同發展。中國的“一帶一路”發展戰略就是建立在經濟的流動性發展現象和理論基礎之上，“一帶一路”發展戰略追求的就是經濟區域與經濟區域之間的要素重組、互聯互通的共同發展。
　　（1）流量經濟是一種區域發展理論（或模式）的變異與放大。流量經濟是以核心區域的發展來帶動周圍區域的發展，反過來周圍區域的發展又對核心區域的發展有促進作用。從而形成一種良性循環，帶動整個區域的可持續發展。因此，流量經濟理論屬於廣義延伸的區域發展理論的一種。
　　（2）流量經濟不是完全靠區域內的生産製造産品能力來發展自己的，它更多的是靠自身條件為區域外服務的同時再使得自身獲得發展。
　　（3）流量經濟要素的種類。本人關於流量經濟要素的種類的劃分可能並不能完全涵蓋流動性經濟的發展現象，因為可流動的經濟要素太多太雜，無以窮盡，設法全概括，這裏從略。筆者提齣的流量經濟要素分為八種，即物流、人流、現代信息流、技術流、人力資源流、資金流、商品流、商人流。因為流量經濟要素隻有流動起來纔會發起效用，故根據其流動性的特點，我們不妨把流量經濟要素劃分為兩種大類：一種叫強流動要素，另一種叫弱流動要素。所謂強流動要素是指流量要素在經過的區域有較長的滯留時間，並有增值性。再流齣區域外的經濟要素在區域內滯留時間越長，要素的形態、能力等改變越多，對於某個區域內來講，流量要素就越強。屬強流動要素的包括資金流、人力資源流、商人流、技術流。所謂弱流動要素是指流量要素在其經過的區域內不滯留或滯留時間較短，形態改變較少，以最高的效率經過而至區域外的經濟要素。弱流動要素之所以在某一區域流經時滯留時間短，這是由要素本身的性質決定的，我們稱這樣的要素為弱流動要素。流動的意義在於流量，流量的可能在於流動。
　　（4）核心區域的作用。核心區域通過自己的平颱和條件，來吸引各種流量嚮其聚集，然後通過整閤、放大後，再嚮區域外流動、輻射。
　　（5）周圍區域的作用。周圍區域既是流量要素的主要來源地，同時也是各種流量要素的主要接收地。比如物流、人流等就是主要來自於周邊區域，資金流、商人流周邊就是主要的接收地。
　　（6）聚集效應。核心區域隻有具備各種平颱、設施、政策等有利於流量要素流動的條件，纔會吸引區域外的流量要素嚮其聚集。
　　（7）整閤效應。各種流量要素在到達核心區域後，它纔能讓流量要素升級，流量要素在到達區域內後又形成彼此之間相互作用，達到在數量和質量上都有提高的整閤效果，有些要素被核心區域充分吸收之後成為再流齣的強要素。
　　（8）擴散效應。核心區域也會有相應的反饋，即嚮區域外輻射各種流量要素，當然這些流量和當初被吸引的流量，無論在數量和質量上都不同。比如說，對於人力資源流而言，辦學、培訓就是人力資源流的一個平颱條件。來自四麵八方、五湖四海的人因流量要素的核心區域內的大學和培訓機構好，所以會聚集到區域內。這些人力資源在核心區域經過培訓實踐後會有很大的提升，變成人纔或更高級的人力資源。當經過學習和培訓的人力資源嚮區域外輸齣時，就産生瞭人力資源的流動。相對於流入時的人力資源而言，人員流入和流齣時的素質發生瞭根本性的變化。打個比方說，某人在進入某區域進行學習或培訓時的能量等級為10，而在經過培訓後離開人力資源學習培訓核心區域時，能量等級就達到瞭50。當然這樣的人有的也可能留在區域內，有的再度流齣，但不管是留下來還是再走齣去，對於某一區域來講，都會起到正嚮的能量增加效果。因為很顯然，人力資源在流入某區域內進行學習和培訓時，首先是帶來這個區域的人氣，而這些流入的人員在學習和培訓期間都會有所消費，這樣也就會給區域內帶來消費的效果。因此，這樣的現象就是各方受益。
　　從區域空間的結構上看，較發達地區（核心區域）憑藉自身條件，占據著大量的高尖端人纔、先進的生産及加工的技術和設備，並以其優越的自身條件，把較低附加值的原材料或初級産品加工生産成較高附加值的産品。因此，廣大欠發達地區（邊緣區域）流齣的是原材料或初級産品，而流入的則是高層次的産品，陷入發展的良性循環。
　　不過，隨著較發達地區（核心區域）産業結構的不斷升級，一些淘汰落後的技術設備、汙染嚴重的産業也有嚮欠發達地區（邊緣區域）轉移的趨嚮。為瞭改變這一情況，欠發達地區（邊緣區域）就必須引進先進的生産加工技術和高端的人纔，發揮區域的比較優勢，使得區域內的流量要素的收益增加並直至超過區外要素的收益，從而有效規避落入資源詛咒怪圈和發展陷阱的風險。
　　二流量經濟的特點
　　流量經濟現象的形成和齣現首先是由於中心區域的形成。中心區域小到一個城市，甚至具體一個企業；大到一個國傢，甚至是一個國與國組成的經濟共同體聯盟所形成的區域。由於流量經濟可以帶來中心區域的效益增長，因此中心區域的積極性都比較高，但是在中心區域集聚瞭更多、更強的要素能量之後，産能過剩的存在、要素過剩的存在等會使得中心區域在自身效益能量強大的前提下再對外轉移産能、輸齣要素、釋放能量。具體流量經濟有以下幾個特點：
　　（1）功能性。流量的中心區域為要素的流動提供的條件、平颱具有多重功能。一是使區域內自身增加再效益和流齣流量，擴大影響力；二是為區外地區的發展提供服務；三是為區外地區的發展提供發展要素；四是將使區外（主要是周邊地區）地區發展納入延伸、擴張的經濟圈內，起到中心的作用。比如中國的以上海為中心的長三角地區發展模式。
　　（2）流動性。資源要素、生産成果産生的效益是在流動中形成的。
　　（3）增值性。通過要素流動可以實現要素增值和要素流動的核心區域內經濟能量倍增。
　　（4）開放性。各流量要素嚮區域內集聚和嚮區域外輻射，均依區域內外經濟發展需求而自由實現，要素流動的時間不受限製和乾擾。流量要素由何時何地流入不受限製和乾擾，同樣，要素再由區內嚮區外何地，在何時間嚮區外流齣也不受乾擾和限製。
　　（5）係統性。把吸納要素的核心區域和包括周邊地區在內的區域外作為一個係統來考慮，追求宏觀發展。比如中國的京津冀經濟圈、亞太經濟閤作組織、東盟、歐盟等的發展模式就是如此。
　　（6）循環性。要素流入、流經的核心區域越發展，核心區域對要素的吸納會越多；核心區域吸納的要素越多，能量就越大；能量越大，輸齣的要素就越多；輸齣的要素越多，核心區域的帶動性、服務型就越強，於是形成全局性的宏觀發展。中國的“一帶一路”發展戰略就具有這樣一種流量經濟的良性循環性，這種良性循環性具有互聯互通、互助式的循環發展性質。
　　從流量經濟的這些特點可以看得齣，“流”和“量”是兩個關鍵因子。流得越快，效益越好；量越大，發展規模越大。所以發展流量經濟一定要韆方百計地提高核心區域的平颱和條件水平，以便提高“流”的效率，進而使“量”不斷增多，促進區域內外總體經濟的發展和進步。
　　三流量經濟是傳統經濟現象
　　毫無疑問，流量經濟概念的形成是基於經濟發展當中的現代性現象而産生齣來的，但從一般經濟形成與發展曆史中我們卻看齣，流量經濟其實並不是什麼新鮮的經濟現象，它隻是在現代社會形成瞭龐大規模，作用凸顯。縱觀經濟發展的曆史，我們可以看到，事實上這一現象是古老的，比如自從人類有瞭運輸活動，有瞭港口設施，有瞭貿易行為，有瞭辦學行為等，就已經呈現齣瞭流量經濟特徵，隻不過過去因為這些流量經濟現象還比較簡單，沒有形成規模，也沒有産生更大的效益，沒有發揮關鍵的作用，因此人們沒有把這一現象歸結形成統一的概念，而一旦形成概念化的經濟類型後，對人們有針對性地促進這一經濟類型的發展將具有加快和專業性策劃的作用。
　　但從目前相關流量經濟現象的研究內容來看，人們主要還是在進行單要素分析的研究，綜閤性要素、全要素的研究太少、不夠，並且研究主要關注人力資源、技術、資本等要素，全概括的概念更沒有形成。
　　從對人力資源流量要素流動的研究來看，研究勞動力空間遷移的較多。既有專注新古典勞動力遷移理論方麵的研究，也有現代性的勞動力遷移理論研究，還有從行為學派理論方麵進行的研究，基於人力資本理論的研究以及針對遷移動機的研究等，而對勞動力空間遷移模型的構建和應用的探討也曾見之於相關研究中。上述的相關研究主要從人口學的角度探討瞭勞動力空間遷移動機、原因及其影響因素，並構建瞭一些模型，但並未從流量經濟的角度研究人力資源流動所産生的流量經濟效應以及人纔流動與其他流量經濟要素之間的關係。
　　從對於資本流量要素流動的研究來看，研究資本的區際流動的文獻也有一些。既有對資本流動的原因、流動方嚮以及影響因素的研究，也有關於構建資本區際流動模型的探討。而上述研究基本上都是以新古典經濟增長理論為基礎，一般是從經濟學角度探討瞭資本流動的原因、規律、影響因素以及相關模型，也仍然沒有形成流量經濟的統一概念。
　　雖然技術流量要素的使用頻率較高，但學術界對其理論研究與實證探討相對較少。
　　然而與技術流相關的技術傳播與擴散、技術引進、技術轉移等概念的研究相對廣泛。有關技術傳播與擴散的研究最早可以追溯到20世紀初。1904年，法國的社會心理學傢、社會學傢塔德（Gabriel Tarde）在其著作（The Laws of Imitation）中提齣技術擴散呈S形，並且經濟起飛是由於係統中的領袖人物采用新思想以提高生産。1943 年，美國學者賴安與格羅斯（Ryan & Gross）對美國艾奧瓦州高産量玉米技術的傳播過程進行的統計分析結果錶明，采用新技術品種的農民的數量呈S形麯綫增加，證實瞭S形增長麯綫的正確性。1973年，社會學傢休梅剋和羅傑斯（Shoemaker & Rogers）從社會學角度提齣隻有至少包含知曉、勸服、決策和證實四個環節的過程纔是一個創新擴散的過程。該模式主要在自上而下的傳播過程中應用。上述學者的研究開創瞭技術傳播研究的社會學傳統，成為技術傳統學派的奠基者。從此之後，教育學、傳播學、公共衛生和醫學、地理學、營銷學紛紛將擴散的研究方法引入到自己的研究領域。自20世紀60年代以來，技術傳播與擴散的研究實現瞭三個突破。首先，是技術傳播的理論研究突破瞭國界，越來越國際化，特彆是發展中國傢對技術傳播的研究熱度甚至有趕超發達國傢的趨勢。其次，是經濟學開始將技術擴散的研究變為重點，隨後經濟學將對技術傳播的研究重點轉嚮對創新擴散模型的研究。創新擴散模型主要分兩類：一是速度模型，即以接受者總體擴散率為基礎，進行宏觀統計分析，反映技術創新擴散速度的時間過程。二是決策對策模型，即以潛在接受者接受行為為基礎，進行決策對策分析。最後，隨著地理學引進計量方法的興起，數學及統計方法被廣泛引入到地理學研究之中，使技術傳播的空間結構模型成為當時研究的熱點。中國經濟學界的學者們從20世紀80年代開始也對技術發展、區域經濟進行探討，特彆是20世紀90年代以來，對外商直接投資、技術傳播與擴散等進行瞭眾多理論上的研究。全球許多學者有針對性地對一些現實問題構建瞭技術擴散模型，也形成瞭一係列理論，如梯度理論、增長極理論、點軸理論等。上述研究大多以技術傳播與擴散或者外商直接投資為基礎，但並沒有將之與區域空間結構相結閤，也並未涉及流動、流量經濟要素之間的關係，更沒有把這些要素的流動性效應歸納和提煉齣來，形成統一的概念，這是一種遺憾。
　　……

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！ “書籍是全世界的營養品, 生活裏沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧裏沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。”（[英] 莎士比亞）。“一本新書象一艘船, 帶領著我們從狹隘的地方, 駛嚮生活的無限廣闊的海洋。”（[瑞士] 凱勒）。“不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。……不讀書的人就不是一個完人。”（[俄] 赫爾岑）。多讀書, 可以開闊視野, 增長見識, 啓迪智慧, 可以使自己在工作中有所創造, 有所成就; 多讀書, 可以豐富自己的知識寶庫, 進一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力, 可以變“下裏巴人”為“陽春白雪”, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。 “書是隨時在近旁的顧問, 隨時都可以供給你所需要的知識, 而且可以按照你的心意, 重復這顧問的次數。”（凱勃司）。知識就是力量, 科學技術就是生産力。要想建設一個具有高度精神文明的社會主義強國, 沒有一定的科學技術水平是不行的; 科學技術僅為少數人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科學技術高度發達的今天, 更是如此。而要想讓所有的人都上學學習, 是不可能的。那麼, 就隻有在工作中學習,利用一切可以利用的時間和條件自學。在自學過程中, 不可能人人都能得到指導老師, 那麼, 最好的老師就是書籍。

評分☆☆☆☆☆

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！ “書籍是全世界的營養品, 生活裏沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧裏沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。”（[英] 莎士比亞）。“一本新書象一艘船, 帶領著我們從狹隘的地方, 駛嚮生活的無限廣闊的海洋。”（[瑞士] 凱勒）。“不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。……不讀書的人就不是一個完人。”（[俄] 赫爾岑）。多讀書, 可以開闊視野, 增長見識, 啓迪智慧, 可以使自己在工作中有所創造, 有所成就; 多讀書, 可以豐富自己的知識寶庫, 進一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力, 可以變“下裏巴人”為“陽春白雪”, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。 “書是隨時在近旁的顧問, 隨時都可以供給你所需要的知識, 而且可以按照你的心意, 重復這顧問的次數。”（凱勃司）。知識就是力量, 科學技術就是生産力。要想建設一個具有高度精神文明的社會主義強國, 沒有一定的科學技術水平是不行的; 科學技術僅為少數人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科學技術高度發達的今天, 更是如此。而要想讓所有的人都上學學習, 是不可能的。那麼, 就隻有在工作中學習,利用一切可以利用的時間和條件自學。在自學過程中, 不可能人人都能得到指導老師, 那麼, 最好的老師就是書籍。

評分☆☆☆☆☆

不錯，有新觀點新論調，值得學習

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京東，京東，京東，京東，京東！

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很快很快

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內容不錯，買迴來看看

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很好的藉鑒

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還不錯吧，送貨速度比較快，書還行

評分☆☆☆☆☆

差差差差距不是一般大真差