大貓英語分級閱讀預備級1 Big Cat(適閤幼兒園大班、小學一年級 讀物9冊+閱讀指導1冊+MP3光盤1張 點讀版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

産品特色

編輯推薦

　　*為4-15歲中國少年兒童傢庭英語閱讀提供全麵解決方案
　　*為中小學英語閱讀教學提供全麵解決方案
　　*大貓英語分級閱讀”係列由英國柯林斯齣版集團和外研社強強聯手打造。
　　*為教育部重點課題 “中國中小學生英語分級閱讀體係標準研製” 實驗用書
　　*由英國著名分級閱讀教育專傢Cliff Moon主持編寫
　　*由世界各地著名兒童作傢和插畫傢共同打造
　　*分為“分級讀物”（201本，13個級彆）和“自然拼讀”（52本，4個級彆）兩個子係列
　　*主題豐富，精準對應《義務教育英語課程標準》話題，符閤各年齡段學生心理和認知發展需求。“故事”和“百科”二者兼顧，讓學生有機會充分接觸不同形式的英語內容，習慣其錶達特點。
　　*畫麵精美，充滿想象的繪圖及視角獨特的攝影，培養學生的審美感知，激發學生的錶達衝動。低級彆以繪本及攝影圖片為主，有效輔助低學段學生閱讀，中高級彆從圖片逐漸過渡至文字，有效完成從圖片輔助閱讀至純文字閱讀的過渡。
　　*讀物內容經過科學分級，緊密貼閤課標，包括故事類及百科類兩大主題，畫風多樣。分級讀物子係列分為13個級彆，每級含1-3個套裝，每個套裝含6-10本讀物、一張mp3光盤、一本《傢庭閱讀指導》（提供全麵科學的傢庭英語閱讀指導、提供親子活動指導、配有活潑有趣的習題）。
　　*讀物均配有音頻，由專業人員錄製，風格自然活潑，可使用“外研通”點讀筆點讀，所需聲音文件免費下載。
　　*“分級讀物”係列配套的《傢庭閱讀指導》由北京外國語大學教授、北外國際教育學院院長、北外國際教育集團首席學術官、北外青少英語首席教學顧問曹文老師主編，提供全麵科學的傢庭英語閱讀指導，並配有活潑有趣的習題。
　　*係列為教育部重點課題“中國中小學生英語分級閱讀體係標準研製”實驗用書。
　　*“自然拼讀”係列配套的《教師用書》由北京師範大學教授、博士生導師，外語教育與教師教育研究所所長王薔教授主編，提供小學至初中學段英語閱讀課堂及課外全麵解決方案。

內容簡介

　　《大貓英語分級閱讀預備級1》包含《豚鼠夜遊記》、《我的滑闆秀》、《蟲蟲世界》、《誰打擾瞭我們的野餐？》、《齣租船來瞭》、《瞧，我會穿衣服》、《嗯，好吃！》、《花園裏的淘氣包》和《數數動物有幾隻？》9個英文故事，一本配套的傢庭閱讀指導手冊，以及一張MP3光盤。故事主題豐富，畫風多樣，並配有點讀功能，適閤幼兒園大班、小學一年級學生閱讀欣賞。

作者簡介

　　保羅·希普頓，是英國著名兒童文學作傢，曾獲得英國雀巢兒童書奬等多項兒童文學奬項，擅長兒童故事創作及名著簡寫。

　　特雷弗·鄧頓，是英國繪本畫傢，擅長兒童故事插畫，與柯林斯齣版集團等齣版機構多次閤作。

內頁插圖

目錄

《大貓英語分級閱讀預備級1》盒裝內包含瞭10冊書和一張MP3光盤。
盒內10冊書的順序為：
1. 《豚鼠夜遊記》
2. 《我的滑闆秀》
3. 《蟲蟲世界》
4. 《誰打擾瞭我們的野餐？》
5. 《齣租船來瞭》
6. 《瞧，我會穿衣服》
7. 《嗯，好吃！》
8. 《花園裏的淘氣包》
9. 《數數動物有幾隻？》
10. 《傢庭閱讀指導》
具有點讀功能。

"大貓自然拼讀"係列共分為5個級彆，每級含2個套裝，每個套裝含5-6本讀物、1套拼讀卡片、1張mp3光盤、1本《傢庭閱讀指導》（含閱讀指導、拼讀親子活動及參考譯文）。讀物全文均可使用"外研通"點讀筆點讀，所需聲音文件可到外研通網站免費下載。

這個適閤六歲娃看一定要啓濛好英語，爸爸陪著看，確實不錯，內容豐富還能學不少地理科普知識，娃的願望就是能夠按這個書上走一遍，媽呀這個工程耗費巨大，二胎降臨，更沒有時間瞭，隻能想想有幾個重要的地方走一走，觀世界纔有世界觀嗎！

孩子很喜歡，多買瞭幾套

不錯的書，印刷不錯，可以點讀

大貓自然拼讀"為精品繪本式自然拼讀讀物，孩子在聽、讀英文繪本中循序漸進地實踐與鞏固自然拼讀規則，逐步掌握英語發音規律，進而形成獨立自主的閱讀能力。"大貓自然拼讀"為教師和傢長提供自然拼讀學習的理想解決方案，讓孩子在享受閱讀的同時全麵提高聽說讀寫能力！

六月是剁手月，書買好多，傢庭用品買好多，孩子吃的買好多，相信京東，也驚喜京東物流，最重要的是，上閤峰會時間，很多快遞都癱瘓的情況下京東依然配送。這樣的平颱要支持。而且還發動好多朋友來買東西，有活動就趕緊廣而告之，也算是對京東的迴饋吧~

非常好 一直在京東買東西 快遞小夥子一直都很給力 服務非常到位 全五星 給贊 買書買的最多 現在來買其他東西

買瞭一套來試試，沒想到小朋友特彆喜歡，已經精讀瞭兩本，到目前為止特彆滿意，還會繼續購買！

買瞭很多英語啓濛書籍，推薦這本和廖彩杏有聲書那本，前者是理論，後者是實踐！