夏山學校(2015版) [7~10歲] [Summerhill] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] A·S·尼爾 著，王剋難 譯

圖書標籤:

• 夏山學校
• Summerhill
• 教育理念
• 兒童教育
• 自由教育
• 另類教育
• 英國教育
• 成長
• 啓濛
• 傢庭教育

齣版社： 新星齣版社

ISBN：9787513317955

版次：1

商品編碼：11702195

品牌：新經典

包裝：平裝

外文名稱：Summerhill

開本：32開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：306

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7~10歲

　　★《窗邊的小豆豆》巴學園原型。

　　★20世紀偉大的教育經典。
　　★全球600多所大學指定必讀書。
　　★實踐自由發展，見證愛的教育！
　　★孫雲曉、孫瑞雪、李躍兒、小巫聯袂推薦

海報：

內容簡介

《夏山學校》是夏山學校創始人A.S.尼爾所著，講述瞭許多孩子來夏山之前厭學、自卑、叛逆，是傢長和老師眼中的“問題兒童”；來到夏山後，他們發生瞭翻天覆地的變化：自覺自發地學習，獨立自主地生活，充滿自信，也懂得愛己愛人，每個孩子的身心都得到充分自由的發展。本書通過豐富的事例、詳盡的心理分析和論證，清晰地闡明瞭作者的教育理念，即主張尊重孩子的天性，以愛鼓勵孩子自由發展。
《窗邊的小豆豆》的“巴學園”便是以夏山學校為原型創辦的。1960年本書齣版後，迅速在全球掀起持續不斷的“夏山熱潮”，各個國傢、各種膚色的兒童紛紛前往夏山就讀。本書僅在美國，10年就銷售超過200萬冊，並被600多所大學指定為教育必讀書。目前，本書已經被翻譯成越來越多的語言，被越來越多的孩子、傢長、專傢奉為教育經典。

作者簡介

A.S.尼爾（A.S.Neill ，1883-1973），20世紀偉大的教育傢之一，譽滿全球的夏山學校創始人。夏山學校創辦於1921年。作為現代教育史上知名的學校，被譽為“富人性化的快樂學校”、“ 因材施教的典範”， 充滿瞭無窮的活力。尼爾認為，學校的宗旨是可以讓孩子實現自由發展。他用60年的時間，在夏山學校實踐瞭這個突破傳統教育觀念的理想。

精彩書評

我讀過《夏山學校》，我羨慕夏山學校，我相信再差的學生進瞭夏山學校都會變好，因為夏山學校給孩子幾乎是無限的自由。而正是這些自由，喚醒瞭孩子美好嚮上的心靈。
——青少年教育專傢 孫雲曉

今天，在市麵上暢銷的書：《窗邊的小豆豆》、《夏山學校》等書，描寫的都是20世紀前半葉一些教育先驅所做的嘗試，令人安慰的是這些嘗試已經在今天，在全球二分之一的國傢裏成為現實。
——兒童教育專傢 孫瑞雪

凡是讀瞭《夏山學校》這本書的人都知道，孩子隻要有瞭學習的內在動力，甚至可以在兩年之內學完從小學一年級到高三的全部課程而考上大學，這是為什麼？……在這種“不強迫孩子學習”的學校裏，為什麼考上大學的比率要比其他學校高齣70%以上？
——兒童教育專傢 李躍兒

我們做父母的，要想孩子將來幸福，應該努力支持孩子“自我”的成長和完善，而不是簡單地設定一個“框框”，要求孩子達到父母預想的樣子。《夏山學校》裏尼爾提到，他不贊成很多傢長要求孩子從小遵從嚴格的道德、禮節，也許那些傢長的行為就是在設定這樣的“框框”。
——兒童教育專傢 小巫

西方世界還沒有一位教育傢可以和A.S.尼爾比肩，《夏山學校》無疑讓我們在黑暗的路途上看到瞭一絲微光。
——美國作傢 亨利·米勒

目錄

第一章　樂園一樣的學校
第二章　養育孩子
第三章　“小孩從哪裏來？”
第四章　孩子應該遵從什麼
第五章　孩子的問題
第六章　傢長的問題
第七章　問題與答案

精彩書摘

　　在他的生命中，很早就會聽到謊話，父母會對他說，上帝不喜歡那些說粗話的孩子，或者如果他在列車車廂裏亂跑，列車員會打他的屁股。 　　對於他所有關於生命來源的問題，父母都用愚蠢的謊話作答，這些謊話是那麼有效，他對生命和齣生的好奇消失瞭。當他五歲時和四歲的妹妹或隔壁小女孩玩弄生殖器官時，他會為此挨打，生命的謊言便加上瞭恐懼，使他覺得性一定是骯髒和罪惡的，而且連想都不能想。於是可憐的約翰要把他對性的興趣封存起來，一直到青春期，在看到電影裏的女人說她已懷孕三個月時，纔司以放聲大笑。 　　在智能方麵，約翰發展得很正常。他學得很快，因此可以逃過平庸而愚蠢的老師可能會給他的嘲笑和處罰。他離開學校時，學瞭一大堆沒什麼用的知識和一些文化，這文化的內容隻是低級的畫報、陳腐的電影和廉價的偵探小說而已。 　　對小約翰來說，Milton這個名字，隻與牙膏有關。貝多芬和巴赫，隻不過是你想聽貓王或披頭士時礙事的傢夥而已。 　　約翰有錢的錶弟進的是私立學校，但是他的發展基本上和窮約翰一樣，同樣被迫接受生命中那些毫無價值的東西，同樣受到維持現狀的束縛，同樣否定愛和快樂。 　　我尚未提及他們人性中溫暖的那一麵，他們和傢人大體上來說是善良和氣的公民，他們有稚氣的信仰和無邪的忠誠。他們建立法律，實行人道，是社會的中流砥柱，也是主張動物必須被仁慈地宰掉或者小動物應該受到愛護的人。　　……

前言/序言

好的，這是一份為其他圖書撰寫的、不包含《夏山學校（2015版）[7~10歲][Summerhill]》內容的圖書簡介。 --- 書名：《探秘奇幻植物園：自然世界的奇妙旅程》 圖書簡介 獻給所有對自然充滿好奇、渴望探索未知世界的少年讀者。 你是否曾抬頭仰望過參天大樹，好奇它們如何默默生長瞭數百年？你是否曾駐足觀察過一朵小小的野花，想知道它如何演化齣如此精妙的結構？《探秘奇幻植物園：自然世界的奇妙旅程》將帶領你穿越時空，進入一個由植物構成的、充滿生命力的微觀宇宙和宏大生態係統。 這不是一本枯燥的植物圖鑒，而是一場結閤瞭科學考察、曆史追溯與藝術想象的深度冒險。我們的旅程從一粒種子開始，深入土壤之下，觀察根係如何堅韌地汲取養分；攀爬至最高的樹冠，揭示葉片如何高效地捕捉陽光，將能量轉化為生命奇跡。 第一部分：生命的起源與植物的演化史詩 追溯億萬年前的綠色足跡 地球的生命史，很大程度上是一部植物的演化史。我們首先將時間撥迴到寒武紀的海洋，探索最早的藻類如何勇敢地走嚮陸地，成為地球上的第一批“拓荒者”。 從水中到陸地的跨越： 詳細解析苔蘚和蕨類植物麵對重力、乾燥環境所采取的生存策略。瞭解它們的孢子如何像微小的降落傘一樣，將生命信息散播到廣闊的大地。 裸子植物的堅韌時代： 走進史前森林，與高聳的蘇鐵和宏偉的針葉樹為伍。瞭解鬆果是如何保護未來的生命，以及它們如何在冰河世紀中屹立不倒。 被子植物的勝利： 聚焦於開花植物的崛起。花朵，這種自然界最華麗的“廣告牌”，是如何通過引誘昆蟲和鳥類完成授粉，從而占據瞭現今地球上絕大多數的生態位。我們將深入剖析花瓣的色彩、氣味，以及花粉的微小結構。 第二部分：植物的“超級能力”與生存智慧 揭秘自然界最精妙的生存策略 植物看似靜止不動，實則擁有令人驚嘆的“超能力”。它們是光閤作用的大師、水分運輸的工程師，更是適應環境變化的高手。 光閤作用的魔法工廠： 深入細胞內部，觀察葉綠體如何將陽光、水和二氧化碳這三種最基本的元素，轉化為葡萄糖和我們賴以生存的氧氣。我們會用生動的比喻，解釋“卡爾文循環”這一復雜而高效的生化過程。 水資源的極限挑戰： 探討植物如何通過木質部和韌皮部建立起復雜的“管道係統”，將水分從地下數百米處輸送到最高的葉尖，以及蒸騰作用在其中扮演的關鍵角色。 防禦與僞裝大師： 瞭解植物如何應對食草動物的威脅。從帶刺的仙人掌、有毒的乳膠，到模仿獵物或捕食者的氣味，植物世界充滿瞭隱秘的化學戰和物理防禦。 植物間的“秘密通訊”： 探索植物如何通過根係網絡釋放化學信號，甚至利用真菌網絡（菌根網絡）進行信息交流，警告鄰近的植物即將到來的蟲害或乾旱。 第三部分：人類文明與植物的緊密聯係 從食物到科技：我們與植物的共生關係 人類的文明史，就是一部與植物互相塑造的曆史。我們的衣食住行，無一不依賴於植物的饋贈。 餐桌上的植物史詩： 迴溯小麥、水稻、玉米這三大主糧的馴化過程，瞭解它們如何改變瞭人類的定居模式和文明形態。探索咖啡、可可、茶葉等經濟作物背後的貿易與文化故事。 植物的建築與縴維： 木材如何成為古代和現代建築的骨架？棉花、麻、竹子等植物縴維如何編織齣我們的衣物和生活用品？我們將研究這些材料的物理特性和可持續性潛力。 植物藥物的古老智慧與現代科學： 許多現代藥物都源於植物提取物。我們將迴顧阿司匹林的柳樹皮來源，以及青蒿素在抗瘧疾治療中的突破性貢獻，強調保護生物多樣性對醫學研究的重要性。 第四部分：奇特的植物世界——極限生存者的展示 走進那些不走尋常路的生命形態 自然界從不墨守成規。在這個部分，我們將探訪那些為瞭適應極端環境而演化齣令人難以置信形態和習性的植物。 食蟲植物的捕獵技巧： 深入觀察捕蠅草如何快速閤攏夾子，瓶子草如何設置陷阱，以及茅膏菜如何用黏液誘捕昆蟲。瞭解它們為何需要補充額外的“營養”。 沙漠中的節水冠軍： 探訪仙人掌、龍舌蘭等如何在酷熱乾燥的環境中儲存水分、減少蒸發，以及它們的根係如何在短暫的雨季內爆發式生長。 寄生與共生的邊界： 瞭解像菟絲子這樣的完全寄生植物，它們如何竊取宿主的營養；同時，也會介紹一些互惠互利的共生關係，例如豆科植物如何與固氮細菌閤作，將空氣中的氮轉化為可利用的養分。 特彆附錄：成為小小植物學傢 本章節為實踐指南，鼓勵讀者將書本知識應用於現實生活。 傢庭植物觀察日誌： 引導讀者記錄傢中盆栽的生長變化，學習識彆葉片脈絡、花序結構等基礎知識。 簡單的種子發芽實驗： 提供安全、有趣的實驗步驟，讓孩子們親手操作，觀察從種子到幼苗的完整過程，理解萌發的必要條件。 保護我們身邊的綠色： 強調棲息地保護的重要性，以及識彆和保護本地植物物種的意義。 《探秘奇幻植物園》 不僅僅是知識的傳遞，更是一場喚醒我們對腳下土地深切敬意的旅程。它教會我們，最安靜的生命形式，往往蘊含著最深刻的生存哲學和最壯麗的自然奇跡。翻開這本書，準備好用全新的眼光看待你身邊的每一片綠葉。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《夏山學校》(2015版) [7~10歲] [Summerhill] 是一本能讓人産生共鳴，並且引發深度思考的書。它不僅僅是關於一所學校的故事，更是關於童年，關於自由，關於成長的深刻探討。我被書中那些細膩的描寫深深吸引，作者用一種詩意的筆觸，勾勒齣孩子們純粹的世界，以及他們在夏山學校裏那獨特而美好的成長經曆。我能感受到，這不僅僅是一本記錄，更是一份充滿愛的傳承。這本書讓我重新審視瞭“教育”的意義，它不再是功利性的目標導嚮，而是迴歸到育人的本質——讓每個孩子都能找到屬於自己的獨特價值，並且活齣精彩的人生。我會被那些看似平凡卻充滿力量的時刻所打動，那些孩子們在自由中學會自律，在探索中發現真我的點點滴滴。這本書，無疑是為所有關心孩子成長的人，準備的一份珍貴禮物。

評分☆☆☆☆☆

哇，終於把這本書讀完瞭！《夏山學校》(2015版) [7~10歲] [Summerhill] 真的太讓人驚艷瞭！我一直對那種不拘一格的教育方式特彆好奇，而這本書就像一扇窗戶，讓我看到瞭一個完全不同的世界。我最喜歡的地方在於，它不是那種枯燥的說教，而是通過一個個鮮活的例子，讓我們看到孩子們在夏山學校裏是如何學習、成長，並且找到屬於自己的快樂的。書裏描述的孩子們，他們擁有極大的自由，可以自己選擇想學的東西，想做什麼事情，這聽起來簡直不可思議，但書裏卻把這一切都描繪得那麼真實可信。我仿佛能聽到孩子們在草地上奔跑的笑聲，聞到圖書館裏淡淡的書香，甚至能感受到他們在集體討論時那種熱烈的氣氛。這本書讓我深刻地體會到，教育不應該隻是知識的灌輸，更應該是心靈的啓迪，是讓孩子們發掘自身潛能，成為獨立、自信、快樂的個體的過程。我非常期待能將這本書推薦給更多的人，尤其是那些對教育有著不同看法，或者正在為孩子的教育感到迷茫的傢長們。這本書一定會帶給你們全新的視角和啓發。

評分☆☆☆☆☆

《夏山學校》(2015版) [7~10歲] [Summerhill] 這本書，簡直就是給所有對傳統教育模式感到睏惑的人，打瞭一劑強心針！它用一種極其人性化的方式，顛覆瞭我對“學校”的刻闆印象。我最欣賞的是，書中沒有過度拔高教育的理想化色彩，而是非常務實地展示瞭夏山學校是如何在實踐中解決各種問題，並且讓孩子們在這個過程中真正地快樂起來。我能感受到作者對教育的深刻洞察，以及對孩子們無限的信任。書中那些孩子們自發組織的活動，那些看似“混亂”卻充滿創造力的瞬間，都讓我耳目一新。它提醒我，教育的本質不應該是束縛，而是解放，是幫助孩子們找到內驅力，讓他們成為自己人生的主人。讀這本書的過程，我感覺自己也仿佛迴到瞭童年，那種無拘無束、自由探索的感覺，讓我無比懷念。這本書的價值，絕對不僅僅是停留在理論層麵，它更是一種生活方式的展現。

評分☆☆☆☆☆

拿到《夏山學校》(2015版) [7~10歲] [Summerhill] 這本書，我以為會是一本很學術的教育理論著作，但讀完之後，纔發現它充滿瞭人情味和生活氣息。作者的筆觸非常細膩，將夏山學校獨特的學習氛圍和孩子們純真的情感描繪得淋灕盡緻。我特彆被打動的是，書中展現瞭孩子們是如何在自我管理和集體決策中學習責任感和同理心。他們不僅僅是接受教育，更是參與到學校的治理中，這讓我看到瞭教育的另一種可能性。那種鼓勵、支持和信任的環境，是多麼珍貴啊！我能想象到，當孩子們在這裏成長，他們會擁有多麼強大的內心力量，多麼獨立的思考能力。這本書也讓我反思瞭自己的童年，如果當時有這樣一所學校，我的成長軌跡是否會完全不同？它不僅僅是關於教育，更是關於如何做一個完整的人，如何去熱愛生活，如何去擁抱未知。我會被書中那些充滿智慧的瞬間深深吸引，那些孩子們在看似“玩耍”的過程中，卻悄然完成瞭自我塑造的時刻，實在太精彩瞭！

評分☆☆☆☆☆

這本書，《夏山學校》(2015版) [7~10歲] [Summerhill] ，徹底刷新瞭我對“學習”的認知。我一直以為學習就應該是端坐在教室裏，接受老師的講授，但這本書卻嚮我展示瞭一個完全不同的天地。孩子們在這裏，不是被動地接受知識，而是主動地去探索，去發現，去創造。我被書中描述的那些孩子們，他們因為好奇而深入研究某個課題，因為興趣而投入到某個項目中，那種發自內心的學習熱情，真的太有感染力瞭。我看到瞭他們在犯錯中成長，在閤作中學習，在自由中找到方嚮。這種教育方式，不是放任自流，而是充滿瞭智慧的引導和無條件的信任。這本書讓我明白，教育應該是幫助孩子們點燃內心的火焰，而不是熄滅他們的好奇心。我會被書中那些溫暖的瞬間，那些孩子們因為學有所成而閃閃發光的眼神所打動。

評分☆☆☆☆☆

書很好，買來已經看瞭

評分☆☆☆☆☆

給娃囤的書，朋友推薦，很喜歡，堅持讀！！

評分☆☆☆☆☆

山外有山有他鄉

評分☆☆☆☆☆

看過《窗邊的小豆豆》，所以想看看巴學園的原型

評分☆☆☆☆☆

好！（此評論雖然纔1個字，但語法嚴謹，用詞工整，結構巧妙，琅琅上口，可謂言簡意賅，足見評論人紮實的文字功底，以及信手扭來寫作技巧和慘絕人寰的創造能力，實在佩服佩服，再加上以感嘆號收尾，實在是點睛之筆）

評分☆☆☆☆☆

印刷精美，正在閱讀

評分☆☆☆☆☆

我有這個書的兩個版本。

評分☆☆☆☆☆

這本書是結閤好幾個繪本一起讀的，大人看起來不錯哦

評分☆☆☆☆☆

陳曦老師文章中提到此書。