功能性數學繪本：你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版（第2階段 套裝共10冊） [3-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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金京華 等 著，金永善 等 繪，仇艷 等 譯

圖書標籤:

• 數學繪本
• 啓濛數學
• 兒童數學
• 幼兒數學
• 親子閱讀
• 數學概念
• 邏輯思維
• 圖形認知
• 數數認數
• 3-7歲

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：9787556026722

版次：1

商品編碼：11707042

包裝：平裝

開本：12開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

頁數：330

套裝數量：10

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-7歲

★這是一套符閤幼兒認知規律的數學啓濛圖畫書，也是幼兒傢庭親子教育必備圖書。

★該書由幼兒教育科學研究院專傢十幾年編撰打造，內容涵蓋學齡前幼兒數學教育的五大知識點“圖形和空間”“分類和順序”“數和數數兒”“量和比較”“規律性”，全麵解讀數學領域的基礎知識。

★幫助學齡前的孩子建立數學概念，利用充滿童趣的小故事加以實用的數學知識作為調料，用色彩絢麗的對開圖畫來渲染，讓孩子主動參與到故事的情境中與童話中的主人翁一起思考解題。

★不僅培養幼兒的數學思維能力，同時也增添瞭孩子對於藝術的審美趣味，讓孩子在不知不覺中，對難懂的數學知識産生興趣，走進數學，甚至愛上數學。快來和孩子一起快樂地進入神奇的數學童話世界吧！

內容簡介

《你好！數學·親切的數學概念啓濛圖畫書精編版（第2階段）》是《你好！數學·親切的數學概念啓濛圖畫書精編版》係列的升級版，也是幫助4至5歲的孩子提升數學理解能力的進階圖書。

全書通過天馬星空的童話故事和多元唯美的圖畫為孩子勾勒齣一個又一個神奇的數學童話世界。這裏有通過憂慮蟲麥爾龍直接比較身高、高度、距離的有趣故事，讓孩子們學習直接比較長度的方法；有通過西瓜星、罐桶星、箱子星上生活的三個王子陷入巫婆的圈套，相互吵架又和解的有趣故事，讓孩子愉快地瞭解立體圖形的名稱和特性；也有通過尋找美味晚餐的貓和老鼠的有趣故事，讓孩子們熟悉直接比較物體重量的方法等等。
　　快和孩子們一起，感受數學的神奇魅力吧！

作者簡介

《你好！數學·親切的數學概念啓濛圖畫書精編版》係列，由兒童教育産品研發機構——啓探兒童科學研究院編撰。啓探兒童科學研究院是專門負責研發在前沿兒童教育觀念指導下的兒童科學普及教育讀物的研發機構。機構由博士團隊和優秀的兒童科學老師團隊組成，編撰的幼兒教育圖書《你好！科學》係列在幼兒教育領域獲奬無數，是影響力很大的兒童教育産品研發機構。

內頁插圖

目錄

《你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版：巫婆與三顆星星的故事（第2階段）》
《你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版：動物閤唱團（第2階段）》
《你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版：咕咚先生（第2階段）》
《你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版：小獅子大萊恩（第2階段）》
《你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版：李傢豬，張傢豬（第2階段）》
《你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版：失蹤的皮諾博士（第2階段）》
《你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版：鴨子叔叔的時鍾（第2階段）》
《你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版：勇敢敏捷的貓（第2階段）》
《你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版：憂慮蟲，麥爾龍（第2階段）》
《你好！數學·最親切的數學概念啓濛圖畫書精編版：裝得滿滿的籃子（第2階段）》

前言/序言

《奇妙的數字王國：幼兒數學思維啓濛圖畫書精選集（第1階段）》簡介 —— 走進充滿想象力的數學世界，為3-6歲幼兒奠定堅實的邏輯基礎與探索熱情 圖書定位： 本書係專為3至6歲學齡前兒童設計，旨在通過富有趣味性和互動性的圖畫故事，引導幼兒在輕鬆愉快的閱讀體驗中，自然接觸和理解最基礎的數學概念。它不僅僅是一套認知卡片式的教輔讀物，而是一套深度融閤瞭敘事藝術、角色扮演與數學啓濛的綜閤性閱讀材料，緻力於培養幼兒的早期數感、空間感知、邏輯推理和問題解決能力。 核心理念： 我們相信，數學啓濛的最佳方式不是刻闆的公式灌輸，而是基於孩子好奇心和遊戲精神的引導。本套書的核心理念是“在故事中玩數學，在想象中愛邏輯”，將抽象的數學概念（如一一對應、集閤、比較、形狀識彆、簡單排序）轉化為生動的故事情節和可觸摸的視覺體驗，讓孩子在與書中角色的互動中，不知不覺地建立起對數學的親切感和自信心。 內容結構與特色（第1階段 重點聚焦：基礎認知與數感建立）： 本階段的圖畫書聚焦於幼兒數學思維發展的最初階梯，旨在夯實“能看懂、會比較、初識數”的基礎能力。全套共包含8冊獨立主題繪本，每一冊都圍繞一個核心數學主題展開，並配有精心設計的互動環節。 第一冊：《小熊找朋友：一一對應的大發現》 主題： 一一對應、分類與配對。 故事梗概： 小熊貝貝在森林裏舉辦派對，但他的好多朋友都找不到自己的專屬物品瞭——小兔子找不到她的鬍蘿蔔，鬆鼠找不到他的堅果，瓢蟲找不到他要停靠的葉子。 數學應用： 引導幼兒通過觀察顔色、大小和形狀，幫助小熊將物品與主人一一正確配對。書中設計瞭大量的視覺綫索，鼓勵孩子進行精確的匹配操作，理解“一個對一個”的對應關係，這是未來集閤運算和函數概念的萌芽。 互動設計： 翻頁式的小機關，模擬配對成功後的欣喜感。 第二冊：《顔色形狀的積木城：構建我們的空間想象》 主題： 基礎幾何形狀識彆（圓形、方形、三角形、長方形）與空間方位感（上、下、裏、外）。 故事梗概： 一群熱愛建築的小動物們決定用積木搭建一座夢想中的城市。他們需要區分不同形狀的積木，並學習如何將它們正確地堆疊起來。 數學應用： 重點訓練幼兒對二維和三維形狀的識彆能力，並開始理解形狀在空間中的組閤與拆分。通過角色搭建的失敗與成功，讓孩子領悟結構穩定性的初步概念。 互動設計： 鼓勵孩子在閱讀後，嘗試用傢中的積木進行模仿搭建。 第三冊：《誰比誰高/輕/多：有趣的比較遊戲》 主題： 比較與量度（高矮、輕重、多少）。 故事梗概： 動物們在賽跑和搬運物資時遇到瞭難題。大象覺得自己的步伐很輕，而小老鼠卻覺得搬運一塊小餅乾非常沉重。 數學應用： 通過生動的對比場景（例如，用天平稱量不同物品的重量，並排站立不同身高的角色），直觀地引入“大於、小於、等於”的早期概念。重點是理解比較是相對的，需要參照物。 互動設計： 視覺對比圖，讓孩子用手指指齣“最高的那一個”和“最輕的那一個”。 第四冊：《星期天的市場：順序與時間概念的初探》 主題： 簡單的時間順序（早晨、中午、晚上）與自然排序。 故事梗概： 講述小兔子一傢從周日早晨齣門準備，到周日晚上迴傢休息的一天經曆，穿插瞭她去市場買菜、去公園野餐的活動。 數學應用： 引入“先……然後……最後……”的敘事邏輯，幫助幼兒理解事件發生的先後順序。雖然不涉及復雜的鍾錶讀數，但強調瞭“一天”的結構和順序性。 互動設計： 彩頁的時間軸，讓孩子將圖畫按正確的順序排列。 第五冊：《數數瞭嗎？：從1數到10的快樂體驗》 主題： 基數概念（Cardinality）與數字識彆（1到10）。 故事梗概： 農場主數羊時總是數錯，因為羊群太愛玩捉迷藏瞭！每個跨頁都有1到10隻不同的小動物齣現。 數學應用： 這是本書係中直接教授“數數”的一冊，但方式極具趣味性。重點在於讓孩子理解“數數”的目的是為瞭知道“總共有多少”（基數意義），而不僅僅是機械地念齣數字名稱。 互動設計： 鼓勵孩子指著圖畫中的物體，大聲數齣來，並蓋住數字“答案框”進行自我檢驗。 第六冊：《分蘋果的智慧：平均分配與集閤的初步認知》 主題： 集閤（Grouping）與平分（Sharing）的初步概念。 故事梗概： 豐收的季節，猴子們摘瞭好多香蕉，但他們為瞭公平，必須把香蕉平均分給每隻猴子。 數學應用： 引入瞭“平均分配”的直觀體驗，讓孩子理解為什麼需要把一個整體（集閤）分成幾個相等的部分。這是未來除法概念的溫和鋪墊。 互動設計： 視覺化地展示如何“一個給A，一個給B”地進行分配，強調公平性。 第七冊：《形狀大變身：平麵圖形的想象力遊戲》 主題： 基礎平麵圖形的組閤與分解。 故事梗概： 魔法師用圓形、方形和三角形拼湊齣瞭房子、汽車、小鳥，甚至是一張人臉。 數學應用： 拓展對二維形狀的理解，展示如何用簡單的形狀元素構建復雜的圖像。鼓勵孩子識彆圖中隱藏的形狀，激發創造性思維。 互動設計： 提供綫框圖，讓孩子嘗試用不同顔色的彩筆將形狀“填滿”。 第八冊：《我的房間大掃除：整理、分類與排序》 主題： 邏輯分類（按功能、按大小）與簡單排序（從小到大）。 故事梗概： 整理房間是件麻煩事，但如果學會分類，事情就會變得簡單！小貓要把玩具、衣服和書本分開放置。 數學應用： 這是對前麵所學概念（形狀、大小、顔色）的綜閤運用。孩子需要根據不同的標準（屬性）對物體進行歸類，並按照預設的規則（如從小到大排列）進行整理。 互動設計： 迷宮式的整理路綫圖，引導孩子將物品“送迴”它們所屬的區域。 適用讀者與教育價值： 本套書的語言風格活潑、重復性高，非常適閤3-7歲處於感性思維嚮理性思維過渡階段的幼兒。它有效彌補瞭傳統數學教育中過於側重符號和運算的弊端，通過情境化學習，幫助孩子建立如下核心能力： 1. 數感基礎： 能夠直觀感知數量的多少，理解數字的意義，而非僅僅停留在口頭背誦。 2. 邏輯思維： 習慣於觀察、比較、推理和尋找規律，為後續學習復雜的邏輯概念打下堅實基礎。 3. 空間想象： 通過對形狀和方位的探索，提升對三維世界的初步認知能力。 4. 閱讀興趣： 優秀的圖畫質量和引人入勝的故事，確保瞭閱讀過程的愉悅性，將數學學習與快樂體驗緊密聯係。 這套書是送給孩子的第一份“邏輯禮物”，讓他們在充滿愛的故事中，發現數學的魅力，愛上思考的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直很看重孩子的邏輯思維和解決問題的能力。當我看到這套“你好！數學”的繪本時，就覺得它非常符閤我的教育理念。這本書不是那種簡單地灌輸知識，而是通過一個個小故事，引導孩子自己去思考和探索。例如，關於“排序”的概念，書裏用小鴨子排隊去野餐的場景，讓孩子體會按照大小、顔色或數量進行排序。這個過程，不僅讓孩子理解瞭“排序”的規則，更重要的是鍛煉瞭他們觀察和分析的能力。書裏的插圖也相當精彩，每個場景都描繪得細緻入微，色彩搭配也很和諧，很容易吸引孩子的注意力。我發現，孩子在看書的時候，不僅僅是被動地接受信息，而是會主動地去思考，去預測故事的下一步會發生什麼。而且，每本書的結尾都會有一些小小的練習題，不是那種填鴨式的，而是通過互動遊戲的方式，讓孩子鞏固所學。我特彆喜歡這種寓教於樂的方式，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭數學知識。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套“你好！數學”係列，簡直就是為我傢那個精力旺盛、好奇心爆棚的小搗蛋量身定做的。我一直擔心他會對學習感到厭煩，特彆是數學這種被很多人認為“枯燥”的學科。但看到這套書，我完全放心瞭。它不是那種告訴你“1+1=2”的書，而是通過各種有趣的情境，讓孩子自己去“玩”數學。比如，講到“數量與多少”，就用小狐狸分水果的場景，讓孩子數數小狐狸有多少蘋果，比小熊多還是少。這裏的“多”和“少”，不是用死闆的數字錶示，而是通過直觀的畫麵對比。我發現孩子在看的時候，會非常專注，甚至會跟著一起數手指。書裏的文字也寫得特彆有意思，不是那種乾巴巴的科普，而是像講故事一樣，讓孩子在聽故事的同時，就把數學概念記住瞭。而且，書的尺寸和紙張都很適閤孩子翻閱，不容易損壞，這一點也很重要。每次讀完一頁，我都會和孩子討論一下書裏的情節，問他“你覺得小狐狸這樣做對不對呀？”“如果我們是小熊，我們會怎麼做呢？”這種互動式的閱讀，不僅鞏固瞭數學知識，還鍛煉瞭孩子的邏輯思維和錶達能力。

評分☆☆☆☆☆

剛給孩子入手瞭這套“你好！數學”的繪本，簡直驚為天人！我一直覺得數學這東西，對於小孩子來說，要麼枯燥乏味，要麼抽象難懂，總想著等他們大一點再好好教。但這本書徹底打破瞭我的觀念。它不是那種硬邦邦的數學題集，而是把數學概念巧妙地融入到一個個生動有趣的故事裏。你看，第一冊講的是“形狀魔法”，通過小動物們用不同形狀搭建自己的傢，孩子就能直觀地理解圓形、方形、三角形等等。而且，畫麵色彩鮮艷，綫條流暢，簡直就是藝術品！孩子每天都要纏著我讀上幾遍，自己還能指著圖畫說齣各種形狀的名字。更絕的是，它還能引導孩子發現生活中的數學，比如問他“今天我們看到的有幾個圓形的東西呀？”“這個桌子是方的還是圓的呀？”這種潛移默化的學習方式，比死記硬背效果好太多瞭。而且，書裏的故事角色也都非常可愛，小兔子、小鬆鼠，孩子看著就喜歡，讀起來也更有代入感。我甚至發現，孩子在玩積木的時候，也會主動去區分不同形狀的積木，還會嘗試用它們來“搭建”齣書裏看到的圖案。這套書真的太贊瞭，為孩子打開瞭數學啓濛的大門，而且還是那麼快樂和自然。

評分☆☆☆☆☆

我真心覺得，這套“你好！數學”係列，是送給孩子最好的禮物之一。我之前嘗試過一些其他的數學啓濛書，但要麼內容太簡單，要麼插圖不夠吸引人，孩子看瞭幾頁就失去興趣瞭。這套書完全不同，它就像一位最親切的朋友，溫柔地把數學帶到孩子身邊。比如說，講到“大小與比較”，書裏用小兔子測量不同花朵的高度，讓孩子感受“高”和“矮”的區彆。它不是簡單地說“這朵花比那朵花高”，而是通過具體的測量過程，讓孩子理解“比較”這個概念。而且，書裏還有很多鼓勵孩子動手去做的環節，比如讓孩子找找傢裏有哪些東西是“長”的，有哪些是“短”的。這種把數學融入生活的方式，讓我覺得特彆驚喜。孩子現在學會瞭用“大”、“小”、“長”、“短”來形容身邊的事物，甚至在玩玩具的時候，也會主動去比較它們的大小。而且，書的畫麵設計也非常用心，色彩柔和，不刺眼，對孩子的視力也有保護作用。我真的很慶幸能找到這麼好的書，讓孩子在玩樂中愛上數學。

評分☆☆☆☆☆

讓我驚喜的是，這套“你好！數學”繪本，不僅教會瞭孩子數學概念，還潛移默化地培養瞭他們的觀察力和空間想象力。比如，在關於“位置與方嚮”的那幾冊，通過小蝸牛在花園裏尋找不同物品的經曆，讓孩子理解“上”、“下”、“前”、“後”、“左”、“右”等方嚮詞。書裏的插畫將小蝸牛的行進路綫描繪得非常清晰，孩子可以通過跟隨小蝸牛的腳步，直觀地感受空間的變化。我經常會模仿書裏的場景，讓孩子指著我說“小蝸牛現在在花盆的旁邊”，或者“小蝸牛要去樹下”。這種互動式的學習，讓孩子對空間概念有瞭更深的理解。而且，書中的角色設計也非常可愛，孩子很容易産生共鳴，也更願意去參與到故事中。我發現，孩子在玩迷宮遊戲或者搭建積木的時候，會更加有條理，也更能理解“方嚮”和“位置”的重要性。這套書真的不僅僅是關於數學，它還為孩子的全麵發展打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

好多人推薦的書，一開始覺得韓國作者不想買，實際上挺有趣的一套書，好玩好用的書，活動很給力繼續買買買！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

質量不錯，孩子喜歡，下次還來你傢購買

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

麻煩改一改吧

評分☆☆☆☆☆

這個包裝是個大盒子好大一盒，質量很不錯，裏麵內容大緻看瞭下很不錯，覺得小孩子能學到東西，晚上就準備教我傢寶寶一起看瞭！大贊！

評分☆☆☆☆☆

一做活動就買書，錢錢錢

評分☆☆☆☆☆

在《呀！屁股》裏，孩子們腦袋裏關於屁股的各種疑問，將得到非常幽默而又科學的答案！

評分☆☆☆☆☆

看著內容還不錯，叫小朋友沒事收心用的！比玩手機強！