细胞生物学（第3版 供8年制及7年制“5+3”一体化临床医学等专业用） [Cell Biology] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《细胞生物学（第3版 供8年制及7年制“5+3”一体化临床医学等专业用）》保持了第2版的基本框架，但强调力求在“细胞生物学”学科飞速发展、知识不断进步的同时，保证《细胞生物学》教材的“更新”、“更精”和“更简”。
　　参加《细胞生物学（第3版 供8年制及7年制“5+3”一体化临床医学等专业用）》编写的作者共17位教授都来自于教学第一线，分布于华北、东北、华东、中南、西南、西北6大区15所院校，这些院校中既有综合性大学，也有独立建制的医科大学，因此在地区分布、教学体制、课程设置上具有一定的代表性。

作者简介

　　左伋，现任复旦大学基础医学院细胞与遗传医学系主任、教授、博士生导师，复旦大学教学指导委员会委员，中国优生科学协会会长、中国细胞生物学学会医学细胞生物学分会副会长等。享受国务院特殊津贴。从事教学和研究工作30余年。主要从事心脑血管疾病的细胞生物学、遗传学与分子生物学研究，特别聚焦于分子伴侣与蛋白折叠在心脑血管疾病发生、发展及干预中的作用，主持或参与多项国家自然科学基金、博士点基金、上海市基础科学重点项目、上海市自然科学基金资助的科研项目，在国内外发表论文120余篇，其中SCI论文35篇；申报国家专利3项，研究成果先后获上海市科技进步二等奖、卫生部科技进步三等奖等；主编“十一五”国家级规划教材《医学细胞生物学》（第4版），主讲的课程被评为上海市重点建设课程和国家级精品课程，所带领的教学团队为国家级教学团队；个人曾获宝钢优秀教师奖、复旦大学校长奖、上海市教学名师奖和上海市模范教师称号等。
　　
　　刘艳平，中南大学教授，中共党员。曾任中南大学生物科学与技术学院副院长，党总支书记，细胞生物学系主任；现任中南大学教学督导委员会委员；中南大学生命科学学院教授委员会委员；湖南省病媒生物防制专家委员会副会长；中华医学教育学会生物学组委员。从事高等教育教学36年，中南大学教学名师，精品课程细胞生物学负责人，发表科研及教学论文70多篇。全国高等学校八年制临床医学专业国家级规划教材《细胞生物学》第2版副主编；全国高等学校五年制医学专业国家级规划教材《医学细胞生物学》第5版副主编。曾主编教材及教学参考书12本，副主编教材及教学参考书5本，参编教材及参考书11本。获湖南省高校科研成果四等奖1项。获校级师德标兵；师德先进个人；教书育人先进个人；优秀共产党员；优秀教师奖；本科生及研究生教学质量优秀奖等奖项28次。获校级教学成果一等奖3项，二等奖5项。
　　
　　刘佳，细胞生物学教授，博士研究生导师。现任大连医科大学教务长，中国细胞生物学学会常务理事，国务院政府特殊津贴专家，国家科学技术奖评审专家，中华医学科技奖评审专家，国家自然科学基金医学部评审专家，辽宁省首批百千万人才工程百人层次人选，辽宁省优秀人才，辽宁省教学名师，大连市有突出贡献优秀专家等。
　　从事教学及科学研究工作30多年，主编、副主编及参编国家教材8部，主译1部。获2012年辽宁省教学成果一等奖和二等奖。主要研究方向为“神经肿瘤细胞分子生物学和实验治疗学”，发表SCI收录论文50多篇；主持完成70多项各级科研课题；近5年来，获辽宁省科技进步二等奖2项、中华医学科技三等奖1项及国家发明专利4项。

内页插图

目录

第一篇 细胞生物学概论
第一章 细胞生物学绪论
第一节 细胞生物学概述
一、细胞分为原核细胞和真核细胞
二、细胞生物学是在细胞水平探索生命本质
第二节 细胞生物学的形成与发展
一、细胞学说是细胞生物学形成的基础
二、多学科渗透促进了细胞生物学的形成与发展
三、电镜与分子生物学的结合实现了分子、结构、功能的统
四、系统理论进入细胞生物学学科领域
第三节 细胞生物学与医学科学
一、医学上的许多问题需要用细胞生物学的理论和方法来解决
二、细胞生物学的研究促进了医学科学的发展
第二章 细胞的概念和分子基础
第一节 细胞的基本概念
一、细胞是生命活动的基本单位
一、原核细胞是仅由细胞膜包绕的结构相对简单的生命体
三、真核细胞的细胞质内分布着多种细胞器
四、病毒是只能在活细胞中增殖的核酸，蛋白质复合体
第二节 细胞的起源与进化
一、原始细胞由有机分子自发聚集形成
一、真核细胞由原核细胞演化而来
三、细胞生命活动的多样性是生命适应环境的结果
第三节 细胞的分子基础
一、生物小分子是细胞的构建单元
一、生物大分子执行细胞的特定功能
第三章 细胞生物学研究方法和策略
第一节 显微成像技术
一、光学显微镜是研究细胞结构最早的和基本的工具
二、电子显微镜技术用于研究细胞的亚显微结构
第二节 细胞及其组分的分离和纯化技术
一、从组织中分离和纯化特定类型的细胞方法
二、有多种分离和纯化细胞组分和活性分子的方法
第三节 细胞体外培养技术
一、细胞培养需要无菌条件和营养供应
二、原代培养是从供体取得组织或细胞后在体外进行的首次培养
三、细胞传代是将培养的细胞接种到新的培养器皿中继续培养
四、细胞冻存和复苏技术有利于培养细胞的保存和运输
五、细胞建系可提供大量遗传性质稳定的细胞
六、细胞融合产生新细胞
第四节 细胞化学和细胞内分子示踪技术
一、酶细胞化学技术可显示细胞和组织中的酶类
二、免疫细胞化学技术是生物大分子定性和定位研究的有效工具
三、原位杂交技术用以检测组织和细胞中的特异性核酸分子
四、放射自显影术可以追踪并分析体内大分子代谢的动态过程
五、荧光蛋白用于示踪细胞内的特定蛋白质
第五节 细胞功能基因组学技术
一、PCR技术可以在体外快速扩增特异性DNA片段
二、Southern印迹技术分析基因组DNA
三、Northern印迹技术检测特定基因的表达
四、基因芯片技术能高效和快速检测基因表达
五、RNA干扰技术是基因功能研究中的有效技术
第六节 细胞生物学研究的一般策略和工具的使用
一、细胞生物学研究的一般策略
二、细胞生物学研究中常用的模式生物
三、对细胞生物学研究中方法和技术的基本认识

第二篇 细胞的结构和功能
第四章 细胞膜与物质穿膜运输
第一节 细胞膜的化学组成与生物学特性
一、细胞膜是由脂类和蛋白质构成的生物大分子体系
二、细胞膜的生物学特性是不对称性和流动性
三、细胞膜的多种分子结构模型
第二节 小分子物质和离子的穿膜运输
一、物质简单扩散依赖于膜的通透选择性
二、膜运输蛋白介导物质穿膜运输
第三节 大分子和颗粒物质的穿膜运输
一、胞吞是物质入胞作用方式
二、胞吐是物质出胞作用方式
第四节 细胞表面特化结构
一、微绒毛是质膜和细胞质共同形成的指状突起
二、纤毛和鞭毛是能摆动的细长突起
三、褶皱是细胞表面的扁状突起
……

第三篇 细胞的重要生命活动
第四篇 细胞与环境的相互作用
第五篇 干细胞与细胞工程

前言/序言

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不错，医学生物学学生均可参考~~

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虽然包装很简陋 但是书没受损 物流很快

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